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我品尝到了成功的喜悦作文200:我品尝到了成功的喜悦作文五百字

admin 三年级作文 2021-05-16 11:03:18 作文

我品尝到了成功的喜悦作文五百字

我品尝到了成功的喜悦每一个人都希望成功,但是成功是来之不易的,成功给我们带来的喜悦,老师布置了几道数学题,让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。前几道题都比较简单,犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着,突然,我被一块绊脚石绊倒了,我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。我向来都喜欢研究难题,地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的,硬是不让我算出来。心里越烦,我想请教爸爸,让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想:哪能一见到难题就临阵退缩呢?我又想起:老师平时教育我们要有迎难而上的精神。我的心情渐渐平静下来了,我又重新拿起笔,找出了这道题的答案。我终于把这道题做出来了”

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《成长》成长的岁月像流水,在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,几乎所有的人都不希望烦恼留在身边,他们只要快乐,以为没有烦恼,快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐,命运时时都在捉弄他们,脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在,才能有一个无悔的成长经历。成长中的快乐,数数过去一年开心的事,一开始还真想不起来。再仔细想想?学校组织去秋游,玩得好高兴啊!速度总是比其他同学快一倍,别人都还没有做完,我已经在看课外书了!交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……认真想想,我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路,这是像糖果一般甜的快乐。还有调皮的叛逆,在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步,紧握住璀璨的年华。想到这里我咯咯地笑了起来,原来成长中的快乐并没有溜走,正迫不及待地要前往下一个目的地。成长中的烦恼,也正是这瑕疵造就了真正的完美,是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷,每一样都让我们开心,洋娃娃、冰淇淋、旋转木马,这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来,我哭着要妈妈。妈妈说,身边的伙伴和我一起长大,我发现他们越来越不了解我,还经常说我的坏话;老师也不像以前那样关心我。

关于我品尝到了成功的喜悦的作文

风筝与线探索未知的梦,是许多人想做的事情。但是过程当中往往失去了平常心,都不会做出超出理智的事情。一个刮着风的日子,一阵阵的小风卷起灰尘,人们被扑面而来的沙尘吹得睁不开眼,真是个好天气!终于可以放风筝了,我高兴的奔跑起来“呼喊起来”看着风筝在不断升高,我也不禁加快了脚步终于风筝飞起来了,我感觉到了巨大的喜悦。玩儿累了,就躺在绿色里,听着风对我唱的歌。看着万里无云的天空,闻着生长在田边的花香,留着口水入梦了,但风筝还在飞着。风筝突然开口说话了,但他却没有说话!只是在默默地拉着风筝”风才发觉到,有一根白色的线在拉着他,松开你的手,你会被吹的四分五裂,沉默已久的线终于开口说话了:于是线又沉默了“不管风筝说什么,他都不会听!风筝做出了一个决定“他打算借助风!剧烈的晃动身子,想摆脱线的束缚。变成一只真真正正的鸟,风筝飞走了,留下的只有他那欢笑的回音。望着风筝的背影:我终于自由了,风筝高兴的喊着在这一分钟内,风筝见到了好多,也玩儿到了好多。风筝刚想触摸一下这蔚蓝的天空,却被一阵不知从哪儿来的风吹无影无踪。线没有被吹走,是因为它不像风筝那样,想要自由。也许在树枝上,也许在人家屋顶上,也许像刚才线说的那样,被吹得四分五裂。

四年级作文我品尝到了成功的喜悦 250字

风筝与线探索未知的梦,是许多人想做的事情。但是过程当中往往失去了平常心,任何拥有平常心的人,都不会做出超出理智的事情。一个刮着风的日子,一阵阵的小风卷起灰尘,形成了一个小旋风。人们被扑面而来的沙尘吹得睁不开眼,但人们又不得不前行。在这个日子里,家家户户都关紧了门,不愿出来,但对于我来说:“太好了!真是个好天气,终于可以放风筝了!”来到田地,看到这茫茫“草海”,我高兴的奔跑起来,呼喊起来。看着风筝在不断升高,我也不禁加快了脚步终于风筝飞起来了,我感觉到了巨大的喜悦。玩儿累了,就躺在绿色里,听着风对我唱的歌,看着万里无云的天空,闻着生长在田边的花香。我,留着口水入梦了,但风筝还在飞着“你瞧,这片蓝天的后面,一定隐藏着许多宝藏!”风筝突然开口说话了。线也活了,但他却没有说话,只是在默默地拉着风筝。不知过了多久,风才发觉到,有一根白色的线在拉着他,于是他便叫道:“松开你的手!”“不行,你会被吹的四分五裂!”沉默已久的线终于开口说话了。“我才不信呢!我只要自由,不管怎样。”于是线又沉默了,不管风筝说什么,他都不会听,只是拉着他。突然,风筝做出了一个决定:他打算借助风,剧烈的晃动身子,想摆脱线的束缚,自由,变成一只真真正正的鸟。线断了,风筝飞走了,留下的只有他那欢笑的回音。线望着那苍蓝的天空,望着风筝的背影,不知所措。“我终于自由了!!”风筝高兴的喊着在这一分钟内,风筝见到了好多,也玩儿到了好多,但一分钟后,风筝刚想触摸一下这蔚蓝的天空,却被一阵不知从哪儿来的风吹无影无踪。线没有被吹走,是因为它不像风筝那样,想要自由,而是守规矩,遵守着轴的规矩,老老实实。风筝在哪儿?也许在树枝上,布已被戳穿;也许在公路上,已被碾得粉碎;也许在人家屋顶上,在后悔;也许像刚才线说的那样,被吹得四分五裂,碎片已被小鸟叼去筑巢……谁知道呢?只有天知道,地知道,风知道。我猛地惊醒,坐在地上,不知道该干什么。望着早已落下的风筝,我站起来,卷起还没有短的白线,往家的方向走去。人们也许永远也不知道,越有勇气的人,越容易被困在妄境里,那可要比被束缚痛苦的多。

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成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,渗入内心深处,成了人生中美好的回忆;成功是一把双刃剑,帮你消怯对方的傲慢;成功是一种美妙的音律,激发你的潜能,让你漫游在成功的音律中;成功是一种无与伦比的喜悦,这种喜悦如一种甜点,让你品尝,成功是一种千变万化的东西,但她会给人们同一种风韵,那就是喜悦。有一次我也品尝到了成功的喜悦。学校准备举行一场友谊赛—拔河。虽然说是友谊赛,但是战场惨不忍睹,连在这场战斗的前夕,各种各样的挑衅。四一班的陈老师,我们接下宣战书,上前迎战。大家团结一条心,变成猛虎杀光全场。每个人抓住绳索,那时我们每个人都不再是孤军奋战。陈老师的队伍先来个下马威,我们两队不分上下,我们大叫”但这个胜利给了我和大家鼓励,(365作文http。

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我品尝到了成功的喜悦无论在学校,家里,在任何地方参加的任何活动,只要你成功了,都会感受到成功的喜悦,而成功有大有小,有的让世界人民赞扬,有的则让人疏忽,忘记,你都会十分兴奋。在家里,当一家人都为那几道奥数题弄得晕头转向,一筹莫展时,自己做出来了,讲给大家,开心······这时,我品尝到了成功的喜悦,当同学都为班级里的一件事发愁时,我说出锦囊妙招,同学们开心的笑了,我为此感到兴奋,高兴,开心······这时,我会滑板的那一刻,心里暖洋洋的,那是令人跳跃的喜悦,我品尝到了成功的喜悦,在篮球场上。

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