运动日记400字左右二年级:适合二年级的数学小作文400字左右

适合二年级的数学小作文400字左右

我一直都不太明白，我明白了这句话的含义，这是一个阳光明媚的星期六。因为周末的作业较少。所以我星期五便把作业做完了，我高高兴兴地把我的作业给爸爸检查。英语的作业给爸爸检查完了，我便伸过头问爸爸，爸爸：我的作业全部都做完了“可以玩会吗，在一旁的我笑得像朵花似的？等会我跟你妈妈出去的时候“你要写篇作文。我会回来检查，我干脆地回答到“小菜一碟，难不倒我的，我显得自信满满，等爸爸妈妈走后。我很惬意地躺在沙发上一边吃着零食：一边看着电视“我发现是时候要写作文了”已经是中午十二点了，我想了想！反正还有几个小时，正好刚才吃了零食都消化了，只好拿一包方便面来充饥了，吃饱了。又感觉有点困，就爬到床上，做起我的美梦了，睡到下午三点，直觉告诉我，现在再不写作文可就真来不及了，再过一个小时爸爸妈妈就要回来了。心里像十五个吊桶打水-七上八下，只好拿出一张纸，随随便便写了一篇作文。正好爸爸妈妈回来了，爸爸一回来就立刻叫我把作文拿给他看，我慢吞吞地把作文拿出来？心里更加忐忑不安，只见爸爸微微地摇了摇头。接着严肃地对我说，今天的作文你认真写了吗。我跟爸爸一五一十地交待了今天所发生的事情。

以《运动会》为主题写一篇作文（400字）

我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。全校师生就来到了运动场，原本寂静的赛场一下子热闹起来。随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。面带笑容，展示出青年特有的朝气与活力。当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，你看那径赛场上的运动员，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋。但是绝对比短跑更加让人感动，在比赛中。选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验，参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏。永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多，再看那田赛场上的运动员。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩。即使失败也毫不放弃，他们面对目标跨出坚定的步伐。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富。更是将来能够走得更高更远的稳固基石，参加铅球比赛的选手互相竞争。成绩越投越远，他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球。不断追逐着自己的梦想。

数学日记2——3篇 每篇400字左右 六年级上册的

眼前就会出现十分醒目的一个牌子，上面写着一句话，在生活中学数学，在生活中我们总也离不开数学！如果不学习数学，就会闹出许许多多的笑话，就拿我两年前发生的一件事来说吧。妈妈让我帮她到楼下去买些早点，说完我就带着五元钱下楼了，来到楼下。买了早点，老板说。说完，连忙说，应该找我三元五角才对呀：老板听了“傻了眼！对我说！就是找你二元五角呀，我一听，急得争了起来：是您算错了，明明就是三元五角嘛，一旁的老板娘见了！用一口带有生气的方言”瞧这孩子：怎么连最基本的算术都不会，在那儿吃饭的人听了都，地笑了起来”难过地跑回家，把事情的前因后果都告诉了爸爸妈妈：爸爸妈妈听了“也笑得前俯后仰，我生气地说，连你们都笑我！爸爸连忙解释道”不是我们爱笑你“这是因为你没理解”没去思考数学中的‘元角分’，那我问你两张五角等于多少，我终于在爸爸的解释中明白了自己的不认真：从此我再也没犯过同样的错误“我都不会忘记”永远印在我的脑海里“一定要认真学数学，数学可不是那么简单的家伙。学后一定要记着。在生活中学数学”在生活中用数学“班主任老师给我们布置了一道家庭作业”要求大家想办法测算一次性筷子的体积“并用数学日记的形式将测算过程记录下来？这道家庭作业”表面上是一次数学实践活动“实际可能寓意更深！因为一次性筷子的使用与环保有关”我就静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形。怎样才能测算出它的体积呢，我思来想去，一会儿抓耳挠腮，一会儿摇摇头…… 终于。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中，这样容器中的水就会溢出来。溢出水的多少不就是筷子的体积吗：可是筷子比水轻，可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢，我想应该是可以的，但这些办法测定起来又都太麻烦了。要是有更简便的方法该多好啊，经过冥思苦想，我终于自豪的笑了，数学日记一 月 日 周今天中午。我正在做数学暑假作业，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然？正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积，心想？这道题还真是难啊，已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高？而它一点也没有提示？正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了！他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。他又教我另一种方法。先列出数，再逐一排除，我们先按题目要求列出了许多数字，3、5、7、11等一类的质数，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这两个数中有一个是题中长方体正面：上面公用的棱长！一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条 棱长（且长度都为质数）之和，我开始分辩这两个数各是哪个数！我的算式是。我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，解出这道题后，我心里比谁都高兴：我还明白了一个道理，数学充满了奥秘，等待着我们去探求。数学日记二 月日 周 今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题：37个同学要渡河；渡口有一只能乘上5人的空小船，至少要使用这只小船多少次，粗心的人往往会忽略。空小船，就是忘了要有一个撑船，这样37人减去一位撑船的同学：剩36位同学，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，假设法实在是一种很好的解题方法。数学日记四 月日 周 今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。甲树就是16只。算式为：（30—4）÷2=13（只）；答案为：通过解这道题，我明白了，无论做什么题，即使掌握了解题方法，结果还会出错。我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。菜来了，是一桶大套餐。里面有12个鸡腿，怎么平均分呢？我想起除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，阿姨的2个鸡腿，阿姨说：这总不能白吃“我问你，你再吃几份就全吃了？我想了想？回答“我吃了7&#47，再吃5&#47“12就全吃了;幸好，我学了分数的知识;可以正确回答问题了. （二） 今天。妈妈给了我10元钱去超市买东西”我买了一串鞭炮用了钱的2&#47，又买了棒棒糖四根用了钱的1&#47，还买了7个汽球;最后买了一把梳子，用了钱的4&#47，还剩下一元钱只好还给妈妈了;到家后;妈妈吃了棒棒糖的1/爸爸吃了棒棒糖的1&#47。我吃了棒棒糖的1/还剩下一根;我送给了隔壁的小强哥哥吃，（作者;我们学习了分数，分数有分子、分母和分数线。中间一横是分数线;活中有很多地方都要用到分数，分数还可以用来加减呢：二分之一加二分之一等于二分之二;为什么会这样呢！如果一个饼把它平均分成两份：每份就是这个饼的1&#47，再把这两份拼起来？刚好是一个饼，分数在加减时，如果分母都是一样的;就不管分母，把分子相加就可以了。2的分子和分母都一样，我还学会了比分数的大小。老师教了我们口诀;分子相同比分母，分母小的分数大，分母相同比分子：分子小的分数小，老师还提醒我们；写分数时，一般先写分数线，表示平均分的意思。再写分母，最后写分子. 数学日记2 月日 星期 天气，我买了非常多的零食：我这次带去的零食被我和XXX还有几个同学吃了很多：

二年级日记 三四百字左右

光阴似箭，日月如梭。”对于这句话，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了这句话的含义。这是一个阳光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了脸。因为周末的作业较少，所以我星期五便把作业做完了。我高高兴兴地把我的作业给爸爸检查，语文，数学，英语的作业给爸爸检查完了，我便伸过头问爸爸：“爸爸，我的作业全部都做完了，可以玩会吗？”“当然可以。”在一旁的我笑得像朵花似的，“不过，等会我跟你妈妈出去的时候，你要写篇作文，四点时，我会回来检查。”我干脆地回答到：“OK！小菜一碟，难不倒我的！”我显得自信满满。等爸爸妈妈走后，我就是这个家的主人啦！我很惬意地躺在沙发上一边吃着零食，一边看着电视，一会看中央台，一会儿看少儿台，一会儿看连续剧。我发现是时候要写作文了，就看了看墙上的钟表，已经是中午十二点了，我想了想，反正还有几个小时，这时，正好刚才吃了零食都消化了，只好拿一包方便面来充饥了。吃饱了，喝足了，又感觉有点困，就爬到床上，做起我的美梦了。睡到下午三点，直觉告诉我，现在再不写作文可就真来不及了，再过一个小时爸爸妈妈就要回来了，这可怎么办呢？我焦虑万分，心里像十五个吊桶打水-七上八下。只好拿出一张纸，随随便便写了一篇作文，拿去交差。这时，正好爸爸妈妈回来了，爸爸一回来就立刻叫我把作文拿给他看，我慢吞吞地把作文拿出来，心里更加忐忑不安。只见爸爸微微地摇了摇头，接着严肃地对我说：“李洁，今天的作文你认真写了吗？你写出了你应有的水平了吗？”我跟爸爸一五一十地交待了今天所发生的事情，爸爸见我这样，语重心长地对我说：“没关系，下次改正就好，要记住时间是很宝贵的。孩子，还记得吗？古人曾经说过”少壮不努力，老大徒伤悲。“现在你如果不努力，长大以后就来不及了，时间是不会留下来等你的。”我听了爸爸讲的这些话之后，我悔恨万分，于是我下定决心，一定要和时间赛跑，成为时间的主人！这一件事虽然过了很久，但是那天我真正体会到了“光阴似箭，日月如梭。”这句话的含义，那天爸爸说的每一句话都深深地印在我的心上。

小学二年级数学小日记四百字左右怎么写 一

今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，还原乙树是14只；甲树就是16只。算式为：答案为：通过解这道题，我明白了。

小学二年级作文400字：我该怎么办

爸爸、妈妈出门看望生病的爷爷去了，妈妈对小西说：管好家，我们可能迟迟回家的，小西点点头。目送爸爸、妈妈”把门关好，独自坐在写字台上写起字来，忽然一阵大风打开了小西家的窗户，东西被风呼呼地吹在了空中。夜雨敲窗，小西赶快关好窗户，突然传来阵阵敲门声，小西放下手中的功课本。急冲冲地跑到门旁，门外传来笑嘻嘻地一个男高音：我是你爸爸的朋友“小西想起老师安全教导？警惕地搬过小凳子”站在凳子上：眼睛往猫眼看“外面站着一位身穿绿色衣服、蓝色裤子的男青年。双手紧紧地抱着紫色的皮包”眼睛死死的盯着门盼望早点进来，小西在想，有可能是小偷，看到我的父母已出门去看望爷爷。

二年级植物园作文400字数

常听人说植物园里树木茂盛，我来到了植物园，去欣赏那里美丽的风景。第一眼就看到了人造湖。人造湖的水清澈见底，站在湖边就能看见湖底的沙石和游来游去的小鱼。湖面就泛起层层的波纹，美极了。人造湖四周被郁郁葱葱的树木围绕着。其中我最喜欢的就是梧桐树了。骄阳似火，梧桐树长得葱葱茏茏，深绿色的叶子像大蒲扇，为游人遮住了火辣辣的阳光。再往里走，远远地望见了千姿百态的花儿，看到这些花儿开得那么娇艳，总会让人忍不住赞叹：这真是花的海洋！它们红的似火、粉的似霞、白的似雪，五彩缤纷，每一朵花都争先恐后地向游人展示着自己的美丽，看得人眼花缭乱。穿过花海，我就来到了铁链桥。铁链桥摇摇晃晃，好像荡漾在波澜壮阔的大海里一样。