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我爱我家

admin 五年级作文 2017-01-24 10:40:47

我的家庭是一个三口之家:爸爸妈妈和我。我在这个家庭里快乐地生活、成长,在这个家里,我时刻感受到温馨、甜蜜、幸福、和谐……

我爸爸是镇上的一名公务员,妈妈是一名初中教师,我是一名五年级学生。爸爸在单位里是一位好公仆,他勤奋工作,尽职尽责,受到群众的欢迎和拥护。他不赌博,不抽烟,也没有其他不良嗜好,一心为了工作和家庭,还被评为“优秀共产党员”。我妈妈也是一名好母亲,好老师,她为人师表,爱岗敬业,她所带的英语学科,学生成绩年年优秀,本人多次获殊荣,多次在天门市教学比武中获一、二等奖。我妈妈也是从不打牌,一心一意搞教学,无私奉献育桃李。在工作上,他们是比翼双飞,在家庭里,他们是亲密爱人,在生活中,他们是黄金搭档,互帮互敬。

在我们家里,从没有发生过争吵、打闹等家庭矛盾和家庭暴力,有事好好商量,有话好好说,他们都通情达理、文明绅士,不抖狠,不蛮横,即使偶尔有些小小分歧,他们也能忍让和化解。家务劳动一起做,谁有时间谁多做。做饭、洗衣、搞卫生等,不分你我,不分男女,一律平等,爸爸体贴妈妈,妈妈照顾爸爸。外出旅游时,我们都是一家三口同行,亲密无间,和睦相处。在这样的家庭环境里,我也受到了感染和熏陶,我也变得自信自强。自己的事情自己做,培养自己独立思考、独立生活、独立学习的好习惯。他们对我比较宽松,虽然处处关心我但不溺爱我,虽然对我的学习要求严,但不严厉、不死板。他们总是适时地开导我、启发我、引导我,教我怎样做人,丰富我的课外知识,总有一种动力促使我自觉学习,不断进步,所以我变得成熟懂事,我的学习成绩也一直是名列班级前茅,没有辜负爸妈对我的期望。

我们家很民主,什么事不能根据个人喜好自作决定,不搞家长制,一言堂,谁正确听谁的,我在家也有一席之地,也有发言权。比如,我爷爷奶奶在乡村老家里住,我跟爸妈说把他们接到我们家和我们一起生活,他们当即同意了。后来爷爷奶奶不习惯,执意要回去,但回去以后,我提议每周回去看望一下,买些老人爱吃的东西,爸妈也同意和我一起回去看望爷爷奶奶,真是其乐融融。

我爸妈身上有许多正能量,而且在不断地传递着正能量。他们都心地善良,同情弱者和困难群众。当汶川和芦山大地震时,我爸妈都捐了款,我也把我的零花钱全部捐给了灾区。每年的“5。20”助残日,我都毫不犹豫地带头捐款,并且比同学们多捐。对身边的困难群众,我爸妈也不吝啬地施舍,奉献爱心。在教我做人,培养我的道德品质方面,他们尤其注重,他们一贯教育我要与人为善,要团结帮助别人,不要瞧不起别人,同学之间要友好相处,得饶人时且饶人,不要骄傲自满,当别人有困难时要乐于援助,要从小培养节俭、文明的美德,要吃苦耐劳,自立自信自强,要有一颗爱心。我妈常对我说:“你的数学成绩很好,要发挥优势,要帮助其他同学一起进步,这样,既帮助了别人,又提高了自己。”当我捡到财物时,我妈一定要我交给失主或老师,不能占小便宜,要将心比心,当自己遗失了东西心情又怎样呢?

这就是我的家,一个文明、幸福、美满的家。我爱我家。

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