五年级的作文

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的五年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文 篇1

　　报纸，相信大家一定不陌生吧，无非就是看一看新闻嘛。但是，其中隐藏的作用可多了，下面，我就叫一叫大家如何变“纸”为宝吧！

　　记得是四年级的时候，我们班进行大扫除。我分配到擦窗户，可我用上了吃奶的力气，再怎么拧毛巾，都拧不干，擦的窗户上形成了无数条“江河”！这时，老师看不下去了，走了过来，叫我下去拿报纸来擦！！！什么嘛！擦窗户那什么报纸？但老师的命令我不敢违抗。我拿了报纸上来，正当我百思不得其解的时候，老师竟然拿起报纸来擦窗户！不仅把水吸干了，还擦得又白又亮！老师看着我疑惑的眼神解释道：“报纸吸水性很好，一擦，水就全吸干了！”这真是一语惊醒梦中人，原来如“纸”啊！

　　还有一次，台风来袭，我们家就在顶层，一堵墙经不住雨水的进攻，漏水了！墙角积成了一条“河”，就在这时，爸爸拿了一叠报纸，贴到了墙上，这“弱”不经风的报纸竟变成了坚不可摧的“堡垒”，守住了“城池”！这让我再一次领略了报纸吸水的神力，不起眼的小东西竟然功克了台风的.肆掠！

　　听了我的“百家讲堂”，大家现在知道了变“纸”为宝的独家秘诀了吧，让我们一起行动起来吧！

五年级的作文 篇2

　　张亮认为辅导一个孩子完成初中学业是一件十分快乐的事情，刚刚把他的儿子送入高中，这又迎来一个！

　　张亮是一个教信息技术的中年男教师，因为近视，常年戴着一副眼镜，不胖也不瘦，算得上是中等身材，不高。在二十岁左右，与他的夫人定下终身，在之后便迎来了他生命中的小王子——张薪志，从事教育行业已经几十年了，许多孩子可能因为他的点拨走上了信息技术的行业，他特别喜欢孩子，这也是他从事教育行业的一个重要原因。四十岁左右正处于事业的高峰期的他与他的夫人王海纯女士做出了一个重要的决定：决定将现处于长沙市的侄女孙慧敏转入他所任职的学校——明德启南中学，抽出他的休息时间去拯救一个无知‘少女’。孙慧敏初一上学期就读于长沙市稻田中学，因为交友不慎从一个善良温柔阳光的女孩渐渐坠落，变成了一个赖皮、叛逆、用钱大手大脚，经常出去玩到十一二点才回家的'女生，开始满口脏话，一发脾气就动手打人或者摔东西，顶撞父母老师，上课的时候不是玩手机、吃东西、讲话，就是睡觉，没有正经听过一节课，还公然煽动全班同学写诅咒信。

　　张亮曾经特别疼爱他的这个小侄女，于是联系校方，将这个孩子转入明德启南中学，放到他眼皮子底下。一开始，他是将孙慧敏放在学校寄宿，他完全没有意识到孙慧敏竟是这样一个女孩。在学校做了一个多月的好学生，坚持不下去了，晚上在寝室说话，打扰其他同学睡觉，懒惰，不做卫生，以至于停宿两周。张亮便把她接进自己家，每天督促她完成作业，平常他9点多就可以睡觉的，但他知道孙慧敏数学成绩不好，便一道题一道题辅导，灯光照在他略显苍老的脸上，皱纹映入眼帘，几根白发夹杂在黑发中特别显眼，要一遍两遍讲解，她才知道。平常他是9点来学校都没有关系，因为孙慧敏的班主任要求特别严格，所以每天他不得不陪着孙慧敏6点50多就去学校。

　　他就是这样一个爱家庭、爱工作、爱一切孩子的人。

　　他既是我的姨父，也是我的良师。张亮是他，孙慧敏是我。

五年级的作文 篇3

　　我今年上五年级了，有许多老师教过我，我最喜欢的老师是教我学英语的马老师，她扎着辫子，鼻梁上架着一副眼镜，看起来很有学问。

　　马老师和别的老师教的不一样，她教我们英语的方法很特别。马老师为了让我们积极发言，就把我们分成两大组，她说：“上课你们要积极发言和抢答，就可以为各自的组里加一分，下课后比一比哪一组得的`分多，就给哪组的全体同学发奖卡，十张奖卡就可以换一个超级小人”。我们听了，都暗自加油。马老师每讲完一课的単词，都会让我们玩一些英语单词的游戏，是马老师为让我们快一点记住単词。这些游戏有：埋地雷，词语接龙，扔炸弹。有趣极了，大大激发了我们学英语的兴趣。

　　马老师对我很好，我很喜欢她。有一次，上英语课要迟到了，我匆匆忙忙来到教室，结果我忘记带文具盒了，班上的同学我都不认识，不好意思向他们借。这时马老师知道了我没带文具盒，马老师就把她的笔，借给了我。

　　啊！马老师，你对我的关怀，我一辈子都不会忘记的。

五年级的作文 篇4

　　在生活中，有许许多多的花儿在盛开，心花也是一样，它虽然不是真花，颜色更让人难忘。在上次英语测试后不久，我的心花怒放了。

　　傍晚，我在教室中写作业，忽然，同学急冲冲地奔进教室来，一边喘着粗气，一边对我说：“尉承涛，英语沈老师有事找你。”我听了后，马上走出教室，前往老师的办公室。

　　到了那边，走到老师面前，一丛光彩夺目的菊花映入眼帘，在阳光的照耀下，那样夺目，那样鲜明！这时，沈老师严肃地对我说：“尉承涛，你知道这次考了多少分吗？”老师的这句话让我紧张得说不出话来，我知道这次绝对考砸了。可是，沈老师却露出赞扬的微笑，赞许道：“没有没有，你这次又得了一百分。我是和你开玩笑的！”我的心像一根紧绷的弦，立马松了下来。心花顿时像那丛菊花一样欣然怒放，但是要比菊花显得更美丽、自然。

　　接着，我们便交谈起来。谈的内容当然是我。一些关于我为什么能一直保持一百分，或是我的学习方法。交谈时，我讲得头头是道，沈老师听着听着，不禁竖起了大拇指，口中不停地“好，讲得好！”让我的心花再一次地盛开了，开得更加鲜艳、有力。老师身旁的那丛菊花也绽放自如。沈老师摸着我的`头，眼睛眯了几下，说：“下次也要保持，不要骄傲！”这时，太阳也快下山了。落日的余晖染红了窗户，也染红了那丛盛开的菊花，接着，一阵微风吹进来，温暖我的脸庞，也让菊花摇曳着，显得虎虎有生气。

　　回想那天，沈老师对我的称赞，我是不会忘记的，毕竟它让我的心花多次盛开。眼望窗口，那丛生机勃勃的菊花，依然那么绽放自如。

五年级的作文 篇5

　　“李秋荻，看看你考得那点儿分！回回看你的卷子我就头大！”班主任黄老师厉声训斥道，接着又叹了口气，说：“真是恨铁不成钢呀！唉！”我硬着头皮接过卷子，用手赶忙捂住了分数。看着本来整洁的卷子上又是“大红灯笼高高挂”，叉号成灾。不过我早已经习惯了，我小心翼翼地挪开手，看到了大大的18分时，我真希望神仙能帮助我。

　　“别着急，我来帮助你！”那声音似乎是从我肚子里传出来的，我先是一惊，然后用手摸了摸肚子，想着今天中午吃的饭，西红柿？鸡蛋？啊？不会是鸡蛋变成小鸡了吧？“李秋荻，请你上来做这道题。”老师肯定又发现我分心了。

　　我怀着忐忑不安的心情上完了上午的课程，终于熬到了放学，我一个人冲到空无一人的女厕所里。我摸了摸肚子，喊道：“你是谁？有本事出来较量！”话音刚落，又是那个声音：“那你张开嘴，我马上出去！”我半信半疑地张开嘴，只听它在我肚子里喊道：“金石头，银石头，许个愿望大石头！”“突！”从我嘴里出了个糖丸似的小珠子。它浑身散发着诱人的玫瑰花香气，发着火红的荧光，说：“我是火红的许愿石，我可以使你得到一个许愿的机会，快说吧！”我瞪大了眼睛，不敢相信这是真的？我突然感到老天爷对我还是好的，我得感谢他。于是我动着脑筋左思右想起来，这次比任何考试都认真。

　　我认真的想，可无论怎么想，脑海里只有考试得低分时的感受。于是这个愿望诞生了。“我要每次考试都得满分！”我满脸的期待。“为什么呢？”它疑惑地问，“为什么不是玩具冰激凌呢？”我把考试的事告诉了它。“没问题，可以可以！”“真行吗？”我有点儿担心。“这叫什么话？天底下没有我许愿石做不到的`事！”“那就来吧！”我兴奋地说。

　　“金石头，银石头，许个愿望大石头！”荧光闪过，它消失了。我兴高采烈地回到了家。第二天，全校大统考，我向爸爸妈妈发了誓，头一回想考试。

　　卷子发下来了，老师叮嘱我们要认真，又特地苦口婆心地教育了我一番，然后走了。我审了一遍题，简直象一年级的题！我奋笔疾书，十分钟后交了卷。第二天，该发卷子了，我真高兴，心想一定要震震他们！老师张着一张大嘴来到了教室，等着大眼看着我，仿佛吓呆了。我心里别提多得意了！嘻嘻，震住了吧！终于老师相信我得了100分，那是我在全班同学的注视下有考了一次。我有生以来头一回这么高兴，我跳着，笑着，拍着手，“太棒了！太棒了！”

　　忽然，有人在叫我。我睁开眼，原来是妈妈，她看着我蹬在地上的被子，哭笑不得。我摸摸头，原来是一场梦呀！

五年级的作文 篇6

　　早上起床，我发现下雪了，哦，原来太阳公公在家睡懒觉呢。我真高兴可以堆雪人了，血象烟一样轻，银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从空中落下来。在雪中真好玩啊。

　　我往天上瞅，只见大片大片的雪花飘落下来就像千万只白蝴蝶漫天飞舞。我伸手去接雪花，看到雪花落到我手里，刚把手缩回来他就化了，他怎么那么害羞？不一会儿大路上就铺上了厚厚的雪，田里的麦苗也盖上了雪白的被子，别的.小朋友也都在欣赏这冬天的美景，他们一定会说冬天真美啊？

五年级的作文 篇7

　　在我们淮师附小有一座天井楼，每到春末夏初这里就有一道亮丽的风景——东墙上长满了爬山虎。

　　每年春天，不经意间墙上的老枝虬干上抽出一些暗红的嫩芽，几阵春风吹过，叶子渐渐变成淡绿色，再过几天，叶片越长越大，墙面渐渐变成了绿色的。

　　夏天一到，爬山虎长得更旺，叶子油亮油亮的，爬满了整面墙，远远望去，像是给天井楼穿上一件绿色清凉的衣服。微风一过，一墙的爬山虎就漾起阵阵波纹，发出沙沙的声音。

　　每天我都会经过天井楼的大门，头上总有几簇垂下来的爬山虎，就像是天井楼的长长的头发。仔细一看，只见爬山虎的叶子一片紧挨着一片，一簇挤着另一簇，像是调皮的`孩子们在扎堆玩耍。长大了的叶子在阳光下绿得耀眼，呈手掌状，叶脉对称清晰，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得很均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

　　在茂密的叶子后面，茎上长叶柄的地方，还生着无数条粗细不一的茎，那是爬山的脚，反面伸出枝状的六七根细丝状卷须，上面生有许多分枝。爬山虎就是靠这些脚一点点往上爬的。

　　从天井楼大门口垂下的一排排细枝触不到墙面，但是我能感觉到那些顽强的“脚”努力朝着有墙的地方延伸。看着眼前的美景，我不禁感叹爬山虎的生命力真是顽强啊！

五年级的作文 篇8

　　今天，校长给我们上了一堂别开生面的魔术课。

　　当卓老师拆开扑克牌盒子，取出扑克牌给同学们检查时，同学们非常兴奋也非常期待：卓老师究竟要变什么与扑克牌有关的魔术呢？接着，卓老师将扑克牌分成了两部分，同学们也看不出有什么破绽。到了抽牌阶段，卓老师将那两部分的牌分别给了两位同学，让他们各抽出一张牌。这时同学们半信半疑，我想：那两位同学是不是卓老师的托儿？是否在上课前与老师有过秘密行动？

　　洗牌时，有的同学像揉面团一样洗，有的同学将牌放在桌子上胡乱一洗，还有的'同学小心翼翼的一张一张洗。

　　最后，卓老师拿起牌堆，将它们全部展开，凑上鼻子闻了闻，反过来，再闻一边，又用手摸了摸。当卓老师把手移到那张红桃3时，我的心都快到嗓子眼了，当卓老师把手移开那张红桃3，移向另一张牌时，我才放下了心。最后，卓老师又将手停在了那张牌上并说这就是刚才同学抽得那张牌。顿时，教室里掌声雷动。

　　经过卓老师细心地分析后，魔术的秘密是：将一副扑克牌分为两堆，一堆是单数，一堆是双数。让同学在两个牌堆里各抽出一张单数牌和双数牌。最后，把单数牌放入双数牌堆，把双数牌放入单数牌堆，从单数牌堆中抽出那张双数牌，从双数牌堆中抽出那张单数牌就行了！

　　这真是一堂别开生面而又有趣的魔术课呀！