五年级我的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级我的作文10篇，希望能够帮助到大家。

五年级我的作文 篇1

　　我很希望二十年后的我是个大方、事业有成的主持人。

　　你知道吗，我非常想独立，非常想感受一下爸爸、妈妈为什么整天愁眉不展。我想，二十后我能真真切切地感受到。

　　每到清明的时候，我就会想起我的爷爷，他在我爸爸十四岁那年就死了。每想到这些，我就会一边哭一边说：“我真没用，连爷爷最后一面都没见着，我真没用。“

　　每天放学回家，妈妈总是要问我今天学什么，如果学新课文的话，她就叫我抄课文；如果没在她指定的时间内抄完的话，我就得面临枪林弹雨了。不过我知道她是在为我着想。

　　我的好朋友天对我说：“你真舒服，整天过着无忧无虑的生活。“你们别看我整天嘻嘻哈哈的，其实我也和你们一样有许许多多烦恼。

　　二十后我如果有子女的话，我不会像我父母那样对待他们，我一定会好好教育他们，有事动口商量，不用手来商量，这是我二十年后做母亲的原则。

　　二十年后，我的生活应是星光灿烂的，而不是黑暗的.。我知道一生经历是很漫长的，遇到的事情可能是成功的，也可能是失败，如果遇上失败，我也不怕，因为我相信一句话：“失败是成功之母！“

　　我一定会在二十年后实现理想的！我也一定会在二十年后用自己亲手赚来的钱来孝顺父母！

五年级我的作文 篇2

　　“恭喜你得了诺贝尔奖！”领奖台下传来一片热烈的掌声。啊！太高兴了，我获得了这么高的荣誉，回头想想，我获得的成绩离不开小学时，老师的谆谆教导啊！

　　十五年前的一天，我正在小学五年级念书，班主任带我们去郊游。途中，我发现小河里堆满了垃圾，一个下水道正排出大量污水，我顺着下水道望去，原来是一家工厂排出的污水。突然，一股呛人的味道扑鼻而来，同学们不停地咳嗽。我望了望四周，又看了看老师，老师好像猜透了我的心思，对我说：“你看，哎！环境污染这么厉害，不知什么时候才能治理它们呢！”老师这番话把我激怒了：“不，以后我会发明制服人类破坏环境的药！”老师笑着说：“好！我等你的好消息！”“嗯！”从此，我便发奋学习，大量读取了有关治理环境污染的文章。

　　功夫不负有心人，经过十几年的.努力，我成功了！我发明了制服人类破坏环境的药——环保丸。人们服下这种丸子，就会自发地保护环境，爱护地球妈妈，环保丸经过了国家认证。国家领导说：“我会由国务院统一免费发给世界每一个人，使世界变得更加美丽！”你看，地球妈妈正露出笑脸，为我的成功而骄傲呢！

　　十五年后的我，将是一个对祖国有贡献的栋梁之材！

五年级我的作文 篇3

　　上周四中午，老师让我们填一个调查表，并嘱咐我们下午一定要带来。

　　回到家，妈妈认真地填好表，并千叮咛万嘱咐我上学时要带着。可能是妈妈上午干活太累了，刚吃过午饭，她便眼皮子打架----睡着了。我呢，就随手拿了一本书“品”了起来。

　　不知不觉中，上学的时间到了，可我还是沉浸在那迷人的书香中，直到听到一声：“笑笑，该走了，2点了！的呼唤声，我才从书的”梦境“中醒来。啊！到点了，我匆匆匆忙忙地穿好衣服去上学。

　　“呀！”忘带调查表了！”已经到教室我才发现老师千叮咛万嘱咐要带的调查表还在家里“睡大觉”呢！就在这时，我听到老师说要查一查谁没交表，回来要给家长发短信，嗨！这下我可惨了！等着挨批评吧！

　　上课了，可今天犯下的错误却让我一直提心吊胆，搅得我连课都没上好。可下课后我去老师办公室时，老师笑眯眯地看着我，却没批评我，我百思不得其解，老师没查到我？妈妈把表送来了？老师遇到高兴事了？

　　但我不得不排除第一种想法，因为她是数学老师，不可能查错，但我不能排除其他的种种想法，因为在没有得到结果，不能妄下结论呀！还是别猜了，一问妈妈不就知道了！反正今天我逃过了这一劫！虽然我这样安慰自己，但还想知道正确答案呀！

　　终于等到了放学，我一见到妈妈就迫不及待地问是不是她把调查表给老师送过来了，妈妈说：“是呀！下午妈妈正要去开会，却发现你没带调查表，我怕耽误老师的事，就在开会的空余时间急忙给老师送了过来，看看你忘带东西，给妈妈带来多大的麻烦，下会长点记性！”

　　啊！谜底中揭开了！我松了一口气，与此同时我也明白了由于自己的`粗心，却给妈妈带来了很大的麻烦，以后，我一定不再粗心大意，一定要规整好自己的东西，做一个细心的好孩子！

五年级我的作文 篇4

　　老师就像辛勤的园丁，哺育了我们；老师就像一根蜡烛，燃烧了自己照亮了我们……

　　我有一位好班主任，她也是我们现在的语文老师——冯老师。冯老师很高挑，就像春天早晨中一棵亭亭玉立的柳树。她有一双亲切而慈祥的眼睛，就像春天清澈的溪水。她还戴着一副黑色的眼镜。她的头发像黑色的瀑布倾流而下，不仅柔软而且很长，有一种朴素而自然的魅力。

　　冯老师的课上得很有趣，她会时不时的跟我们进行一些小互动，她讲的道理我们也懂。冯老师很无私，她会把她知道都告诉我们。

　　冯老师还很负责。如果有同学不舒服，冯老师会送他去医院检查，如果有同学吐了，冯老师不会嫌弃他，反而用拖把把地拖干净，然后用他的杯子倒热水给那个同学喝。

　　冯老师也很喜欢和我们一起玩。有一次心理健康课冯老师和我们玩“老鹰抓小鸡”，一开始冯老师当鸡宝宝，当老鹰的同学跑得很快，冯老师因为穿的.高跟鞋，所以不小心扭伤了，我们都很担心，而她却说没事。下一轮，冯老师当起了指挥官，一会让我们跑慢点，小心摔倒。一会让我们跑快，别被抓到……我们玩的很开心。

　　在我心中，冯老师是如此善良和慈祥，给我留下了深刻的印象，让我难以忘记。

　　您为了我们付出了很多。

　　感谢您！冯老师！

五年级我的作文 篇5

　　在生活中，我们会遇到各种各样的人，比如家人、同学、朋友等……他们之中都有我喜欢的人，但相比起来，我更喜欢教我们知识的老师们。

　　老师，好比一位辛勤的园丁，修剪花草，使得花儿美丽绽放；老师，好比一只勤劳而又辛苦的.蜜蜂，采着那香味扑鼻的花粉，量出可口香甜之蜜；老师，又好比一根不起眼的小草，在私底下无私的奉献，把花园装点得更加美丽。

　　在我的学校里，老师们都各有自己的教学方式，我最喜欢的就是英语老师-陈老师。她年轻且又和蔼可亲，在课上，她很幽默，经常把我们逗笑。有时也会在我们毫无准备的情况下突击检查我们做题和翻译。

　　记得那是四年级下半学期里的一节英语课上，上课铃声响起，我们一如即往的端端正正坐在桌上等着陈老师，但等了许久，连半个人影都没有。又等了一会，还是没来，于是有几个同学按耐不住了，开始离开座位，去门口探视，然后通报说外面走廊也是空空如也，顿时间，原本安安静静的教室一下子又变回了像课间一样的“菜市场”。正当大家闹翻天的时候，陈老师以讯雷不及掩耳的的速度走了进来，碰巧我当时正好在看窗外，瞄到了陈老师的身影，赶紧碰碰同桌迅速坐好，旁边的几桌也感应到了，迅速回归座位，很快，几乎全班同学都安静了下来，就剩下坐在最里面的小刘同学没有觉察到，依然一只脚跪在凳子上反身趴在后面桌子上，只听陈老师叫到：“小刘同学，100+10000=？用英语怎么说？”小刘同学放下脚转回头，看着陈老师，边摇着头，说：“sorry，我不会”，顿时大家哄堂大笑。

　　这，就是我的英语老师，她那独特的教学方式令我们又怕又爱！

五年级我的作文 篇6

　　诱惑无所不在，我的诱惑却是自己。

　　午饭的时间到了，突然想起家里头没人，只有自己在家，要自己做饭。

　　我走向米桶，打开盖子，掏起一杯米倒入勺中，把米用水清洗，放入锅中煮。

　　我慢步的走向菜园子，找到一种自己喜欢的蔬菜——白菜，我准备伸手去摘，可是看见白菜上全是脏兮兮的泥土，就把手下放了下来，蹲下来看了看白菜，心里在想：我到底摘不摘啊？

　　“去摘吧，没关系，摘了可以洗手，你不去摘，你的午饭只有白米饭了。”一个充满正义感的人说。

　　“别去摘，你看它多么的脏，你摘了就会把你的手弄脏的，虽然脏东西可以洗去，可是那脏东西已经印在你心里了，你别听他的，他只想让你变脏。”一个充满邪恶气息的人说。

　　我还是犹豫不决，我还是别摘了吧，那人说的对，可是那样我真的只吃白米饭了，对！我可以把它忘记，忘记了也就什么事都没有。我边想边觉得应该摘，不应该被一个邪恶的人诱惑，他只有让我越陷越深的。我用手打掉了那个引导我的两人。用手摘下那颗白菜，那时我的脸上还充满着害怕。

　　但从我摘下那颗白菜时，我的希望也出现了。我迅速的把白菜洗干净，下锅把它炒熟，再吵了几个荤菜。终于可以开饭了，这顿饭我吃的特别香，不是因为我炒的菜好吃，而是因为我战胜了诱惑。

　　我通过自己做饭的`事情知道了自己的身体中住着两个自己：一个代表着正义，一个代表着邪恶。

　　只要你倾向邪恶，你将诱惑你，将你带入歧途。我战胜了邪恶的自己的诱惑，也学会了控制他，让他不在以后的生活中出现。

五年级我的作文 篇7

　　每一个人都有自己的爱好和自己的想法，因此每一个人对别人的看法也有所不同，乖巧的人不喜欢淘气的，开朗的看不惯木讷的，聪明的嫌弃愚笨的……其实每个人都不只一面，我也不例外，有的人说我很淘气，有的人说我很乖巧。因此，爸爸妈妈眼中的我也有所不同。

　　在家中，妈妈总说我是一个“手机迷”。每天在吃饭时，坐公交时，总会把手机每时每刻的抱在手中不放。尤其是在和我表哥一起的时候，我们就像打了鸡血一样，两个人坐在房间里面一起玩手游，王者荣耀，绝地求生，荒野行动，穿越火线……还有的时候登QQ，发空间，和同学聊天，又用优酷看电视和电影……每次总是要打到手机快没电的`时候，才肯恋恋不舍地放下手机。妈妈看我这样天天玩手机，还说连血压都气高了，最后只好说我朽木不可雕也。

　　妈妈眼中的我是一个不折不扣的“手机迷”，但是爸爸眼中的我，却完全与妈妈眼中的我不同，简直就是云泥之别。

　　在家，爸爸总说我是一个“读书狂”。爸爸虽然嘴上抱怨我每天晚上不按时睡觉，躲在被窝里看书。嘲讽我没近视就已经很好了。但我时不时的引经据典还是令他颇感欣慰的。为了防止爸爸来我房间，于是我就把房门反锁起来。爱子心切的爸爸对此无计可施，老妈看爸爸这样子，于是就把我的书柜搬到了客厅中……

　　看，这就是爸爸妈妈眼中的我，一个手机迷一个读书狂。

五年级我的作文 篇8

　　初中这学期就要过完了，我真的感觉到了日月如梭的时光飞逝。如果把人生比作一条道路，那么初中就是一道十字路口，虽然都可以通往终点但在路上收获的却不同。笔直的道路会使我们感受到成功的喜悦；曲折的道路会告诉我们挫折并不可怕。

　　在初中，我曾失败过。第一次月考过后我以一个并不是很高的'分数意外的获得了年级第三。我惊喜，我诧异。我更觉得害怕，因为第四名跟我只有一分之差。然而我也很高兴因为我跟第二名也只差两分。我相信，只要我努力，在第二次月考中一定可以前进一名。

　　可我是败了，我并没有前进一名，反而后退了一名。但我也成功了，因为在后退一名的同时，我的总分比上次要高很多。我很不解，为什么我努力了，却还不能成功。后来，我明白了，我是努力着，可也许在我努力的同时，别人比我更努力。

　　虽然我没有成功，但我不会放弃，因为我始终明白：努力未必成功，但放弃，注定失败。过不了多久，我们就会迎来这学期的最后一场考试。我会比以前更努力，即使前方大雾茫茫，不知哪条才是通往成功的路，但丘吉尔曾说过：“我没有路，但我知道前进的方向。”人生就像海浪，有波峰必有波谷，在跌入波谷时，应积蓄力量和勇气，于无路中走出一条路来，去面对那幸福的初中生活。

　　在人生的旅途中，有一段路程叫做初中。初中如诗，用酐畅淋漓的语言书写无尽的快乐；初中如画，用五彩缤纷的颜料描绘满眼的灿烂；初中如歌，用婉转动听的旋律吟出满心的美好。初中时期是所有少年梦开始的地方，这里充满了对未来的向往……

五年级我的作文 篇9

　　我在北京开了一间60多平方米的蛋糕店，叫“小睿蛋糕”，里面有一个专门让顾客坐那儿吃的桌椅，一个柜台，中间放蛋糕和面包，一个房间专门做蛋糕。

　　里面有好多好多奇形怪状、五颜六色、美味无比的面包和蛋糕，我还要把最新推出的几款小蛋糕和面包让两位员工给顾客免费品尝。我要把墙刷成粉色，其他的桌椅柜台弄成白色，这样给人一种淡雅的感觉

　　一次， 有一个面黄肌瘦、头发蓬乱、四肢无力的人，一看就是几天没吃东西。他来

　　到蛋糕店，看着那几块大面包，直流口水，他用乞求的目光看着我，然后又用手指指面包，于是我二话不说把几块新推出的面包放在桌上，让他吃，他狼吞虎咽的吃起来。吃完，他想起自己没钱，赶紧回过头说：“对不起，我。。。我。我。没钱。”我说：“没关系，今天就算是我请你的了。”他连忙谢谢我，跑了出去。

　　突然，门外冲进来一群记者：“这位小姐，您刚刚的善举我们都拍下来了，您太善良了，社会上向您这样的人实在很少呀！”我赶忙说：“哪里，哪里，我只是看他很饿又可怜才给他免费的，没什么。”之后记者又问了我好多好多才肯离去。

　　第三天的时候，我上微博，看到上面竟然有我那天在蛋糕店发生的事，而且好多人都称赞这个店主好善良。还有当天那个在我蛋糕店吃免费面包的人竟然是一个连锁企业的老板，他还在微博上大赞我的.面包，说这面包太美味了，是全天下最美味的呀！跟我投资了好多钱。

　　从那以后，我的蛋糕店可火了！真是没想到我这一个小小的善举，居然成就了我的事业。终于完成了我开店的心愿，让所有人吃上我这美味的蛋糕（或面包）。

五年级我的作文 篇10

　　随着时代的发展，国家的富强，人们的生活水平就如同芝麻开花—节节高。瞧瞧，吃的讲究营养，穿的注重个性，隹的宽敞舒适，行的以车代步。就说说车吧，每逢节日，那路上的车就像长龙一样，一辆接着一辆，好壮观呀！

　　前不久，爸爸也决定买辆车，我呀，甭提多高兴了。我眉飞色舞地叫道：“我家终于要有车了，我不仅有很多玩具车，还能有一辆真车。”我觉得购买汽车要注重它的内部结构，性能，车型及颜色。那天，我们全家去了盐城。妈妈看中了一辆悦达起亚k5的白色的车子，（18万多），但爸爸中意了一辆稍大点的悦达起亚狮跑，白色的，有天窗，车型显得很大方，美观。价格23．68万。我与爸爸执意要这款，妈妈也只好作罢。在回家的路上，爸爸开着帅气的轿车，听着轻快的`音乐，脸上洋溢着得意的笑容。活泼的我哪里坐得隹，一时站，一时坐，时而哼着小曲，时而扭扭身子，时而放眼窗外，时而撒娇讨欢。逗得妈妈笑得前仰后合，合不拢嘴。

　　有了轿车，我们的生活就更方便了。下雨天，我再也不会被雨淋到，再也不用挤那电动车了。坐上轿车，感觉既平稳，又舒服，而且速度快。我们经常用它出去游玩。我们全家还经常给它“洗澡”。

　　这就是我家的爱车，在默默地为我们的生活作出自己的贡献。