首页 > 作文 > 小学生作文 > 三年级作文

传话作文200字:传话故事120篇作文,要一些不一样的。

admin 三年级作文 2021-05-12 05:42:18 作文

传话故事120篇作文,要一些不一样的。

下课了,我们仍然无语,因为我们心中都还想着作文课上玩的一个有意义的游戏――“宋老师满脸微笑的走进教室,告诉我们,我们来玩一个有趣的游戏“叫做‘传话’,老师先把全班分成两个组。每组的第一个人都听老师悄悄地说同一句话:然后再传给第二个同学。

开心的传话作文450字

发生过许多事情,无论是否快乐,在我心中那片草原飞舞。我挑最鲜艳、最亮丽的一颗,也是让我感到最快乐的一颗,我正在上音标课,老师突然说:现在开始PK拼读单词的音标“全班分成四组,每组轮流抽人参加PK,人人必须参加,不是单个地拼读48个音标”最长的有11个音标组成,最短的也有8个音标组成,而且要音准、音调、节奏一次性读准确才算过关,天哪,音准。什么爆破音、摩擦音、舌侧音、破擦音……都胸有成竹,众多音标的组合,音调、节奏一次性读准,我可没有十足的把握,我开始紧张、惶恐起来。怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停,手心里握出了冷汗,我忐忑不安地走上讲台,老师要我拼读是由12个音标的组合。我使劲地控制紧张,不慌不忙地按照规定的步骤,找元音,分音节:默读音节。

《美丽的民间神话传话》作文

岳老师在上作文课的时候,组织我们玩一个传话游戏,在开始游戏之前,月老师宣布了游戏规则:一、请每组的第一个同学看传话内容;二、每个同学只能传一遍,三、最后一个同学汇报内容。岳老师宣布完游戏规则之后,同学们七嘴八舌,有的交头接耳,还有的同学大声说我玩过这个游戏。便玩了个有趣的“老师刚宣布完,同学们立刻欢呼雀跃起来。有的兴致勃勃地交谈着;生怕传错了话。看纸条的同学争先恐后地三步做俩步地小跑出去,我们组李涵带头上阵,连忙小跑回来对我说:书…买…“我竖起耳朵听”心里怦怦直跳,怎么听也不懂,看看李涵。见我听不懂,急得额头直冒汗,悄悄抚在我的耳边说,〝钱可以买得到书本:但买不到智慧,〞游戏结束了。

关于传话游戏的作文有哪些?

1、今天,岳老师在上作文课的时候,组织我们玩一个传话游戏,我们组的人有高锐、薛瑶、刘凯、陈佳乐和我。在开始游戏之前,月老师宣布了游戏规则:一、请每组的第一个同学看传话内容;二、每个同学只能传一遍,声音要小;三、最后一个同学汇报内容。岳老师宣布完游戏规则之后,同学们七嘴八舌,有的交头接耳,还有的同学大声说我玩过这个游戏。2、早上,我一到老师家,便玩了个有趣的“传话”游戏。老师刚宣布完,同学们立刻欢呼雀跃起来。有的兴致勃勃地交谈着;有的手舞足蹈着;有的既兴奋又紧张,生怕传错了话。看纸条的同学争先恐后地三步做俩步地小跑出去,我们组李涵带头上阵,看了看纸条,连忙小跑回来对我说:“书…买…”我竖起耳朵听,心里怦怦直跳,像揣着一只小白兔似的,怎么听也不懂。看看李涵,见我听不懂,急得额头直冒汗。她用双手做成喇叭形,悄悄抚在我的耳边说:〝钱可以买得到书本,但买不到智慧。〞游戏结束了,我们也由此悟出了:做什么事都不能紧张,否则会紧张办错事。不过,真想再玩一次这个游戏呢!这给我们紧张的学习生活带来了无限的快乐和欢笑。

聋哑人传话式,的作文怎么写

岳老师在上作文课的时候,组织我们玩一个传话游戏,我们组的人有高锐、薛瑶、刘凯、陈佳乐和我。在开始游戏之前,月老师宣布了游戏规则:一、请每组的第一个同学看传话内容;二、每个同学只能传一遍,三、最后一个同学汇报内容。岳老师宣布完游戏规则之后,同学们七嘴八舌,还有的同学大声说我玩过这个游戏……游戏开始了,教室里顿时鸦雀无声,岳老师请上来第一个同学,让他看传话的内容,我们组上去一个同学,这时我的心都提到了嗓子眼,生怕她记不住内容。岳老师把纸条内容收了起来,我问高锐:我们组肯定会成功的,事情不像我想象的那么好。

作文我最喜欢的传话故事(500)字一《大卫》

有趣的传话游戏铅山快乐作文培训学校三年级丁文星凯今天,丁老师让我们玩一次传话游戏。我们欢呼雀跃。游戏开始了,我们组的第一个人邓晨曦快速地记下纸条上的话,两手抱住徐湖佳的头,嘴对着他的耳朵,快速地传话。他早就准备好了,接下来是我了,我心里非常着急。可没想到那个死吴佳星却只传了一句话。我耐心地问“我只记得这些了:别怪我“我连忙往下传,不一会儿。我们就传到最后一个人”他走向讲台,老师问他,你最后听到传了什么,没想到他只说了四个字---张深爸爸。我们哈哈大笑:邓晨曦看完纸条。笑了一会儿”这时听到的徐湖佳哈哈大笑,吴佳星当时没听到,他才听到,跟我说。我向来都很喜欢笑,可是传话时,我却没笑一下,认真地听着,听完后。

六年级作文趣写传话的评课

上园艺课的时候我学得很认真,所以学会了种草。我把草带回家,每天回到家就会给它浇水,有时候还给它施肥,它虽然只是一棵极为普通的小草,我半夜醒来,想起没有给草浇水,马上起身给它浇水。它渐渐地长大了。它闪闪发亮,好像这就是它给我的回报;在微风中,它微微点头,好像在跟我道谢。我真是太喜欢这棵小草了!

版权声明

本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:http://www.15033.cn/xiaoxue/snjzw/368573.html

中学网 - 让教育更简单

http://www.15033.cn/

蜀ICP备19007375号

Powered By 中学网版权所有