我与书的故事400字作文|五年级作文月·景

月·景

金家漕小学 杨伊涵

中秋前后，月亦是圆，白也。

月，普是大而亮，亦有牙儿形，各形不在话下。

黑幕遮上，月儿一露上天，光芒儿不如高照的太阳灿灿的，却也是温和，柔弱。抬头，星星点缀，扑下一层若有若无的光纱，照着夜间疏疏行走的人儿，似光环在头项。

母亲有夜里散步的习惯，通常带着我，迎着袭袭凉风，走在洒满月光的小路……

路过高大的楼房，一切静悄悄，仿佛只剩下我们与月儿行在无尽头的小路。

夜间，甬江已经退潮，晚风时不时飘过，光儿恰恰留入翻起的水波，闪闪，耀得看不清轮廓。空中似乎弥漫着月香，一种缕缕芳香的月气。旁的桥，工作还在继续，就算本身有了光，却远远不及月光的淡雅，月儿陪着我们，我觉得无上光荣。母亲握着我的小手，一步步印下人迹，月亮儿亦是如此——月迹。

月•景，亦是亮……

行了一条又一条月路，耳边传来晚风声、水波声，最让我安心的，不过是月儿。

啊!那白日热闹的公园，此时变得幽静。秋虫不知在何处唱着，鸟儿立在枝儿头栖息，叶尖儿跃过一道白光，我笑了，拉着母亲说月亮还在啊!

往深处走，有一浅池塘，隐隐约约地呈出圆滚滚的月儿，丝丝地颤着。母亲双手张开，仿佛抱住了月亮，可没有。哦!音乐!音乐!是奶奶们在跳舞哩。我咧开嘴，甩开母亲的手，三步并两步地没在人群中。奶奶们由着月光的亮儿，一扭臀，一拍手。我想：是跳给月亮看吧，还不差啊!每个人像披着月光衣，在我眼中淡了，蒙蒙地。哦!夜深了，母亲拿起我的手：

“让小月儿陪我们回家吧!”

“恩!我还要跟它说再见!”

“呵呵，放心，它会与你共入梦乡!”

月·景，是静，是美，亦是温暖……

月儿圆圆，

伴我入梦;

月儿亮亮，

照我心梦。

那个夏夜，我陪月儿赏月景，漫步，在小路中……