活动丶游戏的作文400字:以游戏为话题的作文400字

以游戏为话题的作文400字

游戏的三个境界当一个人玩游戏的时候，他玩的是什么？现在流行的答案是“游戏之所以让人上瘾是因为它满足了人的心理需要，是loser的天堂，我一贯敬重那些玩游戏上瘾的人。他们忠诚于游戏，玩游戏有三个境界。第一个境界是好玩：一个游戏让人觉得好玩。凭的是它能让玩家特别逼真地，做你从未做过的事。我在现实生活中从来没有机会拿一把斧子跟人对砍“从来没使用过魔法”更没骑乘过大鸟在天上飞。我从来没当过英雄，在游戏里，我却可以做这些事情，但这种超现实感只能短暂吸引玩家，再好看的电影，每天都看也会无聊。因此一个游戏要让人整天杀怪而不觉得烦闷。杀死一个怪物之前，你不知道它会掉落什么“多数情况下是一点布料和小钱”它会掉落一件精良甚至史诗级的装备，人们沉迷于这种随机性并热爱它。好赌是人类的天性，一个沉浸在第一境界的玩家是快乐的，但他们并不真正懂游戏。这种境界的玩家就好像在海边玩耍的小孩子，他们偶尔被几个好看的贝壳吸引。却完全不能欣赏游戏世界的汪洋大海，一个真正热爱游戏的人玩游戏时并不总是轻松快乐的。他们有时候甚至是拼命的，因为他们知道不吃苦就永远不会到达顶峰，游戏的第二个境界是追求成就感。为什么会有人为了凑齐一套装备反反复复地刷副本。打钱。而不眠不休地在一个地方杀怪而不惜因为这种纯低端的体力劳动而被人嘲笑。因为有两件事只存在于游戏之中？经验值立即上升，这个规则看似简单；但现实生活中非常少见。即时回报会给做事的人一个正反馈，使他能够更投入地继续工作，这种正反馈一旦运行起来。只有人的生理极限才能限制他的工作强度，我们看到一个政府职员上班喝茶看报纸。而一个小商贩却在工资更低的情况下拼命加班加点，根本原因是这个小商贩的每一个动作都可立即转化为收益，即时正反馈，就是游戏上瘾动力学。游戏的第三个境界是体育和科学，进入这个境界的玩家，玩，游戏，他们不再对升级和获得装备之类的事情兴奋“几年前玩《魔兽世界》的时候。

关于玩游戏的作文400字

原发布者:朱老师说道:同学门,我们来玩个游戏吧!齐声说:等老师说完游戏规则后,我们就拉开了游戏的序幕.朱老师首先拿出了四纸片,分别写了四个字"打&quot“贼＂;接着朱老师把四张纸片叠好放在桌子让。我们抓阄.抽到&quot,说"的人猜谁是"猜错了要挨打.我们为让自己不当"个个在心里念上几百遍;别让我拿到&quot:说"千万别让我拿到"念归念;还要抽.我抖了抖身子!心想,算了,怕啥啥偏来.我把拿到的纸条打开一看!说&quot,.我当时真想跑出去藏起来;真倒霉,呀.我看了看朱老师又看看王娜;后来我看王娜一脸的阴笑,我想&quot,肯定是她;于是我说道;王娜是`贼`:"可王娜把纸条放到我面前一看!天呀;他是&quot,打&quot!太可怕了;下手一定很重.当我回过神来!看到王娜正阴笑着向我走过来.我真想溜之大吉,可我发现我的手正被小不点抓着呢!我闭上眼睛等着她们&quot,宰割&quot!啪—;啪;我的手心已经变得红了起来,任我痛的呲牙咧嘴她们也不管不顾.可怕呀!这场游戏终于结束了.通过这场游戏!我认为王娜她们太&quot,坏&quot!只不过这场游戏还满有趣的;

有趣的游戏 作文，400字左右

夏爱武505一次有趣的游戏作文今天星期六,杨老师满面笑容,热情地说:让我们来开展一次有趣的游戏吧!同学们欢呼雀跃,高兴极了。老师让我们自由组合。我们组的同学有八个，我们来商议玩什么好。老师说可以玩古诗词竞赛、成语接龙等，我们来跳皮筋吧“我们用手心手背的方法分成了两个小组“用猜拳的方法来决定哪个小组先跳”对方马上牵好了皮筋，每个组员都开始跳，我们的身影像花园里的蝴蝶上下翻飞“噢不”坐在板凳上“注视着最会跳的组员万小霈”只见她像小鹿似的灵巧地跳着，头发一甩一甩的，她的腿轻轻一勾。皮筋就被她踩下去了“小霈真会跳呀！我心里想”不愧是跳皮筋的高手，其他组员也活跃极了，不时发出惊呼与爽朗的笑声，你看我的好朋友刘怡华认真地跳着，样子可爱又略带生疏，活像只大企鹅，游戏结束了，我们都还沉浸在刚才的欢乐当中！这真是一次有趣的活动呀，记一次有趣的游戏，从我们班教室里不断传来阵阵欢笑；

关于游戏的作文400字

叮铃铃，下课铃响了，我们班的同学一拥而出，冲出了教室，开始了我们喜欢的游戏：老鹰捉小鸡“游戏开始了”李仪扮演“一个个都紧紧地抱着”的后面”凶猛的，伸出“爪子”一会儿向东。一会儿向西“躲得晕头转向，可是勇敢的，一点也不觉得累，跑到东”鸡妈妈。就拦到东“跑到西，就拦到西”都没有捉到，只好气呼呼地走了“小鸡”的保护下战胜了”高兴得跳呀“蹦呀”第二次游戏开始了“跑来跑去“心里在盘算怎样抓到”忽然”向左做了一个假动作，其实是向右进攻。早已有所预料”直接向右拦截，挫败了“的计谋。扑向哪里”就挡在哪里“机警地保护着自己的”孩子。几次从左右进攻“都没有成功”停止了进攻，松懈了一下”老鹰，不防”鸡妈妈“的手臂底下钻了过去”鸡妈妈”没有挡住，惊慌地四处逃散”脚步慢了一些”老鹰。抓住了“小鸡。气揣吁吁地坐在了地上“叮呤呤”上课铃声又响了。我们才依依不舍地跑进了教室. 不知道可不可以“

以游戏为话题的作文400字

叮铃铃，下课铃响了，我们班的同学一拥而出，冲出了教室，开始了我们喜欢的游戏：“老鹰捉小鸡”。游戏开始了，赵洪蒂扮演“老鹰”，李仪扮演“鸡妈妈”，我和其他人都当“小鸡”，一个个都紧紧地抱着，跟在“鸡妈妈”的后面。凶猛的“老鹰”伸出“爪子”，一会儿向东，一会儿向西，过了一会儿，这些“小鸡”躲得晕头转向。可是勇敢的“鸡妈妈”一点也不觉得累，“老鹰”跑到东，“鸡妈妈”就拦到东，“老鹰”跑到西，“鸡妈妈”就拦到西。“老鹰”连一只“小鸡”都没有捉到，只好气呼呼地走了。“小鸡”在“鸡妈妈”的保护下战胜了“老鹰”，高兴得跳呀，蹦呀。第二次游戏开始了，黄子剑当“老鹰”，程小芸当“鸡妈妈”。“老鹰”跑来跑去，心里在盘算怎样抓到“小鸡”。忽然，“老鹰”向左做了一个假动作，其实是向右进攻，可“鸡妈妈”早已有所预料，直接向右拦截，挫败了“老鹰”的计谋。“老鹰”扑向哪里，“鸡妈妈”就挡在哪里，机警地保护着自己的“孩子”。“老鹰”几次从左右进攻，都没有成功。“老鹰”停止了进攻。“鸡妈妈”松懈了一下。“老鹰”趁“鸡妈妈”不防，一下从“鸡妈妈”的手臂底下钻了过去。“小鸡”一看“鸡妈妈”没有挡住“老鹰”，惊慌地四处逃散，一只“小鸡”脚步慢了一些，被“老鹰”抓住了。其于的“小鸡”气揣吁吁地坐在了地上。叮呤呤，上课铃声又响了，我们才依依不舍地跑进了教室. 不知道可不可以

享受游戏的乐趣作文400字

享受游戏的乐趣 享受是一种舒展身心，今天我享受到了游戏带给我的乐趣。骄阳似火的日子，太阳公公不留情面的烧烤着大地，小狗吐着舌头，好像在气愤的说，我们热的也只想钻进冰箱里去。或许做一个带有水的游戏能使我们忘记炎热。我们想到了一个两全齐美的游戏—捏泥人。不一会儿做泥人的材料就准备好啦。我不熟练的捏起了小兔子，虽然小兔子很快的就出现了，但是小兔子歪着眼、嘟着嘴，我好像懂得这其中奥秘。一个栩栩如生的小兔子出现了，手里拿着兵器。

周末撕名牌游戏作文400字

周末撕名牌我们举行了一场撕名牌活动，名牌尤小队长网上购买，都说电视里只能撕掉上面一层，谁让电视里下面一层，还用线缝在衣服上。邹悦翔指望撕掉名牌可能性不大.于是就用他的手臂飞火轮弄吴晟慧,让她主动攻击.你看看已经抓住对方的名牌了却没撕下来.倒不是因为对方的名牌粘得紧,而是因为她太紧张啦,用尽用不到地方,所以才会有撕半天还撕不下来.邹悦翔又撕又打,最终存活了下来.这时场上只剩三人,而他的那位小队友已经败下阵来.没办法继续吧.最终她坚持了很长时间在最后一次和哪位“