六年级作文小明影响了我作文400字
小明拿着鱼篓,扛着鱼竿,哼着小曲到离家不远的小河边去钓鱼。他放下鱼篓。拿起鱼竿,把鱼钩轻快地甩进水里,然后一屁股坐在草地上,边哼小曲儿边等鱼儿上钩,一条鱼也没上钩,小明生气地一把将鱼竿狠狠地扔在地上。并指着鱼竿大声说,什么破鱼竿:一条鱼也钓不到“小明想起老师曾经讲过《小猫钓鱼》的故事。小明自言自语起来,我可不愿意当一条鱼也钓不到的小猫,小明拾起鱼竿:重新坐到草地上“静静地、耐心地等鱼儿上钩。鱼钩像被什么咬住似的,小明猛一拉鱼竿。
小明进步了作文400字
小明平时学习非常勤奋、认真,不懂就问。取得了非常好的成绩,数学成绩得了98分。老师表扬他说:你这次考得很好“同学们很羡慕他!小明在校园里过得无忧无虑呀”都能听到同学们赞扬他、议论的声音!那就是我们班的小明同学:他这次的期中考试数学考了98分呢“太厉害了?听到老师和同学们的夸奖好开心啊,小明心里比喝了蜂蜜还甜呢,爸爸妈妈知道了小明数学考试考了98分后非常高兴”表扬他说!你应该抓紧时间认真学习啊!考出更好的成绩来啊。可小明想,这就说明我非常聪明!以后学不学已经没什么意义了!所以我不学习也能照样取得更好的成绩了”他什么也不想就想着玩,上课也没心思上,爸爸妈妈叫他学他也不学。我那么聪明根本不用学,爸爸妈妈拿他没办法。就连老师也拿他没办法呀,小明的成绩一直在下降,小明以为也照样顺手“小明一下子就傻了,我……我……我竟然不会做?真应该听爸爸妈妈的话呀,小明竟然得了个12分,老师看见小明竟考了12分,一下子就知道了原因?那就是小明的那种勤奋和认真没了还有就是他太骄傲了!爸爸妈妈也知道了原因!
刻苦学习的小明作文400字?
老师把考试卷发下来了。心想,妈妈回家肯定要训我。想着想着,小明伤心地哇哇大哭起来。周围的纷纷跑过来关心地问道:小明“小明说?回家妈妈要训我:小刚说“女孩子们都不哭。咱们应该更坚强”小红轻轻地抚摸着小明的头说:别哭“小兰也关心地拍着小明的背说,我们也没考出那么理想的成绩”但是我们也没哭啊:小明摸摸眼泪不哭了“
忙碌的小明一家作文400字
星期四下午第三节下课,老师把考试卷发下来了。小明一看,自己才考78分,心想,妈妈回家肯定要训我。想着想着,小明伤心地哇哇大哭起来。周围的纷纷跑过来关心地问道:“小明,你怎么了?”小明说:“我考得差,回家妈妈要训我。”小刚说:“咱们都是男子汉,女孩子们都不哭,咱们应该更坚强。”小红轻轻地抚摸着小明的头说:“别哭,我来帮助你!”小兰也关心地拍着小明的背说:“你看,我们也没考出那么理想的成绩,但是我们也没哭啊!”小明摸摸眼泪不哭了,对他们说:“谢谢你们。”如果我有那么好的朋友,那该有多好啊!
小明劝阻爸爸爱打鸟的坏习惯作文400字
小明的爸爸爱打鸟,他又背上了猎枪出门了。小明心想:我得马上劝阻他!便先爸爸一步冲到门口堵住了门!爸爸要出去打猎了“咱们又可以开开大荤打打牙祭了,鸟是人类的朋友!它的悦耳歌声响彻在公园或树林里?清晨或夜晚里”让工作紧张的人松弛下来“鸟儿为我们做了这么多,你不能打鸟呀,小明,你说的这些我都知道,少它几只也没啥大不了的。你也不想想!杀了那么多鸟,你难道不觉得过分吗。鸟儿也是有情感的呀,小鸟失踪了!他的父母不着急吗”一只小鸟的养育过程中费了父母多少心血呀“你不要以为自己有多高大!
我为小明喝彩400字作文
我感到我的呼吸被扼杀在无边际的压抑里,眼泪干涸在苦涩的海中,忧郁如流沙般吞没我……我是一只蚂蚁,仰望着来来往往的人群,我躲在面具后品尝着一个人的寂寞世界……我有眼泪,却才不愿把它抛洒到众人面前,不愿有谁看见我的脆弱;渴望掌声,却极力装作满不在乎……我自卑……琴房中,很静,坐在钢琴前,抚摸着黑色和白色琴键,心b中泛起了快乐的涟漪—只有此时,音符从指尖流泻而出,偌大的琴房中流淌着一首欢乐的歌,撞击着我的心扉,仿佛全世界只有钢琴和我,因为了有音乐……曲终,掌声响起……我惊讶地抬起头,门边倚着一个男孩。然而黑色的面具下却有一个这么可爱的你,真高兴重新认识你,伴随着掌声和鼓励!留下了惊愕的我和一颗似乎受宠若惊的心,为我的心披上了一件毛衣。一件用理解、关爱和鼓励织成的毛衣,有股落泪的冲动……晚上,一个没有眼泪的梦。一个充满掌声的梦……台上的我坐在钢琴前,娴熟的手指演奏出一首首欢乐的乐曲,他们都为我的激情鼓掌,欢呼……掌声。
小明,不用谢作文(400 字)
我们班有个同学叫小明,他笑起来的时候脸蛋上会出现两个圆圆的小酒窝。记得有一次小明下课准备上厕所,有一位一年级小朋友准备回教室,有一个男孩跑了过去,把那个一年级小朋友撞到了,那个一年级小朋友坐在地上哇哇大哭,小明跑了过去,把那个小朋友扶了起来,小朋友说:小明说!于是小明把小朋友扶到那个小朋友的教室里“以前小明的缺点是!上课东张西望”老师让同学们抓紧复习,小明东张西望,想别的事情、看窗户外边、做与上课无关的事情……老师提问的时候,这次月考小明的成绩很不理想,小明每次老师提问的时候。小明都积极回答问题。老师上课的时候。
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