创建文明安全校园法治作文400字
在这异彩纷呈的社会舞台上,芸芸众生各自演绎着不凡的篇章,写就不同的风采,独立生存于世,必须的是文明——人与人之间的相互尊重,人与社会的相互依赖,人与自然的和谐共处。文明是一种精神气度,一种弥足珍贵的财富,一种精神气度,一种博大的心境,它教会你宽容:可以正确面对升沉,淡然看待得失。拥有一颗宽容之心,更可以与快乐相伴,与幸福同行。宽容待人,能让人间充满真情,能让校园充满阳光般的温暖、雨露般的滋润。学会文明,就学会了生活。一种思想的深度,细细品味文明的内涵:人与人之间的尊重。怀着一颗平等谦和的心灵去尊重他人,但他们都有一个强大的灵魂、完满的人格值得我们站在平等的高度去相交,以一颗真诚的心灵去尊重。感悟文明,就感悟了生命。一种弥足珍贵的财富,是融入了中华儿女生命灵魂中的菁华,这是一种穿越时空、血脉相传的高尚品格,是中华民族的千年以来虔诚奉行的民族精神。照临四方曰明,古老的《尚书》上磅礴端庄的楷书诠释了千年之前不断探索进取的人们的文明。像是前方的道路上不灭的明灯”用温暖明亮的灯光驱散未知的黑暗带来的迷雾:沐浴着文明之光的人们,会坚定的走下去,用勤劳的双手,铸造美好的未来,文明,一种历久弥新的灵魂之美。是人与自然和谐共存——想象着一道晴朗明媚的晨曦从古典的蓝空洒下,清晨绽开了淡金色的微笑,山是清雅的碧色,水是温润的青。那绿仿佛是宣纸上洇开的墨迹,三三两两的人们漫步湖畔,和身在青草绵绵处寻梦,文明的世界里,一切都会是那样和谐,美好,做一个传播文明的使者,奏响文明之歌。让每一个心灵都与山水共美,每一座城市都与文明同在,生命便从虚幻的,47 ylyscr | 一级 千百年来的文明礼仪之风传承至今。文明古国,礼仪之邦”我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌”具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去,文明礼仪要注重平时。形成良好习惯,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要求整洁干净。脸、脖颈、手都应洗得干干净净,头发按时理、经常洗:经常洗澡、换衣服,从仪态举止说;要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己。古人对人体姿态曾有形象的概括,优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉,坐姿要端正挺直、大方得体,走路要挺胸抬头。肩臂自然摆动”表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意;面带微笑,谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语;简洁得体,着装要干净、整洁、得体;符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,注意公共场所礼仪,公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。最为庄严,这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力。体现这个班的班风班貌,我们要谦恭礼让,谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人。对人恭敬,懂得礼貌。谦恭礼让是中国人的传统美德,谦恭礼让能与别人友好相处,也能赢得别人的尊重、友谊和帮助。国家才能成为文明的国家。
校园安全伴我成长作文 400字 急!!!!!!!
世界因如花的生命而精彩,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外,报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧,如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等,我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。面积狭小的特殊的环境里,安全更是我们的一直关注的重点,国家有关部门为此专门立了相关法律法规,制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,安全工作责任重于泰山”安全第一,国家又成立了安全总局,负责全国安全工作的管理,这说明国家非常重视安全工作。我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。我们小学生正处于生理的发育阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的伤害。生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意识是从日常行为中体现出来的。遵守交通规则,自觉抵制暴力、黄色信息和毒品,做事多想想后果,做到三思而行,同学间有了矛盾要冷静解决,学会求助他人,学会躲避风险,遇到火灾要及时报告大人,因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身,报告老师或拨打110电话报案,要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑,养成良好的生活习惯,这些知识很简单,我们的健康甚至生命就可能收到威胁,同时我还希望同学们做到“防火——严禁玩火:禁止把火源带入学校,杜绝火灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生),防水——严禁私自下河堰洗澡;杜绝溺水事故的发生。
关于中小学生教育安全的作文400字
安全在我心中400字人的生命高于一切,我们一定要好好珍惜那如此脆弱的小生命,时刻保护好它。它比任何宝贵的东西更有价值,保护自己的生命是是最应该完成的一件事,两个看起来并不起眼的字,它的威力足以震撼每个人的心灵,因为失去了安全,生命的伤害甚至死亡,我们去参观了学生安全教育图片展。我们的眼前出现了一幅幅安全教育画面,忽然我看到一幅小学生流鼻血的图片,怎么流鼻血也在这些画面里呢?平时流一点鼻血,从来就没觉得有什么问题,难道流鼻血还会死人?我问一旁的蔡老师:流鼻血很严重吗“严重的流鼻血会让人贫血、记忆力减退、视力不佳、免疫力下降”甚至会引起缺血性休克:危及生命“不禁吐了吐舌头,心想。这也太恐怖了”原来安全教育常被我们疏忽了,有时还和身边的老师、同学讨论一下:我眼前出现了一只S形的小动物。蔡老师说,我想上看了看“图片旁密密麻麻的文字上说?水蛭的身体前后端各有一个吸盘”它的吸盘就会紧紧吸住我们的皮肤“很难拉开。
五年级关于安全的精美作文400多字。
安全在我心中400字人的生命高于一切,我们一定要好好珍惜那如此脆弱的小生命,时刻保护好它。它比任何宝贵的东西更有价值,更有意义。因为人的生命只有一次,保护自己的生命是是最应该完成的一件事,是最艰巨的一项任务。安全,两个看起来并不起眼的字,它的威力足以震撼每个人的心灵,因为失去了安全,生命的伤害甚至死亡,让我们所有人屈服。今天,在蔡老师的带领下,我们去参观了学生安全教育图片展。我们的眼前出现了一幅幅安全教育画面,忽然我看到一幅小学生流鼻血的图片,心想:怎么流鼻血也在这些画面里呢?平时流一点鼻血,一会儿就好了,从来就没觉得有什么问题,难道流鼻血还会死人?我问一旁的蔡老师:“流鼻血很严重吗?”蔡老师说:“严重的流鼻血会让人贫血、记忆力减退、视力不佳、免疫力下降,甚至会引起缺血性休克,危及生命。”我听了,不禁吐了吐舌头,心想:这也太恐怖了,原来安全教育常被我们疏忽了。我们边走边看,有时还和身边的老师、同学讨论一下。这时,我眼前出现了一只S形的小动物,我说:“这是什么呀?”蔡老师说:“这叫水蛭,也叫蚂蟥。”我想上看了看,图片旁密密麻麻的文字上说:水蛭的身体前后端各有一个吸盘,一旦被它叮住,它的吸盘就会紧紧吸住我们的皮肤,吸人的血,很难拉开。看到这儿,我不禁打了一个哆嗦,冒出一身冷汗。我想怎样才能弄掉它,离开这危险的动物呢?上面写道:只要拍打一下水蛭吸附的皮肤,它就会掉下来。看到这儿,我悬着的心才放了下来,松了一口气……看着这些图片,我不禁想:要和动物成为好朋友,首先就应该多了解它们。我们要多学习安全知识,多加于保护,小心呵护我们生命之船的愉快旅行。
作文400字五年级《校园运动会》
运动会上我过得十分快乐。运动会开幕仪式刚刚结束全场都热闹了起来,全场分三股红流分别向主席台前、左、右走去。让我记忆最深刻的比赛有跑步、掷实心球,现在我就先讲一讲拔河比赛吧。我们就急忙拉紧绳子,身子微微向后一靠,双腿用力蹬着地,拼命向后拉绳,在绳尾压阵的谭传仁像揪着受惊吓的野牛尾巴。我们在拉拉队的呐喊声鼓舞下。身子努力向后移,红色的标记终于越过了中点。胜利了、胜利了……"这时全场一片欢呼;红色的标记再次停在中线上,场上又僵持、沉没的局面,突然对方指挥首先下达抢功的命令;对方的拉拉队高举小红旗猛然用力压向下后方。
写景作文400字五年级
写景作文400字写景作文400字秋日的风吹进了校园,远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。微微泛黄的树叶在秋风中处死挣扎着?发出了最后的怒吼?但它依然免不了那悲惨的命运,终究还是被那无情的秋风吹落了下来,树叶飘落就像一首悲伤的诗?这又何尝不是一种美呢,雪莱说,春天还会远吗:黄叶落了,绿叶就要醒了?它的死亡孕育着生命的萌芽”花坛中还有几支玫瑰傲然的立着!开得鲜艳极了,在秋风中,它不免有些瑟缩。它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗,一阵秋风吹来。它显得有些摇摇欲坠,它战胜了寒秋,深秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中,后花园里的那棵平日里枝繁叶茂的树,也没能逃过秋风的魔掌,那红叶已经被狂风吹得所剩无几了,清幽幽的月影妖娆地射过那片片在风中苦苦挣扎紧紧依偎在一起的残缺不全的红叶,留下一点点一点点的斑斑驳驳。月光亲吻的痕迹。
秋天的作文 400字 五年级
[1]金色的秋天 时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。那可爱的秋天终于来了。比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,金叶满树的秋色却更爽气宜人;比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里,黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶,落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。好特别地一片秋叶呀!它还没来得急完全退去绿色,仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里,柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了,荔枝妹妹太胖了,撑破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头,露出甜甜的笑容,秋姑娘来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了,把它那绿色的嘴巴笑破了,露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里,这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色,才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少:黄色、粉红色、白色……那大大的花朵,像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。给蓝天送去棉花似的云朵。秋风,带着一丝寒意染黄了世界。我喜欢这秋高气爽的季节!我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。灿烂辉煌的金秋景色。真是个丰收的季节,孩子们的欢笑声,大人们的谈笑声这些声音融合到了一起,组成了一首《金色的秋天》的交响曲。[2]秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。它在我心中却是最美的。秋天虽然没有春天那么艳丽,枫叶只有在遇见秋天时才会脸红,像朝霞一样红,把山都染红了。风吹来,枫叶像红色的雪一样,飘了下来。秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵,可秋天落叶的景观可比它们美多了。当风吹起来时,叶子就随风而落,好像在大声地告诉大家:谁说秋天没有蝴蝶“秋天虽然不像冬天有洁白的衣服!可是它那桔黄色的衣服也不错呀”而且比冬天的那件白色衣服暖和多了,秋天也有很多独特之处!植物好像争先恐后地跑到理发店去过。桂花树上的桂花都开了”让老远的人们都能闻到那醉人的香味,它会让农民伯伯非常的开心,想起我最喜欢吃的青桔出桔了,秋天。是一个让我思念的季节,那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠,更幸福了我心中的世界,[3]秋之神韵,我爱秋,不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶。我最爱它令人神往的神韵:没有春的缠绵。冬的冷漠,你如原野上时而奔跑跳跃。时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星…… 秋天是清爽的;头上是高阔的天空,脚下是平坦的大地,恬静的街道,风中飘洒黄叶的飒飒声;与清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和,一切都是那样的请纯与洒脱,秋天是热情的。因酷暑而萎顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。年轻人也兴高采烈地重阳远眺。一个个步履轻快,秋天是真诚的,一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,在这自自然然爽爽快快的季节里又怎么会容得下猜疑与做作呢,不加雕琢的自然流露。是会被浓浓的悲秋情绪紧紧包裹,独自啜饮慢慢膨胀的忧郁与失落,为赋新词强说愁”欲说还休,却道天凉好个秋”反正悲秋之情古已有之?且看看有多少敏感而又多情的诗人曾留下过怀秋舒怀的诗句吧,秋日凄凄、百卉具腓。蒹葭苍苍、白露为霜“都是对秋发出的唏嘘“秋色连波,波上寒烟翠”所绘景色清微淡远之致。情与景交融“长亭送别,一折中将此词稍加引发”碧云天,西风紧。晓来谁染霜林醉”总是离人泪,更是令人迷离惝恍、怅然若失“多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节,是柳永的叹息,凄凄柳下。再会无期?能带走的似乎只有满怀的秋风”秋阴时晴渐向暝。变一庭凄冷“伫听寒声,写的是凄清旅途的寂寥无助”韦应物的《闻雁》,故园眇何处,归思方悠哉,高斋闻雁来“写的则是怀人思乡的落寞情怀,相比以上对秋的无奈,李白在感慨之余也尽显了豪放诗人的本色”乱我心者:今日之日多烦忧“长风万里送秋雁?对此可以酣高楼。总之秋天的景色大都凄凉,凄风苦雨”枯草落花。雨打残荷,雁鸣长空……然而换了不同的心境:
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