我喜欢这堂课英语400字:我最喜欢的一堂课400字感人版

我最喜欢的一堂课400字感人版

我最喜欢的一堂课在我重多的科目中我最喜欢那一堂体育课。体育老师告诉我们今天要上踩跳板跳沙坑。同学们都十分高兴，心里似乎在想又可以好好施展自己的能力。而我心里十分害怕，跳得不好，肯定被同学们朝笑。体育老师让管家文示范。只见他迈着大步流星，飞快地跑向跳板。他用左脚用力一蹬跳板，人腾空而起好似一只老鹰飞在天空中。一下子跳出老远。同学们都去跳了，我心惊胆战，心里忐忑不安。我闭上眼睛冲了出去，踩着跳板飞了起来。由于过猛我的身体失去了平衡，身体重心不能控制。脸上都是沙。哈哈哈_同学们都哈哈大笑“恨不得找个洞钻进去，我的好朋友_陈家壕对我说，你知道为什么失败吗：我摇摇头说？那是因为你的姿势有问题”你刚踩跳板踩得太过前”而身姿太往后。又继续说，你应该踩在跳板的中央“在跳板起来时，身体稍微弯曲一点。他一边说”一边做动作，我终于知道怎样跳了“我飞似的跑了起来，一脚用力踩了一下跳板，身体略略往前，稍微弯曲。终于我稳稳地落地了”而且还跳的很远，同学们都在为我鼓掌。我最喜欢的一堂课说到孩子们的最爱，.我就曾经上过一堂很特别的吹泡泡的课.老师和同学们欢聚一堂。在教室里展开了一场别开生面的。吹泡泡比赛。同学们这下可来劲啦，瞧“有的同学没有带”就象猫抓了心一样的坐立不安“有的干脆去抢别人的吹”泡泡水“的同学吹得是那么兴高采烈”有的把头仰着吹。对着天空吹出了一连串的泡泡，然后又落下来，好像一队神兵从天而降。有的把头低着吹！好像偷着乐“如果两个泡泡没注意”撞在了一起，两个泡泡变成了。同学们吹出的花样也很多”有的泡泡吹的特别大。遗憾的是我没带照像机，就算带了也没用，因为有的同学吹出的泡泡像“吹出了团结和幸福。还有的同学吹出的像一串七彩珍珠，不如说还像彩虹的碎片，泡泡有时也像一只淘气的变色龙一样；在天空中是黄白色“到了地上又变成了紫红色”五颜六色的泡泡映着窗外阳春三月的白雪，显得格外美丽“给人一种好像飘浮在仙境的感觉”太棒了“我永远也忘不了这堂特殊的吹泡泡课”应该说我永远忘不了这“我最喜欢的一堂课听；一阵清脆悦耳的音乐响起，同学们就知道下课了？丢下课本。拿上鞋套，像刚飞出笼的鸟似的，飞奔到电脑室门外，激动地乱嚷起来，甚至有的同学竟在电脑室门外跳来跳去，电脑室里的老师听到我们的吵声。生气地走出来！我们吓得腿都软了！你们先下去“到了上课再上来”说完。老师就进了电脑室，我们这些同学听了老师的话，扫兴地下了楼，又是一阵悦耳动听的音乐响起，带着激动、兴奋、快乐地心情来到了电脑室外，快速站好队。一排排整整齐齐地进了教室，我坐到了座位上，小心翼翼地把主机打开，突然发现，电脑上出现了一群字母，把我吓出了一身冷汗“再看看别的同学的电脑也是这样的，我紧张的心情才稍微平静下来。电脑终于打开了”真想让老师快点下，老师才说。你们自己玩会儿吧，听了老师的话。我高兴得手舞足蹈。跳起来“老师像个老顽童似的，和我们一起跳啊，跳着跳着还唱起了歌谣！妈妈不买米……，不知道楼下有没有意见”但是大家的兴趣却一下子起来了，老师叫我们坐下来了！回顾着刚才的乐趣“现在开始上课。老师给我们做期末复习题，老师也很高兴，不知道怎么回事“窗外忽然传来，轰隆！教师的窗户也震动了一下，大声说，哄”地大笑起来，我眼泪都笑出来了“肚子也笑痛了”老师见了也跟着我们笑：却有点莫名其妙“她说！他刚才说的什么啊”我们不知道哪里来的勇气“齐声说”奥特曼降临了。老师也忍不住“哈哈大笑！整个教室笑成了一片”有点像疯人院，下课铃声响了，我却舍不得了：这堂课的老师是多么的亲切“给人的感觉是多么的快乐”这是我最喜欢的一堂数学课，我最喜欢的一堂课有人喜欢充满知识的语文课：有人喜欢快乐又有趣的音乐课“有人喜欢能画出一幅幅图画的美术课、、、、、、可是我最喜欢那一堂科学课！还记得那次科学课”科学伍老师微笑着走进教室，手里拿着两本书，老师对我们说，这书可神奇了，我们班的大力士可不服了”大声喊到，我就不信分不开它，伍老师请他上来拉；他这角度拉不开；又换一个角度拉！书还是纹丝不动，下面的同学纷纷议论开了，这书一定贴了双面胶，有的同学说：一个个问题从我脑海中冒出来，再多找几个人一起来拉”一定拉的开，伍老师请了几个人高马大的同学，同学们咬紧牙关“身子往后倾斜。用力的拉着，突然听见‘‘啪’’的 一声书壳面被他们给拉破了。大力士一下子都摔倒了。这下可摔得不轻啊：

急求作文 我喜欢的一堂课 400字

我最喜欢的一堂课在我初一的时候，语文老师肖老师上了一堂令人难以忘怀的课，这节课让我懂得了什么叫做“珍惜”今天我们来上一堂人生哲理课“请大家拿出一张信纸，我们都不知道发生了什么事。听到老师要上一堂人生哲理课时”都觉得蛮新鲜的，但一看老师的眼色，我们又觉得气氛有点不对，也就乖乖地坐好，听从老师的安排，请你们写下5个让你难以割舍的名字——亲人、朋友、老师……你都要写，我想了很久。终于在纸上写了爸爸、妈妈、朋友小斐、肖老师、同学小珺“我用不解的目光注视着老师。写这个干什么呀，现在划去你们刚才写5个名字中的其中两个，我非常难以抉择“因为那其中包含着亲情、友情、师爱，也只能舍弃友情了？地划去两个朋友。心里有了一丝的痛苦？我们再划去两个名字，大家不由得发出这样的感慨“有同学还向老师说”老师，刚才让我们划去两个名字。我们已经是非常痛苦了“现在又叫我们划两个名字，更有的同学向老师暗暗地提出”但老师却对我们说“听我的安排，这一次更让我们难以选择，我手中的笔不由得颤抖？脑子里也不断涌现着父母对我的爱护的情景”肖老师对我的关怀……，远处响起了叶蔼琦和小丹的哭声。他们都为自己划去难以割舍的人而感到痛苦：听到有人哭了，我的心也在痛苦着！但我还是忍着眼泪没有哭”我划去了爸爸和肖老师？只留下了妈妈，也许是我们痛苦的心情感染了老师吧；老师的眼圈也开始有点红了。她红着眼睛问。

我喜欢这节课400字

学习在于勤奋”但上课实在乏味。那节语文课改变了我的看法，也令我终生难忘，上课铃响起!同学们马上跑回座位“等待着老师来给我们上课”但不知道是不是大家都得了!一直在玩。不知道为什么，全班安静下来，鸦雀无声!原来是班主任陈老师提着一袋零食走了进来，老师把东西放在讲台上，用洪亮的的声音说，上课。全班同学刚站起来要致敬。只听老师说，同学们先坐下!我先把今天上课的规则讲一下”陈老师今天是怎么了:上课还要讲规则“老师今天买来了同学们爱吃的零食。凡是上课举手发言的同学都有零食明白了吗”好今天我们来学习第11课……老师先请同学来把这一课的主要内容讲一下“有哪位同学愿……?话还没有说完。

我喜欢的一堂课。400字 要新的，不要复制的。

我最喜欢的一堂课在我重多的科目中我最喜欢那一堂体育课。体育老师告诉我们今天要上踩跳板跳沙坑。同学们都十分高兴，心里似乎在想又可以好好施展自己的能力。而我心里十分害怕，跳得不好，体育老师让管家文示范。只见他迈着大步流星，飞快地跑向跳板。他用左脚用力一蹬跳板，人腾空而起好似一只老鹰飞在天空中。一下子跳出老远。同学们都去跳了，心里忐忑不安。我闭上眼睛冲了出去，踩着跳板飞了起来。由于过猛我的身体失去了平衡，身体重心不能控制。哈哈哈_同学们都哈哈大笑“恨不得找个洞钻进去，我的好朋友_陈家壕对我说，我摇摇头说？那是因为你的姿势有问题”你刚踩跳板踩得太过前”而身姿太往后。又继续说，你应该踩在跳板的中央“在跳板起来时，身体稍微弯曲一点。他一边说”一边做动作，我终于知道怎样跳了“我飞似的跑了起来。

我喜欢的一堂课，作文400字，怎么写

我最喜欢的一堂课在我重多的科目中我最喜欢那一堂体育课。上体育课了，体育老师告诉我们今天要上踩跳板跳沙坑。同学们都十分高兴，心里似乎在想又可以好好施展自己的能力。而我心里十分害怕，因为我跳力很差，不是不及格就是勉强及格，跳得不好，肯定被同学们朝笑。体育老师让管家文示范。只见他迈着大步流星，飞快地跑向跳板。他用左脚用力一蹬跳板，人腾空而起好似一只老鹰飞在天空中。一下子跳出老远。接着，同学们都去跳了，轮到我了。我心惊胆战，心里忐忑不安。我闭上眼睛冲了出去，踩着跳板飞了起来。由于过猛我的身体失去了平衡，身体重心不能控制。最后，我跳了一个“倒立插葱”脸上都是沙。“哈哈哈_同学们都哈哈大笑，我羞愧极了，恨不得找个洞钻进去。这时，我的好朋友_陈家壕对我说：“你知道为什么失败吗？”“不知道”我摇摇头说。“那是因为你的姿势有问题。”趁家壕解释道，“你刚踩跳板踩得太过前，而身姿太往后，重心在后面，所以不能控制平稳。”他停了一下，又继续说：“你应该踩在跳板的中央，在跳板起来时，身体略略往前，重点偏前，身体稍微弯曲一点。”他一边说，一边做动作。接着他又给我示范，我终于知道怎样跳了。我再一次去跳沙坑。我飞似的跑了起来，一脚用力踩了一下跳板，身体略略往前，稍微弯曲。终于我稳稳地落地了。而且还跳的很远。同学们都在为我鼓掌。我最喜欢这堂课了。它让我不仅学习到了技能，还让我享受到了成功的乐趣！

我最喜欢的一堂课英语作文50字数

The fisrt:I need a break from the books.Therefore,I can't wait to get out the classroom and head for the gym.We always start off with stretching because it'

我喜欢的一堂语文课 400字

难免的也经历过很多堂语文课。很多人说文学是最枯燥的堆砌，而语文课是最令人困顿的时光。那堂课之后。夏日的午后总是让人那么昏昏欲睡，窗外的鸣蝉在吱吱的诉说着她的哀怨。还记得我费力的推了推身边的阿胖，问他下午的课程，阿胖头也没抬用他那懒洋洋的声音说道“那是令人头疼的语文….这时，走廊上的脚步声传来，曹老师，老师缓缓说道“但是她的声音并不如往常般平静”仿佛隐藏着一丝不安与颤抖，我们不讲课本。老师来教你们读一首诗“这句话出乎了所有伙伴的意外，大家一下提起了兴致，我们七嘴八舌的小声议论着，我们没有发现老师老师的眼圈似乎有些红润，她的面容透露出不可掩饰忧愁，老师并没有制止我们的散漫。而是自顾自的读了起来，孩子。