五年级家乡的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的五年级家乡的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级家乡的作文 篇1

　　我们的家乡——太仓，可是有江南水乡的美称，所以对于水的保护可是相当重视的，而且水文化可是江南的特色标志，可以说水就是我们江南水乡的灵魂。

　　先来说说水，水是人类生活的.重要资源，人类文明大多起源大河流域，水文化是人类创造的与水有关的科学、人文等方面的物质的文化财产。再来说说水文化是什么，水文化是存在于不同民族、国家和地区中关于水的相关文化，它包括人们对水的认识和感受，关于水的观念，管理水的方式，社会规范法律，对待水的社会行为，治理水和改造水环境的文化结果等，通过宗教、文学艺术、制度、社会行为、物质建设等方面得以表达，这是一种彰显人水和谐关系的文化。

　　说了这么多关于水和水文化的知识、江南水乡的美景，如果我们不保护水资源，就欣赏不到这样的美景了，所以保护水很重要的。

　　我觉得保护水应该从小事做起，洗脸水冲马桶，洗米水浇花，不玩水枪，保护水要从一点一滴做起。

　　水，不仅展现了我们太仓的特点，而且让我们的家乡变得更美丽，但如果我们不保护水资源，我们的家乡就会变得丑陋不堪，所以保护水资源就是在保护 我们的家乡。

五年级家乡的作文 篇2

　　我的家在广宁，那里土地辽阔，山清水秀。我爱我的家乡，更爱家乡的榕树。

　　家乡有两株又高又大的榕树，像两位高大神武的战士守护在村口的两边。据传这两株榕树到现在，已有二百多年的历史了。这两棵榕树高约二十米，覆盖面积有一百平方米左右。从远处看，亭亭玉立，傲立苍穹，婆娑茂盛，宛如一把巨形的擎天大伞，又如一道空中的绿色屏障，在树下仰头向上望时，阳光掠过绿色屏障，从密密麻麻的树叶缝隙中渗漏下来。风一吹，仿佛摇曳江满天星斗，洒落在地上形成光影斑驳的奇形图案。榕树两边的树根蔓延盘曲而上，把树裹得严严实实的，很有韵味。特别是两侧隆突起来很多根瘤，形态多样，有的像蟒蛇，有的像石狮，有的像小狗……应有尽有，惟妙惟肖。不知什么时候，被大风吹折的一根树丫垂到地面上，就成了孩子们玩乐的工具，有好玩的小孩，干脆用双手抓紧树丫荡起秋千来。真是惬意，嬉戏玩乐的年华就这样摇荡起来。

　　夏天，榕树下是大人们的乘荫处，也是小伙伴的“乐园”。以前，家乡的人们都过着“托一缕晨曦耕作，挑一把夕阳归还”的生活。中午大人们从田间收工回来，吃完午饭后来到树下乘凉，有的爬到树上寻托一处树丫躺下来，就像一张舒适的床铺，此时，蝉在枝头鸣叫，像唱起一支催眠曲；风轻轻地吹拂，树丫也随着悠悠晃动，简直就像睡在摇篮里一样。树下的人们三五成群，有的在闲聊田间农事，更有几个聚在一起，泡起功夫茶来。女人们也喜欢到榕树下乘凉，凑在一起绣花或做针线活。更让她们喜欢的事，此时可以听到男人们讲“韩愈与潮州”、“状元林大钦”、“十八乌缸二十四瓮”等故事。小伙伴们也在树下玩耍，有的观看下棋，有的`追逐嬉戏，有的聆听故事，有的摇荡秋千。树下成为家乡一道靓丽的风景线。

　　三十年后的今天，当我再次来到榕树下，又一次仰望榕树那高大的身影时，榕树似乎显得更苍老了。但榕树那慈祥、稳重、坚毅的亲切形象依然如故。它用生命的葱绿迎接乡寨每天升起的太阳；用生命的宽容构筑无数飞鸟夜归的巢穴；用生命的平凡展示乡寨的古朴和灵气。它常常在风雨和夜中感受寂寞的人生，却依然默默地扎驻在乡寨里，成为了家乡人们的精神寄托，也成为了无数浪迹他乡游子心中的丝丝牵挂。

五年级家乡的作文 篇3

　　我的家乡——金庭，是盛产桃形李的好地方。

　　每到夏季，桃形李就笑红了脸，引诱我去摘那香甜的果子。

　　我约了黄威一行人，来到我的家乡，摘桃形李。

　　一下车，我们就看到了满山遍野的李树被李子压得沉甸甸的，喘不过气来。桃形李还没成熟时，是纯青的，很硬，味道酸溜溜的，还带着苦味呢！然后有点红了，最后就变得通红了。我迫不及待地摘了个桃形李咬一口，觉得全身上下都被甜透了的感觉，真是太爽了。

　　桃树从小就要把枝叶全部修剪掉，只留下又粗又大的树杆和根，然后把李树的枝叶全部移植到桃树的茎上，然后再用绳子把树杆和树枝一起捆起来，等到树杆和树枝长到一块儿的时候，李子就变成了既像桃子又像李子的“桃形李”了。所以说，桃形李不是自然形成的，而是人工形成的，利用嫁接才能有桃形李。

　　桃行李给家乡的人们带来了财富。每当桃形李成熟的`季节，全国各地的果商纷纷赶来嵊州收购桃形李，将它们远销到祖国的大江南北。很多果农因为科学地种植桃形李而走上了致富之路，摆脱了贫穷，日子越过越红火。

　　我爱家乡的桃形李，更爱我的家乡——嵊州。

五年级家乡的作文 篇4

　　奶奶家的南面，有一条美丽的小河。它一年四季景色优美，是个好地方。

　　春天，小河里的冰雪融化了，叮叮咚咚，像在弹一首欢乐的乐曲。岸边的柳树发芽了，芽儿嫩嫩的，绿绿的，像一个个律动的音符。微风吹来，柔软的枝条随风舞动，此时的.柳树婀娜多姿，像少女一样妩媚。柳树下有一片绿草地，小草刚从地里探出头来，还不怎么茂盛。草地上的野花一朵两朵，好像春天的眼睛。阳光明媚时，我和小伙伴们一起来到小河边放风筝，玩得不亦乐乎。春天的小河充满了生机。

　　夏天，下过几场雷雨后，小河里的水涨了许多，小鱼、小虾在水中快活地游来游去，我们在小河里游泳，嬉戏，大婶大妈们在岸边洗衣服，边洗边聊天，不时传来一阵阵欢快的笑声！河岸边的柳树长得更茂盛了，细长的枝叶搭在水面上，好像在照镜子，可爱极了！草地上开着各种各样的野花，有红的、黄的、蓝的、紫的……五颜六色，芬芳迷人。夏天的小河充满了欢乐。

　　秋天，小河里的水不再那么多了，河水清澈见底，缓缓地流向远方。树叶黄了，秋风一吹，落叶像一只只蝴蝶在随风飞舞，有的落在水面上，小鱼游过去，把它当作伞；有的落在地上，蚂蚁跑过来，把它当作运动场。秋天的小河像一幅秋景图。

　　冬天，天气变冷了，小河穿上了一件厚厚的冰衣，此时的花草树木已经枯萎了，失去了往日的生机，但是，这里依然是我们的乐园。我们在河面上滑冰，打“皮驴”，推滑车，玩的忘了回家。如果下一场大雪，小河换上了一件“银装”，我们就在河岸上打雪仗、堆雪人，开心得不得了！

　　家乡的小河一年四季景色迷人，我爱家乡的小河！

五年级家乡的作文 篇5

　　我的家乡在北京昌平。这里的柿子是我最喜欢的水果。

　　春天，细雨如丝。一棵棵柿子树贪婪地吮吸着春天的甘露，它们伸展着娇嫩的枝条，一片片椭圆形的'小叶在雨雾中伸展着，仿佛听到树叶悦耳的欢笑。家乡的柿子树仿佛在尽情地享受着春雨的洗礼，这景色美极了！

　　夏天，柿子树枝叶繁茂，叶子绿得养眼。大人们坐在树下的藤椅上，听着相声，品着茉莉花茶，悠哉地乘凉。

　　秋天，柿子树结小柿子了。现在满满的“小灯笼”挂在树上，多让人眼馋啊！这些柿子一看到家人们的笑脸，就“咯咯”地笑起来。今年，我和爸爸妈妈一起摘柿子，我拿起了一个大柿子，仔细观察：它是扁圆形的，中间有一条线把上下分隔，好像一个大汉堡啊！

　　冬天，柿子树光秃秃的，尽管寒风凛冽，可柿子树从不低头，他们仿佛在为春天积蓄力量。

　　从书中，我知道柿子中含有多种人体所需的营养物质，如：蔗糖、葡萄糖、维生素、胡萝卜素、钙……柿子可真是个宝啊！

　　柿子是北方特有的水果，如果你不了解柿子，随便咬一口，肯定会让你终生难忘，那苦涩的滋味，保准你以后都不想吃了。懂行的人都知道，柿子要熟透后才好吃，或者放置一段时间，揽过以后味道更佳甜美。它就像北方人一样，你刚刚接触，可能不了解我们，感到冷冰冰的。但是一旦你遇到困难，我们都会伸出援助之手，热心地帮助他人。

　　我爱家乡的柿子，我爱我的家乡，我为我的家乡而自豪！