三年级下册我的收获200字作文:三年级这学期我收获了什么作文100

三年级这学期我收获了什么作文100

这学期已经快结束了，我觉得一天、一学期就像流水一样溜走了，虽然时间过得很快，但我还是学到不少知识，大有长进。数学我认识了万以内有数字，万以内的加减法，还认识了克和千克，比如一个两分的硬币大约有1克重，一袋盐有1千克重等。还学会了表内除法，解决问题，图形与交换……通过学习语文我认识了七百多个生字，其中会写的三百多个，而且掌握了由这些生字组成的好词、好句，在老师、家长的辅导下，我还能写一些简短的日记，在课余时间我读了一些课外书，从中我知道了：爱迪生爱动脑筋，阿德的梦真奇妙，卡罗乐很喜欢小猫……思品我知道了：地球上的水资源很少很少，我们家乡的特产是八宝饭、鱼糕等，我们要保护我们的家园，不要随地大、小便，随地乱扔，要节约每一度电，造纸术是我国伟大的发明，要诚肯对待每一个人……美术我学会画：小鸡、小兔、水壶、仙人掌，还有一些风景画。综合我知道了剪纸并不难，还知道了蚂蚁和鱼的密秘。音乐我会唱了：大树妈妈、小乌鸦爱妈妈、月光光、我爱雪莲花、卖报歌等歌曲。体育我学会了：立定跳远、跳绳，和一些让我们感觉到快乐的游戏，在每年的运动会中我还能获得不错的成绩。每一个学期都能有许多收获，别看几本薄薄的书，它却能告诉我们异想不到的知识。

用我收获了自信写一篇作文200字

我收获了自信一位哲人说过“拥有自信就是成功的一半”两年前的一件事让我收获了自信。使我不再胆怯，前几位同学的文章都受到了好评。老师点了我的名字，同学们都看着我。万一在同学们面前出丑“在同学们的催促声中。我只能硬着头皮慢慢站起身”一步一步缓慢地走向讲台。每走一步都觉得十分艰难，我小声地念着，此时的心情已经不能用紧张来形容了。我觉得1分钟好像不是60秒”我觉得心似乎就要跳出来了。我的语速变得更慢，声音变得更小；你为什么不能大点声啊。一个个问号浮现在我的脑海里，老师微笑着对我说？同学们也都向我投来了羡慕的目光”我简直不敢相信眼前发生的一切。我的作文居然也能受到老师的表扬，老师的话好似一股暖流涌入我的心头“使我马上拥有了自信”变为大声朗读。

我的收获作文200字作文怎么写

我学会了很多知识。在语文课上，我跟任老师学会了许多汉字、学会了看图写话、背会了三字经、学会了成语知识。在数学课上，我跟林老师学会了有余数的除法、分米和毫米、百位数相加、方向。

二年级下册，这学期我有什么收获(作文，150字倒200字)

这学期已经快结束了，我觉得一天、一学期就像流水一样溜走了，但我还是学到不少知识，数学我认识了万以内有数字，还认识了克和千克，比如一个两分的硬币大约有1克重，还学会了表内除法，图形与交换……通过学习语文我认识了七百多个生字，其中会写的三百多个，而且掌握了由这些生字组成的好词、好句，在老师、家长的辅导下，我还能写一些简短的日记，在课余时间我读了一些课外书，从中我知道了：爱迪生爱动脑筋，阿德的梦真奇妙，卡罗乐很喜欢小猫……思品我知道了：地球上的水资源很少很少，不要随地大、小便，要节约每一度电，造纸术是我国伟大的发明，要诚肯对待每一个人……美术我学会画：小鸡、小兔、水壶、仙人掌，综合我知道了剪纸并不难，还知道了蚂蚁和鱼的密秘。音乐我会唱了：大树妈妈、小乌鸦爱妈妈、月光光、我爱雪莲花、卖报歌等歌曲。

我从书中收获了知识小学作文200字

书籍是人类进步的阶梯。大家都知道要多读书，读好书。因为—书是知识的海洋。我获得了许多知识，在书中，我打开了心灵的天窗。我来把我与书之间的故事一一道来：我在一篇数学日记中统计道：‘我看过的书约有100-200本。那时妈妈怕我在写作业时看书，影响学习，就让我在当时书架上的不属于学习用书的书中挑了两本，剩下的就收起来了，一直到搬家之后才给我。读书小博士”而今年却落选了，我想您们一定认为我和刘玉杰一样—私下里失声痛哭，但我不是一个软弱的人—我仍然天天读书，和以前一样坚持着，因为我知道，我在书中能收获知识，我不喜欢写作文。不是因为读书太少，是因为一个字—太懒，我在三年级写的几篇作文！我觉得很棒，《色彩艳丽的春天》是我最得意的作品，四年级的作文。没有一篇出色，我在书架上发现多了一套《三国演义》的漫画，便如饥似渴地读起来，结果不到一个星期就看完了，我似乎把他当成了我的历史老师。

三年级上册寒假作文300字描述我的收获

寒假收获转眼间，寒假过去了。在这个寒假里，我虽然不是过着饭来张口，衣来伸手的日子，今年寒假刚开始的时侯，我还是不愿意做家务事。妈妈又要我在家里做家务事。我想：我对妈妈说?你要我做家务事可以”就是今年的肉丸我要吃一半“妈妈同意了，于是我做完寒假作业就做家务事，我在家里把窗户都擦了个遍”除夕前一天，爸爸对我说，你要自己做肉丸子。

2个月我的收获是什么作文200字

小学的生活即将结束了，我收获到了成功的喜悦。在小学生活中，在那件事中我收获了成功的喜悦。学校举行了绘画比赛，全学校上下都是一样的题——画一幅有人有物的画。有一节课的时间画，我们班的同学在座位上冥思苦想，教美术的陈老师大发慈悲的说：既然你们想不出画什么“就回家再想想，星期一来再涂色，我回家想了又想。最终才在英语书上找到一个可爱人物，我把这个可爱人物一笔一笔的画上去，但又觉得周围很空虚。觉得不够好，已经快上课了。我把画放在桌上，等待这老师来上课。老师一到教室就坐在椅子上说，等会儿一下课就收上来：陈老师把我叫到办公室说”你这次画画画得不错“