和朋友争吵的作文400字。
我和我的同桌吵架了。老师说:我听了之后赶紧拿出了一支铅笔。认认真真地写起来”赶紧打开铅笔盒,找起我的橡皮,我找了半天都没找到,就小声地对同桌刘烨倩说。我忘带橡皮了,橡皮借给你。我听了之后很生气:但是我忍住了“我生气地对刘烨倩说,我刚才向你借像皮?借你的橡皮又不会要了你的命:你这么生气干么“刘烨倩听了之后火冒三丈,你再说我就告老师,你一直说都害我写错字了。我心想,她那么生气?会不会是我讲话的语气不好”向别人借东西态度要好点,我又想起父亲说过的话:知错就改就是好孩子,我忽然觉得刘烨倩不会很小气!我想起有一次她借我铅笔盒:还总是带着微笑,还有一次我被张腾峰欺负,她总是第一时间安慰我。保护我(因为张腾峰怕女的)“要是我没有让她生气那该有多好,要我向她承认错误”我觉得太丢脸了,我心里暗暗说。去向她认错吧,请原谅我,这几个怎么也说不出来,明天早上我在外头等着你,我听了之后心里想。她找我是干么呢,我心里的这块小石子一直都放不下来,终于挨到了第二天早上。我走到校门口“问她”干嘛呢,她说”毕竟我们是同桌“应该互相帮助。我愣住了”我觉得有两只手搭在我的肩上:刘烨倩温和地说?我们以后不吵架了。
文具盒发生了一次争吵100字以上?
文具盒发生了一次争吵,橡皮,尺子和卷笔刀相互争功!最后文具盒进行了调停。
书包里发生了一次争吵的作文怎么写
我们在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我的小木船做得很精致,便恳求我借他玩一下。我二话没说借给了他。陈明拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不得放下。小木船掉在地上摔坏了。急得直跺脚,气急败坏地说:你赔我的小木船。陈明红着脸说”我不是故意的,’’我愤怒地说。‘‘一句对不起就完了:我是不会吃软豆腐的,’’说着。陈明往后退了一步。正好一脚踩在小木船上,把小木船踩得四分五裂,一把夺过他的小木船,狠狠地摔在地上,然后头也不回地走了,每次陈明想与我说话,我都生硬地避开了,有一天。我正在做作业,只听,只见陈明手里拿着一只既美丽又精致的小木船。我对陈明说。你来干什么:我们的友谊不是已经结束了吗“陈明带着歉意说,我不应该与你争执:我不应该这么不小心“把你精心制作的小木船掉在地上,说着他便把小木船塞到了我的手里。我接过了小木船,羞愧地说,那天是我不好”我不应该对你这么凶的说话。对不起,请你原谅我:陈明拉住我的手说“不必说这么客气的话。
一次争吵 300字 和同桌的争吵
有一次,我和我的同桌吵架了。早上,我去上学,上课了,老师说:“准备听写。”我听了之后赶紧拿出了一支铅笔,认认真真地写起来。我一不小心,写错了字,赶紧打开铅笔盒,找起我的橡皮。我找了半天都没找到,就小声地对同桌刘烨倩说:“我忘带橡皮了,你借我一下。”刘烨倩说:“不行,橡皮借给你,我用什么?”我听了之后很生气,但是我忍住了。 下课了,我生气地对刘烨倩说:“我刚才向你借像皮,你都不借给我,我只用一会儿,又不会用很久。再说,借你的橡皮又不会要了你的命,你这么生气干么?”刘烨倩听了之后火冒三丈,说:“你再说我就告老师,你一直说都害我写错字了,都怪你!”我心想:她那么生气,会不会是我讲话的语气不好,向别人借东西态度要好点。我又想起父亲说过的话“要是你错了,你就要勇于承认错误,知错就改就是好孩子。”我忽然觉得刘烨倩不会很小气,反而很大方。我想起有一次她借我铅笔盒,还总是带着微笑。还有一次我被张腾峰欺负,她总是第一时间安慰我,保护我(因为张腾峰怕女的)。嗨,要是我没有让她生气那该有多好。但是,要我向她承认错误,我觉得太丢脸了。我心里暗暗说“去向她认错吧”,可是“请原谅我”这几个怎么也说不出来。她又说:“明天早上我在外头等着你。”我听了之后心里想:她找我是干么呢?我心里的这块小石子一直都放不下来。 终于挨到了第二天早上,我走到校门口,问她:“干嘛呢?叫我到门口来。”她说:“我们和好,好吗?毕竟我们是同桌,应该互相帮助。”我愣住了,我觉得有两只手搭在我的肩上。刘烨倩温和地说:“我们以后不吵架了,互相帮助对方,好吗?”我听了高兴地说:“好的,我赞同这个建议。”然后,我们就高高兴兴地进去上学了。 放学回到家的时候,我把事情告诉了父亲,父亲生气地说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请她原谅,而不是你等着她原谅。”我听了很惭愧,心想:我以后再也不和同学吵架了。
争吵作文300字三年级
文具盒里的争吵一天晚上,文具盒里发生了一次争吵。铅笔盒里的铅笔、橡皮、直尺就开始争论谁最重要。铅笔说:小红处处离不开我“橡皮却说!小红每天画错了就找我”我敢肯定是主人的好帮手:而直尺说“我才是小主人的帮手。三个兄弟说的头头是道”小红要参加画画比赛了“三个兄弟中只有铅笔愿意为小红画画,可铅笔画错了橡皮不肯帮忙!要画直线的时候尺子也不肯帮忙”铅笔盒爷爷对它们说,这样下去可不行,连忙齐心协力的帮小红完成了画。
和同学和家长发生的一次争吵,写一篇作文
早晨第一节课下课后,因我在外面玩,直到上课铃响了才想进教室,当我看见老师已站在讲台上,面对着黑板写字时,我深怕被老师发现。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去,我正想从同桌背后跨过去,没想到因空间狭小,我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说:我还以为他没听见”我又低下头提高了点嗓门儿,带哀求的口气对他说,我本以为他这次会让开:没想到他居然还是纹丝不动“不巧的是老师正好转过头来”瞪了我一眼,我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下,这时脚才得以跨过。坐到了位子上,心情很不愉快…… 终于下课了,同桌马上把头转向我,破口大骂,刚才推我干什么呀,我已经稍息的怒火顿时燃起,心想:真是倒打一耙“谁叫你不让我过去呀?我怒目圆睁大声地喊道。谁也不肯相让…… 随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火:怒火挤出的皱纹“看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子。似乎恨不得一口把我给吞了”似乎是我错了,他一点也没错似的……终于我们都累了,战火还没熄灭多久,同桌又来推我,报复的心理驱使我使尽全力推他,同桌抡起了拳……眼看就要打起来了,此时围观的同学及时把我们拉开。我主动地向他道歉。我的姿态终于感化了同桌的心,融化了我与同桌之间的矛盾,我终于知道了,当与同学有冲突时互相谅解,有困难时互相帮助。与同桌孔望丁的一次争吵让我十分郁闷,我从桌子上发现一张,我还以为没人要了:
三年级作文下册 我和同桌之间发生的一次争吵最后怎么样
30 热心网友 有一次我和同桌争吵了,我就给你讲讲吧。我正在认认真真地写作业,我的同桌没事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起来。我写的字写错了,正要找橡皮,我的文具盒怎么不见了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来,我就知道是他干的,他平常就爱给我开玩笑,我的神情变的严肃起来,没有啊?还没”我都看到了“是不是你拿的在你的脸上已经看到了”就是没有,就这样我争吵了起来“我才认识到我也有不对的地方,对同学应该讲道理”不能动不动就大吵。就说,对不起,我不应该这样和你大吵,他笑了笑说,没关系。
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