老师写给高一孩子的一封信400字作文大全:写给老师的一封信四年级上册400字作文。

写给老师的一封信四年级上册400字作文。

无忧付是我精选作文:写给老师的一封信(400字)作文尊敬的老师：您曾在那神圣的讲台上，洒下您的一滴滴汗水，浇灌给我们丰富的知识！您是辛勤的园丁，带领我们畅想知识的海洋；把自己的一生奉献在了教书育人上，让我们在成长的道路上不再迷茫！这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动，您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心。您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心，您用天下最美的语言；将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田，一颗颗童心日益成熟，有着腾飞的欲望，有着遨游的梦想。

写给老师的一封信四年级上册400字作文

无忧付是我精选作文:写给老师的一封信(400字)作文尊敬的老师：您曾在那神圣的讲台上，洒下您的一滴滴汗水，浇灌给我们丰富的知识！您是辛勤的园丁，带领我们畅想知识的海洋；把自己的一生奉献在了教书育人上，让我们在成长的道路上不再迷茫！这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据！漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动，您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心。您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心，您用天下最美的语言；将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田，一颗颗童心日益成熟，有着腾飞的欲望，有着遨游的梦想。

给老师的一封信400字作文

给班主任老师的一封信作文600字_15篇第1篇：写给班主任徐老师的一封信敬爱的徐老师：转眼间您已经陪伴我们快整整三年了。真的非常感谢您，我最敬爱的徐老师。马上我们就是四年级的学生了，我真的好希望您能继续做我们的班主任。因为您是我心目中最负责最有爱心的老师。您是我的启蒙老师。记得我刚入学时，是您手把手的教导我学习文化知识，带领我在知识的海洋里遨游。也是您教导我做人的道理，让我懂得了感恩，懂得了宽容，懂得了奉献……在您教我们语文的三年时间里，您的每堂课都讲得那么生动，您特有的讲解让我轻松的背诵每一篇课文，也是您的表扬，让一个怕写作文的孩子喜欢上了写作，而您每帮我改一篇作文都是那么细心，一个标点符号您都会帮我纠正过来，表示对我的鼓励，赞扬。您每次的评语都会指出我的优点，深深感谢您对我学习的帮助，更感谢您对我作文的精心辅导，让我的作文写得越来越好，我能成为您的学生是我的荣幸。虽然我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师。您的微笑给了我学习的动力，你的一言一行潜移默化地影响着我，您对工作尤其负责，对我们也比较严厉，但我知道，希望我们个个能成为好学生，您天天不辞辛劳起早贪黑的帮我们批改作业。您的付出我看在眼里，记在心里。您好比一棵大树，有了大树的奉献，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心辅导，都离不开您洒下的辛勤汗水。徐老师，还有十几天就要期末考试了，我会抓紧时间好好复习，争取期末考个好成绩，相信我，我一定能行！祝您身体健康！此致敬礼！爱您的学生：给班主任老师的一封信敬爱的班主任：转眼间今年我已是六年级的学生了。回顾我的成长之路，无下渗透着你们的汗水和艰辛。自从您担任我的班主任以来，我和同学们一样打心眼里高兴、欢喜，心怀敬意。您是一位良师，我是一个裹足不前的学生，写作文好像流水账，文章好像白开水，平淡无味，没有文采。您却如慈母扶着我学步般鼓励我向前走。在每次批阅我的作文时，您总是有意识地将所谓的好词好句圈划出来，您从不放过一个错别字甚至一个标点符号；您的批语又是多么的和蔼可敬，哪怕有一点点的进步您也要大加赞赏，使我受到了极大鼓舞。一定要学写好作文”的信心。是您给了我前行的勇气和力量。爷爷高兴地对着我说：严师出高徒，教育能手”又是一位名副其实的班主任“老师”潜移默化着我。字上狠下功夫”您把每篇课文讲得仿佛是一道道风景、一个个故事“我仿佛身临其境，使我从中得到知识，快乐成长，诲人不倦，、言传身教的态度和形象影响着我。少年不努力”老大徒伤悲、莫等闲、只争朝夕。

给班主任的一封信作文400字左右

给班主任老师的一封信作文600字_15篇第1篇：写给班主任徐老师的一封信敬爱的徐老师：您好！光阴似箭，转眼间您已经陪伴我们快整整三年了。这三年来，我让您操了不少心，真的非常感谢您，我最敬爱的徐老师。马上我们就是四年级的学生了，我真的好希望您能继续做我们的班主任。因为您是我心目中最负责最有爱心的老师。徐老师，您是我的启蒙老师。记得我刚入学时，是那么的天真，调皮，无知，是您手把手的教导我学习文化知识，带领我在知识的海洋里遨游。也是您教导我做人的道理，让我懂得了感恩，懂得了宽容，懂得了奉献……在您教我们语文的三年时间里，您的每堂课都讲得那么生动，透彻，您特有的讲解让我轻松的背诵每一篇课文，也是您的表扬，鼓励，让一个怕写作文的孩子喜欢上了写作，而您每帮我改一篇作文都是那么细心，每错一个字，一个标点符号您都会帮我纠正过来，特别是我用的好词好句下面，那红色的波浪线，表示对我的鼓励，赞扬。您每次的评语都会指出我的优点，缺点。深深感谢您对我学习的帮助，更感谢您对我作文的精心辅导，让我的作文写得越来越好，我能成为您的学生是我的荣幸。虽然我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师。您的微笑给了我学习的动力，你的一言一行潜移默化地影响着我，您对工作尤其负责，对我们也比较严厉，但我知道，您是为我们好，希望我们个个能成为好学生，您天天不辞辛劳起早贪黑的帮我们批改作业。您的付出我看在眼里，记在心里。徐老师，您好比一棵大树，我们就是树上的叶子，有了大树的奉献，叶子才能枝繁叶茂；您又好比一对船桨，我们是一只小船，有了船桨的划动，小船才能乘风破浪；徐老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心辅导，我们每一点进步，都离不开您洒下的辛勤汗水。徐老师，还有十几天就要期末考试了，我会抓紧时间好好复习，争取期末考个好成绩，以优异的成绩来回报您。相信我，我一定能行！最后，祝您身体健康！万事如意！工作顺利！此致敬礼！爱您的学生：陈飞洋2012年6月14日    江苏南通如东县掘港小学三年级:陈飞洋–800字第2篇：给班主任老师的一封信敬爱的班主任：您好！岁月匆匆，转眼间今年我已是六年级的学生了。回顾我的成长之路，无下渗透着你们的汗水和艰辛。自从您担任我的班主任以来，我和同学们一样打心眼里高兴、欢喜，心怀敬意。您是一位良师，您也是一位严师。我是一个裹足不前的学生，写作文好像流水账，文章好像白开水，平淡无味，没有文采。然而，您却如慈母扶着我学步般鼓励我向前走。在每次批阅我的作文时，您总是有意识地将所谓的好词好句圈划出来，又“毫不留情”地删除或纠正；您从不放过一个错别字甚至一个标点符号；您的批语又是多么的和蔼可敬，又是那么的给力。哪怕有一点点的进步您也要大加赞赏，使我受到了极大鼓舞。从此以后，我树立起了“一定要学写好作文”的信心。是您给了我前行的勇气和力量。爷爷高兴地对着我说：“良师育良材，严师出高徒。”您不愧为一位“教育能手”，又是一位名副其实的班主任。老师，您总以眷眷爱生之心，潜移默化着我。日复一日在“教”与“育”字上狠下功夫，您把每篇课文讲得仿佛是一道道风景、一个个故事，声色俱全、淋漓尽致，我仿佛身临其境。使我从中得到知识，快乐成长。是您以“诲人不倦”、言传身教的态度和形象影响着我，还经常以“少年不努力，老大徒伤悲、莫等闲、只争朝夕”等之类的古训，要求我抓住时间认真读书、刻苦学习。您的暾暾教导我铭记于心，“一句话，一辈子”。真是功夫不负有心人，我终于得到了提高，得到了“优☆”和考试满分的成绩，您的心血没有白费，您为之窃喜。从中使我感受到您的光荣称号多么的来之不易——敬意由然而生，一日为师，终身难忘。尊敬的老师，您正是为了我们的明天而一丝不苟的耕耘着；正是为了我们的将来而又无怨无悔的奉献着。俗话说得好：精诚所至，金石为开。然而，我只能这样说：“班主任老师，在您的关怀启迪下，我一定会努力学习，刻苦钻研，以优异的成绩向您回报。”此致，祝您工作顺利、凡事如意！学生：陈春宇2011-11-20    常熟市杨园中心小学六年级:陈春宇–800字

写给老师的一封信是400字五年级

尊敬的老师：一位好老师会让她的学生感激不尽！老师在我们幼小的心灵里播下了文学的种子。在我们面临黑暗时给予我们光明。爸爸把我送到学校的门口，爸爸已经挥手向我告别了。来到这个陌生的地方，就像在黑暗中永远找不到光明一样。钟老师”在班门口那迎接新同学。钟老师向我提问了名字并把我送到教室。我已经大概的熟悉了同学们的面孔了。上课时老师让我们认识了一些些陌生的汉字，面对着这一些陌生的面孔，脑袋就是开不了花。但是老师却总能用神奇的魔法让这些汉字排成一排，让我们念着汉字的歌谣。我就成了六年级的大哥哥了，林老师”下朗诵着一篇篇课文。在老师每天花费着一分一秒来给我们讲作文的同时。

给老师的一封信400字

您好！是谁像蜡烛一般，照亮了他人？是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边？仍然是老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。都令我们深深地折服。我感恩于您，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。

写一篇作文《写给未来学校老师的一封信》,400字

我是一名即将毕业的六年级学生。您甚至还不知道我的姓名。性格活泼、开朗，一闲下来，就想听听音乐，因为音乐能使人彻底放松下来，我的优点是上课积极回答问题，但美中不足的是我唯一的缺点是我的一个坏习惯——粗心，粗心“常常在我写作业、考试的时候，跳到我的笔尖旁，害我每次的作业、考试都与满分擦肩而过……初中的学习生涯对我来说是陌生的，新的学习环境对我来说是陌生的，新的学习伙伴对我来说是陌生的，对我来说当然也是陌生的……我对即将到来的初中生涯感到无比的好奇，我常常会趴在窗前，幻想着未来一切的一切……一些大哥哥大姐姐们常说，可就没好日子过了“每天要做的东西，不管做错几道题。