学习给我带来了快乐400字:什么给我带来的快乐作文400字

什么给我带来的快乐作文400字

书给我带来快乐书，虽然很普通，但它却能悄无声息地为我带来快乐翻开孔子的《论语》，让我感受宇宙人生的哲理；翻开霍金的《时间简史》，让我与宇宙零距离的接触；翻开夏洛蒂的《简·爱》，让我感受到灰姑娘的遭遇；翻开福笛的《鲁宾逊漂流记》，让我经历了荒岛冒险……书，带我周游名人的世界。读书，让我认识了许多人物—足智多谋的诸葛亮、心胸狭隘的周瑜、谨慎多疑的曹操、风趣幽默的老舍、热爱祖国的钱学森……，名人世界中当然也少不了毛泽东、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家。当我成功或失败的时候，我会想起毛泽东说的一句话“虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理”。书是我的良师益友。是它，让我在知识的海洋遨游；是它，为我打开智慧的翅膀，在天空翱翔；是它，让我的学习缤纷多彩，免于单调；是它，教我在困难面前勇往直前，永不退缩！书，好比一盏明灯，它能为迷惑的你指明方向；书，好比一贯黄金，它能为贫穷的你带来财富；书，好比一位智者，它能让你从无知变得渊博，从幼稚变得成熟；书，好比一缕冬日的阳光，当你遇到困难或挫折时，为你驱走内心的黑暗和晦气，给我们带来无限光明和快乐！读书是一件很快乐的事，读书让我们学会了承诺，学会了忍让，学会了友爱，学会了珍惜时间……。书给我带来了快乐。

朋友给我带来了快乐作文400字

【朋友带给我快乐】这天，飘着小雨，我的心情因此有些失落。我本应该高高兴兴地在校园里与同学一起聊天，可老天爷好像并不想让我快乐。无聊的我只好在楼道里的栏杆边仰望天空。现在的天气就是我心情的写照——坏透了!我好想有几个同学能过来陪陪我啊!一个声音从我身后传来?我转过身子一看”我心情不好，我有气无力地说。反正你现在没事儿“不如咱们到楼下雨中散散步吧。说着”她拉起我的手向楼下走去。我不想下去“其实我很想和她下楼去散步!一阵冷风吹来。我们走过了小亭“最后来到操场上的书店”这一路上我们聊得很愉快。她给我讲了许多同学间发生的笑话“把我逗得哈哈大笑。

用读书给我带来了怎样的快乐的作文400字

老师让我们每天读书，因为我从小就喜欢读书，书已经成了我生活的一部分，我只有看到书，做事才能够精力充沛，如果没有了书，突然想去厕所，不知不觉中听见了开门声。我才发觉妈妈下班了，我赶紧把书藏进了洗衣机里。妈妈进来。我心里像装了个小兔子，突然看到了一个书角，妈妈立刻把目光投向了洗衣机，妈妈从里面翻出了七、八本书，我顿时紧张起来，可是妈妈并没有数落我，得到妈妈的支持。我更加酷爱读书了，醉心阅读使我得到了报偿。让我体会了成功者的坎坷经历。

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书给我带来快乐书，但它却能悄无声息地为我带来快乐翻开孔子的《论语》，让我感受宇宙人生的哲理；翻开霍金的《时间简史》，翻开夏洛蒂的《简·爱》，让我感受到灰姑娘的遭遇；翻开福笛的《鲁宾逊漂流记》，让我经历了荒岛冒险……书，带我周游名人的世界。让我认识了许多人物—足智多谋的诸葛亮、心胸狭隘的周瑜、谨慎多疑的曹操、风趣幽默的老舍、热爱祖国的钱学森……，名人世界中当然也少不了毛泽东、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家。我会想起毛泽东说的一句话“我们应当永远记住这个真理”书是我的良师益友。让我在知识的海洋遨游，为我打开智慧的翅膀，教我在困难面前勇往直前，好比一盏明灯。

朋友给我带来了快乐作文400字

朋友带给我快乐朋友，他可以帮你分担责任；当你感到孤独的时候，想你找快乐的是朋友。朋友，是你一生的依靠。那是在同班同学一起奋斗的六年时光，总是在玩一种游戏的朋友；总是在轮流抄作业，有难同当的朋友。什么关系都没有了，不再是一起奋斗的朋友了。那时的我们也许是最纯真，没有烦恼的。整天都是在脸上挂着笑容。上课的时候总是在一起偷看漫画，爬到桌子上睡觉。下课老师让交作业，只好轮流抄作业，就开始拍那些学习好的学生的马屁，总是在一起死记硬背的背古诗，都是拼了命的在一起背，都怪自己当初没好好学，这就是在一起奋斗。在一起拼搏，在一起努力的朋友。

同学给我带来了快乐作文400字

学校给我的快乐我们的学校美丽极了!校园鲜花盛开,这时蝴蝶也来凑热闹,小鸟叽叽喳喳的,仿佛在说：春天来了，小朋友在草地上欢乐地游戏！夏天”校园就像火炉似的。小草低下了头，花儿枯萎了，树叶干巴巴的，它们多么希望下一场雨啊，天空乌云密布！顿时下起了倾盆大雨，树叶更绿了。花儿更红了，小草更精神了，秋天，树叶枯黄了。一些枯叶落了下来，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞似的，冬天，偶尔风雨交加，我们会在雨中嬉戏，细雨滴在我们头上，我们感到很清爽，我们的学校是欢乐的，我都是在龙翔过周末的。星期六晚上。我和徐琳琪、王杰、徐雨萱、龚佐颂一起玩捉迷藏的游戏。我和王杰躲在小卖部的后面。因为我们都觉得这是藏身的好场所，这样一回回的我躲你找。我们玩的得很开心。星期天的早晨，我拿着吹泡泡的玩具下了楼。

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一堂语文课给我带来快乐“我端端正正地坐在位置上等待郭老师的到来。铃声刚停，郭老师进了教室。今天学习第二课《第一朵杏花》“郭老师开始了讲课。老师提了许多问题”因此老师还夸奖了我，我的心里犹如泡在蜜缸里三天三夜的萝卜——甜透了心，课中老师还让我们进行了分角色朗读课文。女生读小孩的话！男生读竺可桢爷爷的话，老师对女生们说。女孩子们，你们准备好了吗：男生XXX说，我们全班哄堂大笑”这时郭老师风趣地对我们说“这位女生的嗓门真大！XXX不好意思地低下了头”虽然是一段快乐幽默的小插曲，但是还是希望这位同学以后上课要认真点哦，时间过得真快：不知不觉一节快乐的语文课结束了“风趣的老师！可爱的同学”一趟作文课给我带来快乐上课铃刚响！易老师就搬着个大箱子走进了教室，同学们瞪大着好奇的眼睛！目不转睛地望着那只箱子，作文课要变魔术课。老师的葫芦里到底卖的啥药啊，易老师见同学们这样，便神秘地笑了笑！从箱子里抱出了一只兔子，然后让我们轮流地去观看兔子。在它嘴上还长着小猫一样的胡子，真有趣，的眼睛更是可爱极了“胖胖的身子后面却长着一条短短的尾巴”兔子尾巴长不了，我们看完了兔子，易老师就像变魔术似的拿出了红萝卜和青菜叶，同学们都争先恐后地抢着喂”但兔子不领情。易老师示意我们安静。兔子胆小，你们太热情了，虽然兔子吃的次数较少“