五年级植物作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的五年级植物作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级植物作文 篇1

　　我家门前种了一片蚕豆苗。三、四月间，几阵春雨过后，叶子越长越密，绿油油的一大片。过了不久，密密的叶子中间还“飞”上了一只只紫蝴蝶——漂亮的蚕豆花开了！又过些日子，蚕豆花落了，茎上却多了些小豆荚。小豆荚也一天天鼓起来了。

　　一天，妈妈叫我去摸摸豆荚有没有变硬了，说硬了就可以采下来吃了。我拿了一只篮子，快步走到蚕豆田，无意中却发现了一只“蚕豆耳朵”。你瞧它多有趣， 叶片儿卷成了一只“耳朵”，像一只小喇叭，茎细细的，在微风中一摇一摆，仿佛一扯就会断。我心想：它是叶子吗？怎么长成这个怪样子呢？

　　我采了些变硬的豆荚，回屋后就迫不及待地问妈妈：“为什么蚕豆会长‘耳朵’，它真能听见声音吗？”

　　妈妈笑着对我说：“傻孩子，蚕豆耳朵怎么能听见声音呢？它其实是叶子卷成的呀！”

　　“叶子怎么会变成这个样子呢？”我又不明白了。

　　“植物的生长需要阳光，阳光会帮助叶子中的叶绿素把水分和二氧化碳化合后生成淀粉，供植物生长。就在这个时候，有些叶子吸收了过多的营养，和另外一片叶子粘在一起分不开了，就长成了这个样子。”

　　“哦，原来是这样呀！”我这才恍然大悟。

　　蚕豆耳朵不仅长得有趣，里面还有这么多学问呢！看来，植物王国里的奥妙可真不少！

五年级植物作文 篇2

　　在寒风中，万木凋零，唯独松树与柏树不畏冰雪，傲然挺立。

　　我多么希望见到松树啊！终于，有一天，我们来到了西岭雪山。我远远地就看见了雪山上有一排排高大的松树。

　　终于走近了它，我兴奋地跳下了车，手舞足蹈，一会儿跳到这棵树前，一会儿跳到那棵树前。闻一闻，它有着泥土的芳香、树木的清香，沁人心脾。把耳朵贴在这棵树上，用手轻轻地敲一敲，“咚咚”，里面好像有一只可爱的小精灵在给我打招呼呢！我又跳向另一棵树，摸了摸，它的树皮十分粗糙。我再次奔向另一棵树，将脸贴上去，凉冰冰的；伸出双手抱抱它，多么结实，多么笔直。看上去，它可真像一个巨大无比的卫士。

　　它笔直地站在自己的岗位上，将雪花、冰块，抵挡在外面……

　　它视死如归地屹立于狂风、雪花、冰块的打击之下。它没有弯腰，仍旧傲然挺立。真的是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。

　　松树好似守卫边陲的“捐躯赴国难，视死忽如归”的战士，无论风风雨雨、严寒酷暑，总是坚守在那片土地上，保护着那片土地上的一切生灵……

　　松树，它虽然没有美丽的外表，可它那任劳任怨、无私奉献的精神，永远值得我们学习！

五年级植物作文 篇3

　　我的学校是个美丽的校园。

　　迈进学校的大门，映入眼帘的是一座教学楼，旁边也有一栋。他前面还有篮球场和操场。在乒乓球台旁边还有一个小小的植物园哦！

　　走进植物园的大门，脚下踏的就是一条窄窄的鹅卵石小路。怎么样的窄呢？最多也就容得下两个人。两个人还得紧紧的靠着，一不小心，脚就会到外边去这条小路弯弯曲曲，一直到植物园的尽头。

　　沿着鹅卵石小路向前走，左边是一大片翠绿的叶子，那么多的叶子，好像每一篇绿叶都有一个新的生命在颤动，里面“插”了几朵艳红艳红的花朵，在绿叶的衬托下，这几朵鲜花显得格外红，向天边的霞光那样耀眼，好像几个舞女穿着翠绿的衣服在给一个穿着艳红的礼服的女郎伴舞呢！这些绿叶是那么绿，细细的叶柄，乳白的叶脉，弯弯曲曲的，中间还分了几个叉呢！

　　向左望，一个“迷你长城”展现在眼前，着长城和八达岭上的长城没什么两样，一样有垛子，瞭望口，射口。“迷你长城”每隔一米，还会有一座小小的城台呢！

　　我爱我的学校，我爱植物园！

五年级植物作文 篇4

　　为了用树叶制作手工作品，今天下午爸爸妈妈带我畅游植物园并做“树叶采风”。

　　到了植物园，首先映入我眼帘的.是一片绿色。尽管已是深秋，但是植物园里的草坪还是绿油油的，充满了生机与活力。植物园很大，我们沿着园里的马路一边欣赏一边前行。路得两旁是各种各样的植物，叫上名的，叫不上名的，不计其数，我们在树下捡了一些银杏叶、李树叶、法桐叶、松针......不一会儿，我就捡了一塑料袋叶子，有黄色的、红色的、绿色的、紫色的......五颜六色、各种各样。

　　除了成片的花草树木外，公园里分布着数座大大小小的湖泊，湖水清可见底，岸边的柳树垂下了千条万条绿丝绦，随着秋风舞蹈，真是婀娜多姿啊，映入湖中，美极了。

　　沿着鹅卵石铺成的小路前行，突然听见“哗哗”的巨大流水声，转身一看，水从高高的山石上倾泻下来，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊。

　　一下午，我欢快的像只小鸟，尽情地欣赏着各种花草树木，捕捉着活泼的小鱼小虾，聆听着百鸟争鸣，我顿时觉得天格外的蓝，空气格外的新鲜，心情格外的放松。

　　植物园真美啊!我真高兴啊!

五年级植物作文 篇5

　　如果你问我，最喜欢吃什么蔬菜?我会毫不犹豫地回答你，我最喜欢吃的蔬菜是西红柿。

　　西红柿的家族非常庞大，有小巧玲珑的圣女果妹妹，又称樱桃番茄; 营养丰富的黑番茄爸爸，还有酸甜可口的硬粉色的西红柿妈妈。

　　西红柿它属于一年或多年生茄科类草本植物。它又有番柿、六月柿、爱情果等名字。它原产于秘鲁和墨西哥，后来又传入到了西班牙、荷兰。它的秧最高有40——60厘米，最矮也有30厘米。

　　春天，西红柿的叶子是叶羽状复叶或羽状，呈巨齿形，像翡翠一样碧绿。茎上还有一些细细的小刺。慢慢长大，它又长成了枝叶茂盛的西红柿苗。

　　夏天，一朵朵金黄色的小花，争先恐后地冒出来。花瓣有5片，花萼辐状，裂片披针形，像一颗颗的星星一样，闪闪发光。它与其它的花不同，其它的花瓣都是平平的，而它的花微微向下卷。花凋谢后，就结出了青绿色的果实。

　　秋天，一个个成熟的西红柿，犹如一个个高挂枝头小灯笼。红的似火，像小娃娃一般活泼可爱。

　　成熟了的西红柿十分诱人。有的西红柿是圆鼓鼓的，有的西红柿是扁圆的。它们有的红通通的，有的红中泛绿，像穿了花衣裳的小姑娘露出了红扑扑的脸蛋。它们还散发着淡淡的清香，让人垂涎三尺。你咬一口，它酸甜可品，美味多汁。

　　西红柿有丰富的胡萝卜素，番茄红素，维生素B和C，其中维生素P的含量居蔬菜之冠。它有生津止渴，健胃消食，清热解毒，凉血平肝，可以治口渴，食欲不振等功效。

　　吃西红柿对人的身体有益，小朋友们，一定要多吃西红柿让身体强壮，有力。

　　冯老师说：西红柿是一种常见的蔬菜。通过小作者的介绍，让人们对西红柿有了更多的了解。习作中运用了打比方、列数字、举例子等说明方法，让文章内容更加充实，具体。

五年级植物作文 篇6

　　我家阳台上有一盆芦荟。这盆芦荟有好些年了，从我懂事的时候一直都在，以前没看到过它会开花，今年破天荒地开了一次花。就在我们学《爬山虎的脚》的那几天，我受到课文作者的启发，也仔细的观察了我家 阳台上的那盆芦荟。

　　芦荟叶约有2-3CM厚，呈螺旋状排列在枝干上，叶子两边长满刺状小齿，叶片上有一些白色小斑纹，随着叶片的生长斑点逐渐消失。它的花序为穗状、花瓣呈黄色有赤色斑点，花瓣有六片、雌蕊有六枚。

　　芦荟是一种多年生常绿多内质“草本植物”。其药效被人们接受、 认可，称其为“神秘的植物”。芦荟的药理作用有杀菌、消炎、湿润美容、健胃下泄、免疫再生、抗肿瘤、解毒、抗衰老、镇痛、防臭、防虫等功能。其中最常见的是用来加工成化妆品和洗涤用品，据我说知有：“芦荟保湿霜、防晒霜、芦荟洗发水、护发素------”。

　　别看一盆小小芦荟，作用可大着呢！我一定要好好爱护它。让它健康的生长。

五年级植物作文 篇7

　　清晨，我推开窗，迎接太阳的到来。清香的空气里弥漫着浓郁的芳香。我走下楼，浓浓的香气从鼻孔里浸入了我的全身，如温暖的阳光直入我的心田。啊，原来是院子里的梅花竟一夜间怒放了。真有一番“梅花香自‘寒夜’来”的情趣啊！

　　一阵清风吹来，梅花树摇摇晃晃，几片金黄色的花瓣随风飘荡下来，像随风舞动的仙女。它的树枝连着树根，纵横交错，盘根错节，橡一只正腾云驾雾的巨龙，又像一条窄窄的小径通往世外桃源。

　　它的花冠像一个加冕的皇冠，把梅花树打扮得花枝招展。梅花的叶子是椭圆形的，有的向外卷，我的平整，有的则缺了一小块，形态各异。它的花朵更是别具一格，花瓣呈金黄色，由外向里卷，像一把金色的扇子，又像一个金色的小碗，让人不得不为这大自然的鬼斧神工叫绝。花枝上缀满了大大小小的花骨朵，含苞欲放。雪白的花蕊正从花瓣里悄悄钻出来，像羞涩的少女不想出来。

　　忽然，几片金黄的花瓣飘下来，落入了大地母亲的怀抱。大地母亲抚养它，阳光滋润它，雨露浇灌它……

　　看着它，我就陶醉在了这美丽的冬景中……

五年级植物作文 篇8

　　今天，我和爸爸妈妈一起去东莞的植物园。

　　一进大门，就听到哗啦啦的流水声和小孩子们欢快地嬉戏声。顺着声音走过去，就可以看到一个清澈的水池。水池旁有很多游客，他们有的在拍照留纪念，有的蹲在岸边，还有的甚至把鞋袜都脱了，在水池里玩耍、戏水。每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容。

　　接着，我们来到了草坪。那草坪绿油油的，松软软的，踩上去非常的舒服。草坪上还盛开着一些不知名的美丽的小花，红的，白的，黄的，紫的，多美啊，简直就是一匹五彩的锦缎！草坪上，很多人在放风筝，天空中形态各异、五彩斑斓的风筝漂亮极了，给植物园增添了一道美丽的风景线。草坪前有一个很大的湖，湖中心有一个喷泉口，特别漂亮。坐在草坪上，看着湖光倒影，让人感觉倒像是在画中游览一样。

　　最后，我们上了观光桥，桥上，植物园的景色尽收眼底。草坪，风筝，水池都显得更加美丽。

　　啊！美丽的东莞植物园，我爱你。

　　老师点评：文章不长，但语句很通顺，开头简洁，最后的抒情也很自然。小作者善于观察，如写到水池旁的游人时，不同的人不同的活动三言两语就勾勒出来。“让人感觉倒像是在画中游览一样。”“上了观光桥，桥上，植物园的景色尽收眼底。”更是让人感受到作者的遣词用句的功夫。

五年级植物作文 篇9

　　我吃完午饭下去散步，走在曲径通幽的石头小路上，观赏着花草树木，那红花绿草、绿树葱郁，令人心旷神怡。

　　不知不觉已经走到了广玉兰树下，广玉兰树姿雄伟壮丽，树皮灰褐色，幼枝密生绒毛，后变灰褐色，叶大绿荫，浓花似荷花，芳香馥郁，长圆状披针形或倒卵状长椭圆形。花白色，极大，有芳香。为美化树种，耐烟抗风，对二氧化硫等有毒气体有较强抗性，可用于净化空气保护环境，这让我想起了清朝沈同写的《咏玉兰》：翠条多力引风长，点破银花玉雪香。韵友自知人意好，隔帘轻解白霓裳。

　　在广玉兰树的周围还有红叶李树和桂花树，红叶李树是小乔木，红色的叶子十分美丽，桂花树也是小乔木，叶子上有小锯齿。为什么广玉兰树要和桂花树、红叶李树在一起呢？我查了查资料，原来广玉兰与色叶树种配置，能产生显著的色相对比，从而使街景的色彩更显鲜艳和丰富。在绿化带应用中，将广玉兰与红叶李间植并配以桂花、海桐球等，不仅在空间上有层次感，而且色相上又有很大的变化，打破了序列空间的单调，产生一种和谐的韵律感，取得了很好的效果。

　　世界上的种种植物都有着它自己的奥秘，我们一定要处处留心、善于观察、勇于发现。

五年级植物作文 篇10

　　今天，老师带我们去参观了校园一角：植物园。

　　来到植物园外，看到了外面的构造。从外往里看，一片模糊，看不到什么东西，只能看到一面墙，墙上画的东西非常多。有青绿色的黄瓜，有鲜嫩个大的南瓜，还有又大又多的葡萄。外墙不仅画得栩栩如生，还十分可爱，把水果蔬菜们都画活了：茄子被画成了一个戴着眼镜的小朋友，看着它，就会情不自禁的想到了它那可爱的样子：眼睛一眨一眨的望着我们，一脸好奇的望着我们，把我们逗得哈哈大笑。

　　现在是三月天，天气有一些冷，在外面很冷，可是一进大棚，有如从冬天到夏天一样的巨大变化，也怪不得，植物天天在这样温暖的环境下生长，长势难道会不好吗？

　　在大棚里有许多植物，有蚕豆、豌豆、油菜等植物，这里有许多植物都开了花，蚕豆花、豌豆花、油菜花，争芳斗艳。我看到了一片油菜花，就像花的海洋。蚕豆花和豌豆花开得十分漂亮，有紫色和粉色，犹如一只只蝴蝶在草丛翩翩飞舞，蝴蝶飞来飞去，还散发出一种淡淡的香味使人十分舒服。

　　这个校园每一个角 落都让我留恋，我爱这里——我美丽的校园。