活着内容概要200字:余华《活着》主要内容250字的

admin 三年级作文 2021-05-14 09:15:18 字

余华《活着》主要内容250字的

小说的主人公福贵是地主家出身，年轻时是个浪荡公子，经常去城里的一家妓院吃喝嫖赌，而且，由于他的丈人是城里一家米行的老板，他竟经常要一个妓女背着他上街，每次从丈人的米行经过，"都要揪住妓女的头发，让她停下，脱帽向丈人敬礼：‘近来无恙？'"，然后便"嘻嘻笑着过去了"，其品行之放荡堕落可见一斑。后来他中了别人的套，把家里包括田地、房产的全部家产输了个精光，于是全家一夜间从大地主沦为了穷人，福贵的父亲郁闷而故。这个打击如当头棒喝，亦如一瓢冷水，使福贵清醒过来，决定重新做人。从此，他成了租种过去属于他家的田地的佃户，穿上了粗布衣服，拿起了农具，开始了他一生的农民生涯。不久，福贵的母亲生病了，他拿了家里仅剩的两块银元，去城里请医生。可是在城里发生了意外：他被国民党军队抓了壮丁。辗转两年，最后他被解放军俘虏并释放了，他"跟着解放军的屁股后面"过了长江，回到了家乡。这时，他的母亲早已故去，女儿凤霞也在一次高烧后成了聋哑人。母亲死前还一遍一遍对他的妻子家珍说："福贵不会是去赌钱的。"..福贵的一生经历了中国历史的变迁、社会的动荡，如解放后的土地改革、人民公社制度、大炼钢铁、三年自然灾害、文革等等，都通过男主人公的眼睛和亲身经历得到了一定程度的生动的再现。而在此期间，福贵也经历了与每个亲人、朋友的悲欢离合：为了让儿子有庆上学，他把女儿送给了别人，不久后女儿跑了回来，全家重又团圆；县长的老婆生孩子需要输血，结果儿子被一不负责任的大夫抽血过量致死，后来发现县长竟是福贵在国民党军队时的小战友春生——春生在后来的文革中经不住迫害，悬梁自尽；几年后，凤霞嫁了个好女婿，可不久死于产后大出血；两个孩子去后，妻子家珍也撒手人寰，只剩下他和女婿二喜、外孙苦根祖孙三代相依为命；几年后，二喜在一次事故中惨死，福贵便把外孙接到了乡下和他一起生活；可是好日子没几年，小苦根也在一次意外中失去了幼小的生命。最后，福贵买了一头要被宰杀的老水牛，也给它取名叫"福贵"，一个人平静地生活下去。他说： "我是有时候想想伤心，有时候想想又很踏实，家里人全是我送的葬，全是我亲手埋的，到了有一天我腿一伸，也不用担心谁了。我也想通了，轮到自己死时，安安心心死就是，不用盼着收尸的人，村里肯定会有人来埋我的，要不我人一臭，那气味谁也受不了。我不会让别人白白埋我的，我在枕头底下压了十元钱，这十元钱我饿死也不会去动它的，村里人也都知道我死后是要和家珍他们埋在一起的。" 从他的语气中，我们可以感受到像他这样尝尽人生百味的老人，在晚年对生命的那种平静、自然的态度。看了这样的人生经历，我不禁感到了一种震撼，我感到一种莫名的沉重，也感到了主人公与命运抗争时不屈中透着的一种伟大的平凡——福贵文化水平不高，也不懂得革命的大道理，但是他对生活的挚着、对亲人朋友的爱给了他无穷的力量，而他自始至终也只不过是一个平凡的芸芸众生之一，但作为一个人，他是伟大的。作者在这本书的韩文版自序中对他的这篇作品作了很好的诠释。他写道： "这部作品的题目叫《活着》，作为一个词语，‘活着'在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。作为一部作品，《活着》讲述了一个人和他命运之间的友情，这是最为感人的友情，因为他们互相感激，同时也互相仇恨；他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由抱怨对方。他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上，死去时又一起化作雨水和泥土。与此同时，《活着》还讲述了人如何去承受巨大的苦难，就像中国的一句成语：千钧一发。让一根头发去承受三万斤的重压，它没有断。我相信，《活着》还讲述了眼泪的广阔和丰富；讲述了绝望的不存在；讲述了人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。当然，《活着》也讲述了我们中国人这几十年是如何熬过来的。.." 这部小说中，作者以第一人称回忆自述的角度，让主人公把自己的故事娓娓道来，增加了小说的感染力。另外，虽然小说中没有散文、诗歌中华丽的辞藻——而这也是有主人公福贵并未受过良好的教育这样的背景决定的，所以也正恰恰符合其身份——但在描人状物、情节安排等方面同样可看出作者深厚的功底。泪水似乎成了全篇的线索，有悲伤的泪，有绝望的泪，有喜极而泣的泪…由于泪水几乎是均匀地分布于整部小说，与欢喜交加，使得故事情节曲折动人：福贵总是每每过了几年幸福生活的时候，就会有厄运到来一次。总之，我认为《活着》是一部难得的佳作。作者将内心思想渗透于字里行间，渗透于人人熟悉的社会生活之中，使读者在读书的同时，便仿佛自己成了福贵，与他同甘苦、共患难，仿佛亲身经历了他的一生，也同时感受到作者注入其中的深厚的情感。故事的年代背景虽然从解放前夕一直到文革之后——算来大概应到20世纪80年代，跨度较大，不过并未使人感到历史前进、社会变迁的浩浩荡荡，而只是借福贵的一生将这段时期作了个缩影——因为这毕竟不是历史题材的小说，作者想传递的也并非是社会历史方面的信息，所以读者在读这部小说时，如果把注意力放在这上面，那便是曲解了作者的意图了——不过我们也不必担心，作者的笔实际上并未误导读者的目光。

活着读书笔记200字

禾心秘《活着》读书笔记前言摘抄：我和现实关系紧张，说得严重一些，我一直是以敌对的态度看待现实。我内心的愤怒渐渐平息，我开始意识到一位真正的作家所寻找的是真理，是一种排斥道德判断的真理。作家的使命不是发泄，而是对一切事物理解之后的超然，对善与恶一视同仁，我听到了一首美国民歌《老黑奴》，歌中那位老黑奴经历了一生的苦难，没有一句抱怨的话。这首歌深深打动了我，我决定写下一篇这样的小说，写人对苦难的承受能力，对世界乐观的态度。写作过程让我明白，而不是为活着之外的任何事物所活着。我感到自己写下了高尚的作品。感悟：正因作者的前序写得与众不同而又格外深刻、真挚，激起了我极大的阅读兴趣。作家的使命不是发泄“他应该向人们展示高尚，这里所说的高尚不是那种单纯的美好。而是对一切事物理解之后的超然，对善与恶一视同仁，用同情的目光看待世界，我会体会到社会的冰冷残酷，会体会到人性原本的弱点。

余华的《活着》读后感200字

平静的近乎冷酷的笔触，余华用他哲学的思考为我们勾画出了血肉丰盈的福贵；艰难的近乎残忍的人生，福贵用他那悲剧的命运向我们讲述了绝望的不存在与活着的意义。我几乎是哽咽着踏在福贵的人生之路上，我都能感受到苦难的沉重，感受到泪水的微不足道。空气中处处弥漫着绝望的叹息，精神的支撑似乎随时会被瓦解，会在眨眼间烟消云散。福贵几乎时时身陷生与死的边缘，痛苦的挣扎，忍受着至亲们一个个的离去，在一次次希望的破灭中坚忍不屈的依旧活着。曾经看过一部电视剧《笑着活下去》，活下去，则是要去践行的生命状态“笑着活下去”则是以一种乐观的心态去对待生活与实现生命，很多人之所以在人生中困惑与不安，或许是因为他们把人生复杂化了，活着。

电影活着讲述了什么故事 200字

小说的主人公福贵是地主家出身，年轻时是个浪荡公子，经常去城里的一家妓院吃喝嫖赌，由于他的丈人是城里一家米行的老板，他竟经常要一个妓女背着他上街，每次从丈人的米行经过，都要揪住妓女的头发，脱帽向丈人敬礼："然后便&quot，嘻嘻笑着过去了"其品行之放荡堕落可见一斑;把家里包括田地、房产的全部家产输了个精光。于是全家一夜间从大地主沦为了穷人，福贵的父亲郁闷而故，这个打击如当头棒喝，使福贵清醒过来，决定重新做人，他成了租种过去属于他家的田地的佃户。拿起了农具，开始了他一生的农民生涯，福贵的母亲生病了。他拿了家里仅剩的两块银元，去城里请医生，可是在城里发生了意外，他被国民党军队抓了壮丁。最后他被解放军俘虏并释放了。跟着解放军的屁股后面&quot，回到了家乡;他的母亲早已故去。女儿凤霞也在一次高烧后成了聋哑人，母亲死前还一遍一遍对他的妻子家珍说，福贵不会是去赌钱的："..福贵的一生经历了中国历史的变迁、社会的动荡。如解放后的土地改革、人民公社制度、大炼钢铁、三年自然灾害、文革等等;都通过男主人公的眼睛和亲身经历得到了一定程度的生动的再现，福贵也经历了与每个亲人、朋友的悲欢离合。为了让儿子有庆上学，他把女儿送给了别人：不久后女儿跑了回来，全家重又团圆，县长的老婆生孩子需要输血，结果儿子被一不负责任的大夫抽血过量致死；后来发现县长竟是福贵在国民党军队时的小战友春生——春生在后来的文革中经不住迫害，悬梁自尽，凤霞嫁了个好女婿；可不久死于产后大出血，两个孩子去后，妻子家珍也撒手人寰；只剩下他和女婿二喜、外孙苦根祖孙三代相依为命，二喜在一次事故中惨死；福贵便把外孙接到了乡下和他一起生活，小苦根也在一次意外中失去了幼小的生命；福贵买了一头要被宰杀的老水牛。也给它取名叫&quot，福贵&quot，一个人平静地生活下去;他说;我是有时候想想伤心。有时候想想又很踏实：家里人全是我送的葬;全是我亲手埋的，到了有一天我腿一伸，也不用担心谁了，我也想通了，轮到自己死时，安安心心死就是。不用盼着收尸的人，村里肯定会有人来埋我的，那气味谁也受不了，我不会让别人白白埋我的，我在枕头底下压了十元钱，这十元钱我饿死也不会去动它的。村里人也都知道我死后是要和家珍他们埋在一起的，从他的语气中，我们可以感受到像他这样尝尽人生百味的老人。在晚年对生命的那种平静、自然的态度;看了这样的人生经历，我不禁感到了一种震撼，我感到一种莫名的沉重。也感到了主人公与命运抗争时不屈中透着的一种伟大的平凡——福贵文化水平不高，也不懂得革命的大道理，但是他对生活的挚着、对亲人朋友的爱给了他无穷的力量，而他自始至终也只不过是一个平凡的芸芸众生之一，作者在这本书的韩文版自序中对他的这篇作品作了很好的诠释，这部作品的题目叫《活着》。‘活着'在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻;去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸，《活着》讲述了一个人和他命运之间的友情，这是最为感人的友情。因为他们互相感激，同时也互相仇恨，他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由抱怨对方，他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上；死去时又一起化作雨水和泥土，《活着》还讲述了人如何去承受巨大的苦难。仿佛亲身经历了他的一生，也同时感受到作者注入其中的深厚的情感。故事的年代背景虽然从解放前夕一直到文革之后——算来大概应到20世纪80年代，不过并未使人感到历史前进、社会变迁的浩浩荡荡，而只是借福贵的一生将这段时期作了个缩影——因为这毕竟不是历史题材的小说。

<<我为什么活着>> 200字初中作文

我还没做完作业，就去找同学玩。回来时看到了惊人的一幕，只见书桌上课本、练习本乱七八糟，文具盒里的东西到处都是。而书桌上所有的东西视我如无物，象着了魔法一样自已动起来、吵起来、打起来，我好奇地看着它们……橡皮指着铅笔说:看你写得快，还是我擦得快，铅笔不服气地在课本上、练习本上跑来跑去。一会儿走猫步”一会儿蹦蹦跳跳，累得满头大汗。把课本、练习本擦得一块黑一块白，而课本、练习本气得大叫，说铅笔划痛了它。说橡皮弄脏了它，它们想躲进书包里去，却被尺子挡住去路。而小刀则击打着塑料文具盒，为铅笔加油鼓劲，当铅笔把整整二本书和三本练习本跑了个遍时，橡皮累得瘫下了。铅笔老弟，等会儿再比，把铅笔削得尖尖的”而橡皮还在那里拍打身上的灰尘，尺子等得不耐烦了，拍打着桌子大叫，快点、快点、开始第二场比赛，一个低沉而洪亮的声音说道：却是钢笔在说话。你们太不象话了“你们看看把新书新练习本弄成什么样子了！主人把我们集合在一起是为了学习”铅笔说。有时拿着我在墙上画。小刀说，上课时他还用我在课桌上刻字呢，橡皮说”写不了两个字就用我去擦“什么咚擦擦、咚擦擦，还吐口水在我身上，说是用了口水。擦得更干净”

活着的意义小故事200字

一个拄着拐杖，少了一条腿的退伍军人，一跛一跛的走过镇上的马路，旁边的镇民带着同情的回吻说：「可怜的家伙，难道他要向上帝祈求再有一条腿吗?」这一句话被退伍的军人听到了?他转过身对他们说，「我不是要向上帝祈求有一条新的腿：而是要祈求他帮助我，叫我没有一条腿后，也知道如何过日子，学习为所失去的感恩：也接纳失去的事实，总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩。