信息给人带来的方便作文400字:写一篇科技给人类带来的好处四百字作文

写一篇科技给人类带来的好处四百字作文

人类就要迈入千变万化、不可预知的21世纪的长廊。如何面对这纷繁芜杂又飞速发展的新世纪？我们人类应如何操控自己未来的命运？相信这应该引起我们世博会组委会的关注，并在世博会上将这一内容予以凸现。我为2010年上海世博会确立的主题是：人类从诞生起”到现今的计算机技术和日益发达的人文科学和人类文化。人类从中不断受益，从茹毛饮血来到了信息时代，科技与人文的比翼齐飞更显重要。这是加速当今时代发展的必然需要，科学已经发展到了一个相当的高度。计算机网络和信息技术、人类基因组工程、资源的保护和利用、各种绝症的攻克等等，这所有的发展都是当今科技飞速发展的体现。给人类以希望和生存的动力，科技的发展又给价值观和伦理道德带来巨大的冲击。克隆技术能否施之于人类，基因科技会否被乱用而带来灾难。这种种疑问给人类带来了不小的不安和惶恐，人类便急切地需要人文科学来独当一面。解决人类发展道路上的种种困惑，就如当年马克思主义给中国带来了新生的希望，两者的同等重要性和互补关系可见一斑，这又是提高全人类素质的必然需要。大千世界究其本原是一个个个体―――人的组合。为了世界的和平与发展。个人的作用不能视而不见。个人的素质也亟待提高。

网络带给我的便利作文400字

时代的我们渐渐熟悉了神奇的网络世界。现在上网已经成了非常普遍的事，可是这个神奇的电子世界究竟该给我们带来了什么呢？我发现现在有许多小朋友上网是为了玩游戏。因为一旦迷上了电脑游戏就会影响学习，导致学习下降甚至逃学。我在电视新闻上看到有一个中学生，早晨背着书包走时，其实是去了网吧。晚上也不想回家，就跟家里说是在同学家里写作业，到了夜晚他还是不想回家，想玩游戏，于是他就打电话说作业太多，就在同学家里睡了。可那里的人说这是网吧。他妈妈一听急忙往网吧里跑，跑到了网吧却看见儿子正躺在沙发上大睡。家长看了既伤心又生气。快到网吧瞧一瞧。沉迷网络能使一个品质优秀、聪明向上的好学生变成一个意志消沉、无心学习的学生。要把坏毛病改掉可不容易，因为上网能给我们的生活带来很多便利。在网上查资料。

我为全家人带来了欢乐400字作文

手机作为现代通讯工具，为人们的生活带来了很多的便利，也为中学生的学习和生活带来诸多作用。其作用意义和必要性我就不再加以罗列了。容易形成不良的消费习惯。中学生带手机到学校很多是一种炫耀和装饰，易于引发攀比心理，对家庭经济困难的学生造成较大的思想负担和影响”为手机的弊端之一，以我个人的看法，那么我们国家是否要规定不许个人驾私家车外出呢？是否要统一服饰外出呢？如果照他这样说开宝马奔驰的就是诱人犯法？那么李嘉诚不就是要将他的身家平等分配，是不是分配不均就落得个“也就不许公民到银行取钱，很显然学校所谓的“分明是在强词夺理。之名将其移花接木到手机问题上。我认为学校的这个“反而是手机的一个魅力所在。你看看当今不少的青年俊士发愤图强不也是受了如李嘉诚，李兆基等绝等富豪的影响吗？手机的广泛应用学生的功劳看是不可磨灭的吧？中国移动看似也不能在当今激烈的社会上立足吧？在一个我认为手机的广泛应用，是促进科技革命的一大重要因素，正因为不断的需求才会有不断的供应。则科技发明是必须的。消费是解决方法，手机消费又是重要的环节。.对学习造成严重影响这我想是不可避免的。不可否认一些学生在午休、睡前、半夜甚至课堂上发短信几乎达到痴迷状态，严重影响了自己正常的学习和休息。但是纵观如此等学生不就是早已不学无术了吗？玩手机只是他们的手段之一，即使他们不玩手机，也会有其他的途径来“然而切不可一概而论。而学生在课堂上的隐蔽动作老师很难发现！难以有效制止！课堂的学习效果肯定每况愈下，实质上教师什么都一清二楚的？在课堂上不想管”而下了课就好像满口仁义的在办公室像。家长告状“.试问你老师已经都不想管了。学校还何必要管呢。老师不就是失职？而一旦考试季节来临，用手机作弊现象的出现也就在所难免了？然而难道就要将这原因归罪到学生携带手机到校上了吗，我也斗胆问问！带手机到校就可以作弊了吗？

作文：手机带来的好处400字

手机作为现代通讯工具，为人们的生活带来了很多的便利，也为中学生的学习和生活带来诸多作用。其作用意义和必要性我就不再加以罗列了。许多学校以“容易形成不良的消费习惯。中学生带手机到学校很多是一种炫耀和装饰，易于引发攀比心理，对家庭经济困难的学生造成较大的思想负担和影响”为手机的弊端之一，以我个人的看法，这不乎是在危言耸听。如果照他这样说，那么我们国家是否要规定不许个人驾私家车外出呢？是否要统一服饰外出呢？如果照他这样说开宝马奔驰的就是诱人犯法？如果照他这样说：那么李嘉诚不就是要将他的身家平等分配，是不是分配不均就落得个“诱人犯法”的罪名。也就不许公民到银行取钱，以免遭人劫财，诱人犯法。很显然学校所谓的“弊端”分明是在强词夺理。试图以“弊端”之名将其移花接木到手机问题上。相反，我认为学校的这个“弊端”反而是手机的一个魅力所在。你看看当今不少的青年俊士发愤图强不也是受了如李嘉诚，李兆基等绝等富豪的影响吗？手机也一样。再次，手机的广泛应用学生的功劳看是不可磨灭的吧？若不是你们中国电信，中国移动看似也不能在当今激烈的社会上立足吧？在一个我认为手机的广泛应用，是促进科技革命的一大重要因素，正因为不断的需求才会有不断的供应。而供应要符合要求，则科技发明是必须的。如今经济萧条，消费是解决方法，手机消费又是重要的环节。所以………。.对学习造成严重影响这我想是不可避免的。不可否认一些学生在午休、睡前、半夜甚至课堂上发短信几乎达到痴迷状态，严重影响了自己正常的学习和休息。但是纵观如此等学生不就是早已不学无术了吗？玩手机只是他们的手段之一，换句话来说：即使他们不玩手机，也会有其他的途径来“消遣”。然而切不可一概而论！！而学生在课堂上的隐蔽动作老师很难发现，难以有效制止，课堂的学习效果肯定每况愈下。动作如何隐蔽？隐蔽到那个程度？实质上教师什么都一清二楚的，只是不想管。这等老师就是“只许州官放火，不许百姓点灯”的很好的例子了。在课堂上不想管，而下了课就好像满口仁义的在办公室像”大义凛凛“那样向领导。家长告状。对于这个我实在无语……。.试问你老师已经都不想管了，学校还何必要管呢？如果是这样，老师不就是失职？而一旦考试季节来临，用手机作弊现象的出现也就在所难免了！然而难道就要将这原因归罪到学生携带手机到校上了吗？？我也斗胆问问，带手机到校就可以作弊了吗？或者说：手机到校就可以互发答案了吗？我想问问你们做老师的是如何监考的？一个试室就30人，这样也”监控“不住吗？以我所见：这根本是老师的态度问题，如此看来学生早晚会拿着手提电脑去考试！！所谓：在其位谋其政。此等老师尤有愧对我们，也愧对老师这个职位。虚说为人师表，如此不负责任，真如同是：辅人之作奸犯科，等同促人之犯法，置社会之风气于不顾，虚荣不分。悲者悲其悲，哀者悲其哀。更令我觉得冒烟的是，竟然将自己过错归罪到学生身上。以上我简明扼要的分析了学校认为“携带手机到学校的弊端”。班主任、年级长、德育处主任在发现学生违规时要进行教育，这往往成为问题的焦点，而他们的处理不当很容易激起学生的逆反心理，反而违背了学校的初衷，起了相反的作用。常规管理也是一种教育手段，要讲清道理，让学生自觉遵守，而不是强迫学生执行。我觉得这才是解决的根本途径。而想要学生接受，那么首先要学生服你。否则你只得“冒烟”吧！！穷则独善其身，富则达济天下。学校这样一味的抱怨，没有丝毫的意义！

保护环境给人类带来了哪些好处400字作文

保护环境给人类带来了哪些好处保护环境保护环境，地球上的人口越来越多，人类一定要更好地保护环境。污染也随之而来，工厂所放出的污染和废气，更是有害人类和环境。真是太可恶了！还有那些吃便当的人们、吃完随手乱扔垃圾。更有那些随便乱砍、乱伐的人们。一定改掉这个不道德的坏习惯！我们要大声地呼吁世界上所有的人们，从我做起，从现在做起！人人都要严格大胆地监督，尤其是工厂的老板们！保护环境，人人有责！

战争给人类带来的灾难的作文400字以上

便从未停止过战争。从利用兽骨打斗的部落间争斗发展到以步枪，进一步发展到利用飞机、导弹、潜艇等海陆空并举的第二次世界大战，战争的规模和破坏性发生了巨大的变化。人类社会的文明程度得到了大幅度提高，有的科学家认为战争在一定程度上促进了科学技术的发展。战争将使人类文明后退。第四次世界大战使用的武器是怎样，第五次世界大战的武器必定是木棍和石快，那时的战场情景与过去完全不同：几百个蓬头垢面的未来人正手持石快、木棍互相打斗。飞机消失了导弹、潜艇也看不到了！人类曾经拥有的、引以为自豪的文明从地球上消失了。在一片曾经被上万种先进武器破坏过的满目疮痍的土地上，一群曾经遭受生化武器摧残的人们，正在挥动着粗糙而枯瘦的黑手，争夺仅存的一片未被破坏的土地。在遭受过战争毁灭性破坏的地球上，全世界的人们都在进行着以肢体、棍棒和石块为武器的战争，人类从茹毛饮血原始社会进入生产力高度发达的文明社会。由于人类的贪婪、向自然无休止的索取和没有尽头的战争，使地球上的资源消耗殆尽，人类创造的高度物质与精神文明霎那间灰飞烟灭。人类社会又复归到原始状态。战争是以文明来消灭文明，发动战争就是自掘坟墓、自取灭亡。无休止的战争终将毁灭人类！当我每天从电视上看到地球上不同地方仍然弥漫着战争的硝烟，高达宏伟的建筑在炮火中轰然倒地的画面，听到幸存者失去亲人后撕心裂肺的哭喊声时，我憎恨战争！

哪些动物给人们带来启示作文400字

动物在亿万年的漫长进化过程中，逐步形成了各种奇异的构造，特殊的功能和有趣的习性。从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示。人类从动物身上得到了许多启示，创造发明了性能优异的新型机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程，人们看到鱼儿在水里游，就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞，就发明了飞机，通过研究鱼的呼吸器官——鳃，人类模仿鱼鳃的结构，用两层硅橡胶薄膜做成了具有鳃的功能的半透明膜，可以作为人在水中呼吸使用的“人类还根据鳄鱼排盐的机理。可以用于提取或浓集某些分散状态的元素……苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼”范围内的物体，人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机。人类通过研究萤火虫等生物发光。