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网络带来的快乐400字作文怎么写:作文:网络让我成长 400字

admin 五年级作文 2021-05-08 03:45:18 作文

作文:网络让我成长 400字

一堂语文课给我带来快乐“我端端正正地坐在位置上等待郭老师的到来。郭老师进了教室。今天学习第二课《第一朵杏花》“郭老师开始了讲课。老师提了许多问题”因此老师还夸奖了我,我的心里犹如泡在蜜缸里三天三夜的萝卜——甜透了心,课中老师还让我们进行了分角色朗读课文。女生读小孩的话!男生读竺可桢爷爷的话,老师对女生们说。男生XXX说,我们全班哄堂大笑”这时郭老师风趣地对我们说“这位女生的嗓门真大!虽然是一段快乐幽默的小插曲,但是还是希望这位同学以后上课要认真点哦,不知不觉一节快乐的语文课结束了“风趣的老师!可爱的同学”一趟作文课给我带来快乐上课铃刚响!易老师就搬着个大箱子走进了教室,同学们瞪大着好奇的眼睛!目不转睛地望着那只箱子,作文课要变魔术课。老师的葫芦里到底卖的啥药啊,易老师见同学们这样,便神秘地笑了笑!从箱子里抱出了一只兔子,然后让我们轮流地去观看兔子。在它嘴上还长着小猫一样的胡子,的眼睛更是可爱极了“胖胖的身子后面却长着一条短短的尾巴”兔子尾巴长不了,我们看完了兔子,易老师就像变魔术似的拿出了红萝卜和青菜叶,同学们都争先恐后地抢着喂”但兔子不领情。

网络,让生活更美好400字作文

网络让生活更美好。当今社会已进入以互联网为标志的信息时代,网上冲浪成为许多人喜爱的工作和休闲方式。网络对社会各方面都产生了深刻的影响。政府管理方式、民主运作方式也随之发生了深刻的变革;网络使我们的产品和信息的交流变得没有了障碍,人们可以用很低廉的成本获取更加丰富的知识。 文明上网需要千千万万的网友共同努力,和谐健康的网络环境需要大家共同构筑,争做网络文明的使者。我们要认识网络文明的内涵,增强网络文明意识,使用网络文明的语言,在无限宽广的网络天地里倡导文明新风,激发对美好的网络生活的向往和追求。我们要了解网络安全的重要性,合法、合理地使用网络的资源,增强网络安全意识,维护正常的网络运行秩序。

诚信给我带来的快乐为题,写一篇400字的作文

父母的关爱,老师的理解能给你带来快乐;关爱他人能给你带来快乐。诚实能给我带来快乐。妈妈让我去买箱奶,因为没有零钱,所以给了我一张100元大钞,我拿着钱欢天喜地地跑出了家门。走进店里,靠在一把椅子上打呼噜。他的脸通红通红,身上散发出一股子酒味,一看就知道他喝酒了。我有礼貌地说:请给我拿箱奶,他听见了声音。晃晃悠悠从椅子上站起来”结结巴巴的说,他还喝醉了“我只好又重复了一遍”他好像恍然大悟,左摇右晃走到一个大箱子前:弯下腰“搬出一箱奶。他把奶递给我”我从兜里掏出100元给他“他愣了愣”接过钱,嘴里含含糊糊地说,这奶……多少……少钱来着,找你……77元,我没理他,心想:自己算不清还问我“他从一个小纸盒里翻了半天?然后递给我一张100元钞票和一张5元纸币,一时不知该说什么好”我回过神来了:原来他已经神智不清了。居然找我107元钱,我心一阵欢喜,这回不仅不用花钱。还捞着7块“真是一大收获啊”我故作镇定的接过钱,迅速揣进兜里,搬起奶,头也不回的走了,生怕他又觉察出来,走出这家商店。我心里有一种说不出的滋味,我怎么能干出这种事呢,老师和家长一再告诫我们要诚实,我十分惭愧。

_给我带来快乐 作文400字。

一堂语文课给我带来快乐 “叮——”上课了,这节是语文课,我端端正正地坐在位置上等待郭老师的到来。 铃声刚停,郭老师进了教室。“今天学习第二课《第一朵杏花》。”郭老师开始了讲课,老师提了许多问题,我回答也很积极,因此老师还夸奖了我。我的心里犹如泡在蜜缸里三天三夜的萝卜——甜透了心!课中老师还让我们进行了分角色朗读课文,女生读小孩的话,男生读竺可桢爷爷的话。分配好角色后,老师对女生们说:“女孩子们,你们准备好了吗?”“准备好了!”男生XXX说。顿时,我们全班哄堂大笑,这时郭老师风趣地对我们说:“这位女生的嗓门真大!”XXX不好意思地低下了头。这都是注意力不集中惹的祸啊! 虽然是一段快乐幽默的小插曲,但是还是希望这位同学以后上课要认真点哦! 时间过得真快,不知不觉一节快乐的语文课结束了。风趣的老师,可爱的同学,我爱你们! 一趟作文课给我带来快乐上课铃刚响,易老师就搬着个大箱子走进了教室。同学们瞪大着好奇的眼睛,目不转睛地望着那只箱子。作文课要变魔术课?老师的葫芦里到底卖的啥药啊?易老师见同学们这样,便神秘地笑了笑,从箱子里抱出了一只兔子。然后让我们轮流地去观看兔子。只见它穿着一件白绒绒的“毛衣”,长着一对长长的大耳朵,一张三瓣嘴,在它嘴上还长着小猫一样的胡子,真有趣。那“红宝石”的眼睛更是可爱极了。胖胖的身子后面却长着一条短短的尾巴,真是“兔子尾巴长不了。”我们看完了兔子,易老师就像变魔术似的拿出了红萝卜和青菜叶,问道:“谁愿意来喂它?”同学们都争先恐后地抢着喂。但兔子不领情,在箱子里东逃西窜,就是不吃。易老师示意我们安静,说:“兔子胆小,你们太热情了。”我们又只好轮流去喂。虽然兔子吃的次数较少,但同学们脸上都笑开了花。这时,易老师抱起了兔子,教室里顿时静了下来。只见易老师在黑板上写了“兔子”两字。我们这才恍然大悟,原来今天的作文课就是写兔子。但同学们都胸有成“兔”,高高兴兴地写了起来。这真是一堂别开生面的作文课,它既让我们“有物可写,有话可说。”又给我们带来了快乐。体现课堂快乐教学希望能帮到你😄望采纳😄

______________给你带来快乐400字作文

读书带给我快乐我非常喜欢读书。感到了满足和快乐。书常常带给我许许多多的快乐。比如我和妈妈一起看《脑筋急转弯》的时候就常常笑出声来。再比如我和妈妈会在看《成语故事》的时候玩成语接龙的游戏,我还喜欢看有关历史人物的书,他写的《满江红》就是我在读书的时候背过的。每次读书的时候我都会把喜欢的好词、好句抄在一个本子上。把这些好词、好句加在自己的作文里会让自己的作文写的更美。这些知识让我变得更开心。

朋友给我带来了快乐作文400字

【朋友带给我快乐】这天,天空灰蒙蒙的,飘着小雨,我的心情因此有些失落。今天是星期日,我本应该高高兴兴地在校园里与同学一起聊天,散步的,可老天爷好像并不想让我快乐。无聊的我只好在楼道里的栏杆边仰望天空。现在的天气就是我心情的写照——坏透了!我好想有几个同学能过来陪陪我啊!一个声音从我身后传来?我转过身子一看”我心情不好,我有气无力地说。反正你现在没事儿“不如咱们到楼下雨中散散步吧。说着”她拉起我的手向楼下走去。我不想下去“我甩开她,其实我很想和她下楼去散步!她对我撒娇。就是受不了你这样。刚一下楼”一阵冷风吹来。我们走过了小亭“最后来到操场上的书店”这一路上我们聊得很愉快。她给我讲了许多同学间发生的笑话“把我逗得哈哈大笑,有朋友陪的感觉真好!天色渐晚”天上的,风悄悄的在和树木玩耍。

什么给我带来的快乐作文400字

书给我带来快乐书,但它却能悄无声息地为我带来快乐翻开孔子的《论语》,让我感受宇宙人生的哲理;翻开霍金的《时间简史》,翻开夏洛蒂的《简·爱》,让我感受到灰姑娘的遭遇;翻开福笛的《鲁宾逊漂流记》,让我经历了荒岛冒险……书,带我周游名人的世界。让我认识了许多人物—足智多谋的诸葛亮、心胸狭隘的周瑜、谨慎多疑的曹操、风趣幽默的老舍、热爱祖国的钱学森……,名人世界中当然也少不了毛泽东、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家。我会想起毛泽东说的一句话“我们应当永远记住这个真理”书是我的良师益友。让我在知识的海洋遨游,为我打开智慧的翅膀,教我在困难面前勇往直前,好比一盏明灯。

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