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六年里的收获作文400:课本上的收获六年级400字作文

admin 五年级作文 2021-04-28 07:25:18 作文

课本上的收获六年级400字作文

我以前最不喜欢读书,我就爱上了读书。妈妈一早就订了蛋糕,约齐了亲朋好友在晚上开生日派对。那些亲朋好友送给我的礼物都是好吃的、好玩的,但奇怪的是妈妈给我的却是一本厚厚的作文书给我,我奇怪的问妈妈:妈妈“为什么要送的我一本这么厚的作文书给我呀,还要让我读到能背诵的程度呢,妈妈回答?你的作文不行”要多读作文才能写好的:我苦练这么久的成果终于在一次考试之中表现出来,我把作文中的好词佳句用在作文上,老师在我的作文上写了鲜红的一个。而且还写了许多赞扬的评语,真是要感谢我妈妈送给我的那本作文书”我更爱读书了。书是人类进步的阶梯,这句话说得一点也不假。活出精彩的人生。读书的收获作文400字二“读书的收获(425字)高尔基曾说过”书是人类进步的阶梯,书能使我们懂得许多道理。学到许多知识……暑假的时候:我读的书不只一两本:可印象最深刻的还是《爱的教育》“它每一个故事都蕴含着一个道理!而这些道理使我受益非浅”我因为邀请谭焕晰出来玩她不答应,心里嘀咕着,真不知好歹,我这么有诚意请你出来玩。你竟推说天气太热,想看电视直说嘛,我突然想到了《爱的教育》里那个应该为别人着想的道理。

六年级学习的收获与方法400字作文

我和妈妈乘坐608路公交车去城里购物。刚上车人并不多,我和妈妈坐在座位上欣赏着沿途的风景,上来一位白发苍苍的老奶奶。微微有些驼背,提着布兜的手微微颤抖。她刚颤巍巍地上车,她的身体立刻随着车子晃动起来。走到离她最近的一位叔叔面前。那位叔叔看了一眼老奶奶,就又低下头玩起手机,丝毫没有让座的意思。老奶奶又慢慢挪到一位年轻的阿姨身旁,阿姨赶忙把头扭向窗外。妈妈见状,扭过头冲我挤挤眼睛,我立刻明白了妈妈的意图。我起身紧走几步来到老奶奶的身旁,拉了拉她的袖子示意她跟我来。顿时老奶奶睁大了眼睛,脸上露出和蔼的笑容。她亲切的拉着我的手走到座位旁坐下,又示意我坐在她腿上。我连忙摆摆手说:

六年级你上册关于收获的作文400字怎么写?

收获青春与活力;收获成熟与魅力;收获经验与睿智;收获平静与安祥。收获喜悦与快乐;失败时,收获悲伤与泪水。事事必有收获。在平淡之中,收获宁静与平和;收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中,收获激情与孤寂;在平淡无奇的人生轨迹里,收获跌宕起伏的心旌荡漾;在变化无常的人世中,收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获,任何一段生命都能收获一个故事。收获,让你感受到生命是如此的丰富多彩。你就不再害怕孤独;你就不再担心平淡;遭遇挫折时,你就不再畏惧失败;痛苦之时,你就不再抗拒忧伤。

人教版六年级上册第六单元收获作文400字(不要复制)

年轻时,收获青春与活力;成年时,收获成熟与魅力;老年时,收获经验与睿智;暮年时,收获平静与安祥。成功时,收获喜悦与快乐;失败时,收获悲伤与泪水。生命的历程,事事必有收获。 在平淡之中,收获宁静与平和;在动荡之时,收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中,收获激情与孤寂;在平淡无奇的人生轨迹里,收获跌宕起伏的心旌荡漾;在变化无常的人世中,收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获,任何一段生命都能收获一个故事。 收获,让你感受到生命是如此的丰富多彩。忧伤的时候,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再害怕孤独;无聊的时候,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再担心平淡;遭遇挫折时,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再畏惧失败;痛苦之时,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再抗拒忧伤。 相信在不同的季节收获不同的果实,面对成功,学会了平和;面对失败,学会了淡然处之。内心因为丰盈而宽容,这是人生最大的收获。

我收获了快乐400字作文六年级学期结束记叙文

妈妈总是问我,你最喜欢什么季节?可我总是回答,我最喜欢秋天了,吹在人们身上凉丝丝的,黄叶你追我赶,像雪花似的从树上飘落下来一样,而且秋天是收获的季节,妈妈都会带我去野地里。妈妈今年又带我去野地里了。妈妈带着我骑着电动车,满野的黄土地,原先种的玉米、花生和红薯都已收割完了,想来今年又是大丰收呀!一路小跑找着花生地。有一片是农民伯伯刚刚收获完的花生地,上面有几个遗漏的花生和一些花生根,所以我一看就知道这是一片花生地。一个钯子和一个铲子,一下蹦到地里找花生,我先拿上铲子,一个一个的地方找,这个地儿好象硬硬的,肯定有花生,找的也找了,可是找到了一块石头,真是失望极了!气死我了,早知道我就不挖这片地了。这时妈妈过来了,挖花生“这种不硬不软的才是花生,因为太硬的话是石头!软的话就是小虫子了,我也试着找了找!还真找到了,一挖开,剥开尝了一尝,真好吃呀,我挖一个吃一个。

我收获了学习400字作文,六年级

书籍是人类进步的阶梯。大家都知道要多读书,读好书。因为—书是知识的海洋。我获得了许多知识,在书中,我打开了心灵的天窗。我来把我与书之间的故事一一道来:我在一篇数学日记中统计道:‘我看过的书约有100-200本。那时妈妈怕我在写作业时看书,影响学习,就让我在当时书架上的不属于学习用书的书中挑了两本,剩下的就收起来了,一直到搬家之后才给我。读书小博士”我想您们一定认为我和刘玉杰一样—私下里失声痛哭,但我不是一个软弱的人—我仍然天天读书,和以前一样坚持着,因为我知道,我在书中能收获知识,我不喜欢写作文。不是因为读书太少,是因为一个字—太懒,我在三年级写的几篇作文!我觉得很棒,《色彩艳丽的春天》是我最得意的作品,没有一篇出色,我在书架上发现多了一套《三国演义》的漫画,便如饥似渴地读起来,结果不到一个星期就看完了,我似乎把他当成了我的历史老师。

六年级下册学习的感受和收获作文四百字左右

时间过得真快!一眨眼,小学六年就要过去了。在这小学生涯中,我考试不及格,我恨自己不争气,便流下了后悔的眼泪,被老师又狠狠地批评了一顿,我感到无限的心酸。酸却是一份真势的馈赠,心酸的时候,我们才会明白:勤能补拙是良训“一分辛苦一分才,只要你付出了努力,每个人做一件事。失败是避免不了的,他是我走向成功的调味剂”我们在一起读书,一起玩耍。一起谈论,有福同享。有难同当“考试考得好,考试考得差。大家为你伤心,像米粮吃进嘴里。苦 在小学的最后一个学年我才领悟到什么叫做学习——每天早出晚归,天天在题海中,语文老师留下的两黑板题刚抄完“数学老师又带来了一张考卷”英语老师的测试才拿来。现在的学生真的苦“辣 记得那是一次英语默单词,同学的话中透着一点辛辣,我低头不语。看着那鲜红的100,不知是高兴“还是难过!这时我的脸像辣椒酱一样红!我终于鼓起勇气。向老师走去。

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