作文再见了老师 200字:再见了老师作文600字

再见了老师作文600字

时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。我的小学生涯也已翻到了最后一页。站在校园里，母校的一草一木是那么熟悉;再回首，母校的一转一瓦是那样亲切。在国家与民族的历史长河中，您肩负着承前启后、继往开来的光荣使命;您像蜡烛一样燃烧是在校学生，都凝结着您的心血。三尺讲台方寸有限，却承载着您的崇高理想和辉煌事业。用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。都见证了我们成长的历程;都深深地镌刻在我们心里。看这遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的心血?哪一朵没有您的辛劳?您的竭诚奉献，筑就了中南大学的辉煌;您的辛勤耕耘，描绘了中南大学的灿烂景象。学校在持续发展和建设创新型大学的道路上，呈现出更加喜人的勃勃生机。教师就好似一只船锚。默默地牢握住社会这艘大船，使之在惊涛骇浪之中岿然不动，师恩如山。师恩似海。您用海一样博大的胸怀，坚守着神圣的岗位，播种我们那一片片心田。一份耕耘”耕耘的是汗水，收获的是桃李。老师是我们成长的掌舵者，有着海一样的包容。您用那渊博的学问和诲人不倦的精神，载着我们驶向成功的彼岸，让我们尝到搏击人生的泪水与微笑。痛苦与幸福，你就像辛勤的园丁，给我们搭起了金色的桥梁,无怨无悔地吐丝，只为结出造福天下的茧,义无反顾地被雨打湿。只为保护千万被您悉心呵护的桃李”心甘情愿地辅佐驾船人,只为带领船客通往美好的远方;您或许并不知自己那潜移默化的神奇魔力,却早已在我的心中留下了感恩的激动;您或许不知您的羽翼是如此温暖，却已经哺育了我们安然成长,我想对你说我是一棵绿树;沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里,茁壮成长,天的深情,地的厚爱。铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀，老师我想对您说;您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我们的心田，让青春之花纵情开放，是您启迪我们真正领会了大自然的恩惠;从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一朵浪花。

再见了老师（五年级作文）300字左右

六年的小学生涯即将结束，我与您度过了即难忘又快乐，即有笑又有泪的日子。我从一个不懂事的小朋友，变成了一个有知识、有文化、有理想的大姑娘了。记得您刚刚从乡下来城里教我们的时候，温柔——成了您给我们班的第一印象。导致我们班的人觉得你好欺负，便作恶多端、胆大妄为，您上课时，见我们班很吵，说话的声音没过于你讲课的声音，您便停下来，等我们说完在讲，还在津津有味的讲话，您当时说了几句，我们没有听清，您便哭了，哭着走出了教室……。我们见了非常内疚，后悔不该把您气成那样，便一声不吭地坐在教室里等您来上课，于是我们几个班干部决定一起去向您陪礼道歉，而您却没有怪我们，说我们肯定是星期六、星期天玩得很开心，所以上课和同学一起分享双休日的欢乐与喜悦。回到教室我们将您说的话告诉了全班同学。

写《再见了，老师》的作文

老师，记忆中最近的老师是我五年级的老师。语文老师。数学老师，英语老师……而语文老师教会我学习的方法，数学老师教会了我求体积和表面积，英语老师教会我新单词和英标，因为这是老师教导我的，给予我最大帮助的是数学老师。

再见了，老师作文。

老师，是一个圣神的称号，他们也是一位“智慧女神”，传授给我们无穷无尽得知识。让我们领略人生得道理。记忆中最近的老师是我五年级的老师。语文老师，数学老师，英语老师……而语文老师教会我学习的方法，数学老师教会了我求体积和表面积，英语老师教会我新单词和英标。她们虽然对我都很严格，但我却铭记在心，因为这是老师教导我的。给予我最大帮助的是数学老师，因为她帮助了我很大的忙。但在返校的同时，我们离开了我们亲爱的老师。全班同学都很难过。难道这就是学生对老师的恩的吗？

再见了老师作文，要有事例

已近临近小学毕业了，内心充满无限的回忆与不舍。回想起我刚刚踏进小学的大门时，刚刚开始我的小学生活时，是您教会了我怎样拼读汉语拼音，每当我看到墙上挂着一张张的字母表，我就回想起您给我们上的第一节语文课，您的笑容是那么的美，您的声音是那么的好听，从此我就喜欢上了语文课。回想起：我们学校举行庆，活动时到我们班表演时”了老师，回想起我们和您一起布置文化长廊，您晚上还要加班帮我们修改。

再见了老师作文,含事件

不过你没有字数要求啊。如果是六年级作文应该600字就足够了吧。我要保证的是绝对原创。曾经我很难能理解你和我说过的话。你总会告诉我们“让我们珍惜好每一分、每一秒，但我们想的却是什么时候能下课。放学要和谁去玩，也许我现在也没有完全懂得你说的话，只是当我要离开这个熟悉的校园时。我却总有穿越时空的感觉，看到了你给我们讲课时的笑脸，看到了你劳累的背影，突然觉得有些想念你，老师。我现在知道你白天为我们上课，晚上又要回去备课、批改作业是多么辛苦，真后悔那个时候没能做一个乖孩子听你的话，觉得最好快点离开你，你也许不知道，毕业时和你说再见，我记得你告诉我们要爱惜学校的一草一木，不知为何突然想到你让我们好好学习时的眼神，当我又回到学校。看到熟悉的小径、树木和楼阁时，我恍然明白，草木和楼阁寄托了我对学校的思念，而好好学习，将是鼓励我日后进步的动力，我没有那么多华丽的语言。但我会告诉你我想你，我不会太煽情。但我会告诉你我很爱你，我想现在让我重新做你的学生。我一定不会让你为我们伤心，请你放心，以后我不会让你失望。

<<再见了,老师>>作文的开头和结尾

对酒当歌“人生几何，曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短”超然洒脱，庄周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳话；而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财。使自己一生不得安宁，卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功；却为了功名害死李广，自己也忧郁而终，生命应得到善待。但凡追名逐利而不折手段者，其生命也将暗淡无光，生命诚可贵“爱情价更高，的人生哲学”但生命乃是人们最初的珍爱，惟有生命的存在。才有可能言及其它，——（南通市《善待生命》） 巴尔扎克说过。是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊，风雨过后”眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；脚下便是积翠如云的空蒙山色；黯淡不了星空灿烂，荒芜不了整个春天，人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。《直面苦难》 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠，楚大夫沉吟泽畔。九死不悔：饮酒采菊……他们选择了永恒；纵然谄媚诬蔑视听，这是执著的选择，魂归狼烟；只是豪壮的选择，纵然一身清苦，终日难饱；也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择，帝王将相成其盖世伟业。贤士迁客成其千古文章，悲观的人，然后才被生活打败，先战胜自己；然后才战胜生活，悲观的人，所受的痛苦有限。前途也有限，乐观的人，所受的磨难无量；前途也无量，在悲观的人眼里，在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能；悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。我们不难发现乐观的精神。我们很容易找到阴郁的影子；热爱是风，贫穷而能听到风声也是好的。热爱是雨，有情芍药含春泪“热爱是土”俯身就能抠出一把。哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢，热爱是云“仰首就能望到一片”哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢。我们心存感激，我们满怀忧愤，我们甘于淡泊宁静的日子？也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，忍辱负重的生；生是热爱，大义凛然地死；死是热爱，活着又何尝不是热爱，心有明灯；便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯；拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀┅┅ 心有小窗！便有亮丽的阳光进来，小酌一些温暖的故事。