热爱生命的作文400字sf:写一篇关于热爱生命的作文400字

写一篇关于热爱生命的作文400字

热爱生命[400字] 冬天，白雪皑皑，鲜红的腊梅格外引人瞩目，为什么它不是在春天，夏天，秋天开放呢？而偏偏在寒冷的冬天开放呢？洁白的雪莲花傲然挺立，他是多么的坚强美丽！茫茫草原中，多少青草挺立着，它们一次次的被羊群所吃去，一次次的重新长大……山崖下，一棵松树茁壮成长，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。她从小就失明了，7岁那年，她的老师教她如何去学习知识，去感受春天，去做平常人所做的事情。在老师的帮助下，凯勒完成了她的大学生活，出版了她的自传《假如给我三天光明》，里面写道：我要去看世上的纯真，善良，美好，我要去看世上的幸福，希望，我要去看世上的名胜古迹。多么让美好的愿望啊！相比与海伦。凯勒，我们就显得很幸福，她连健全的器官都没有，却获得了如此的成就，明明比她幸福得多，却还要发生跳楼，跳海，服毒自杀的行为，在海伦。

关于热爱生命的作文400字

热爱生命生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，让我们热爱与珍惜自己的生命，我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。我的好朋友泥泥来我家玩，妈妈知道了，就马上做了许多好吃的给泥泥。当我们俩玩得开心的时候，泥泥就晕倒了。妈妈看见后，立刻把泥泥送到了医院。医生对我妈妈说：那孩子活不到四个月了!就没什么大碍，妈妈脸色苍白的对医生说!难道就没救了吗：医生无奈地摇了摇头“我的眼泪已经在眼珠里打转了?但是最好还是禁不住流了下来”这种事情为什么要落在我的好朋友身上为什么，妈妈对我说。我们暂时不要让泥泥知道!如果泥泥知道了她一定会很伤心的：你答应妈妈别告诉泥泥“我一边哭一边说。妈妈我答应你，我不会告诉她的，我们来到泥泥的病房，装作很开心的样子?我为了在这四个月里面让泥泥能够开心的过每一天”我很难过。因为我知道泥泥的时间已经不多了”我还记得妈妈说过这种事情瞒得过初一瞒不过十五，所以最后我的好朋友泥泥还是知道了。

热爱生命的作文400字

在偌大的世界里，有着无数的生命，有的渺小，但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物——仙人掌。喜欢上仙人掌是源于一盆工艺仙人掌（也就是那种有彩色叶片的盆摘），我和几个朋友去了花卉市场，进去之后，便对老板说：我要一盆最好养的花“他便把一盆彩色的仙人掌端给我说。一个月不浇水：我说！我拿回家仔细地观察起来”它有着各种各样的形状：有长条的……也有着许多颜色！红的、黄的、绿的……一根根刺时刻严防着外界的侵害”它并没有其它植物强劲的根，却有着许多植物都没有的坚强外壳，上天是公平的，如果他关上一扇门，就一定会再开一扇窗，突然，我有一个想法。看看里面是什么，我用很厚的纸握住它，拿着一把刀，却觉得无从下手，最后竖着切开了它，里面并不是我想象的坚硬的内壳，而是那种汁水态的，就像是它临死前流出的一滴滴绿色的泪珠，它的内心如此脆弱，看来我。荼毒生灵，真的好后悔，当然就更不忍将它扔掉，只好用线将切开的绑好，重新植入盆内“

关于蚂蚁热爱生命的故事作文400字数？

我的一生始终保持着这样的一个信念：生命的意义在于付出，也不是在于争取—巴金。生命的意义是在与付出和给予，而不是接受和争取。这也是我们在一生当中必须做到的。一只苍蝇的生命非常的短暂，我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只蚊子都能那样热爱生命，我们经常会看到这样的场景，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去…… 每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；就会跌落。

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我的一生始终保持着这样的一个信念：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取—巴金。 的确，像这位伟大的作家所说的，生命的意义是在与付出和给予，而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命，珍惜生命，这也是我们在一生当中必须做到的。比如说，一只蚊子，一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢？ 在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去…… 每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。 在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，所以我们应该珍惜生命，珍惜时间，热爱生活和学习！

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热爱生命我常常想，我经常出去玩。记得有一天，我看见一只受伤的蚂蚁，它就要死了，它一定绝望了，肯定会一动不动的。蚂蚁的腿部在动！我顿时呆了，蚂蚁快死亡了，也抱有求生的希望。春风吹又生，火能烧许多东西”区区一片草地都烧不了吗，带着疑问？草烧着了。霎时金色的草地变成了焦黑的一片“我开心地跑回了家，我再次来到那片烧过的草地“更绿了！草的这种再生的能力让我对它刮目相看”外出游玩时，我曾经抓住过一只蝴蝶，可是蝴蝶在我手中不断扑动挣扎！好像只要有一个出口。它就会奋不顾身地飞出去，我被蝴蝶努力求生的本能所感动，忍不住放飞了它，砍了枝叶还能再生，小小的蚂蚁在死前都抱有努力求生的希望……而现实生活中还有人自杀，我们应该热爱生命，切勿虚度年华。热爱生命去年暑假的一天；我们全家人一起去庐山游玩。我目睹了一个令我难忘的生命奇迹——一棵生长在石缝里的树，我的心灵被这棵树顽强的生命力给震撼了！久久不能平静：我不由地问妈妈这是什么树，妈妈告诉我说这是花曲柳。是一种生命力很顽强的树，我仔细地观察了这棵花曲柳。它已经贯穿了石头，树根已经渗透到下面的泥土了。因为没有足够的土壤。所以这棵花曲柳长得又高又细，只有树冠处才有一些枝杈。花曲柳的一些树根已经裸露到了外面，它努力寻找着珍贵的泥土。它都要奔过去、扎进去，它一直在寻找，努力生长成今天的样子。它征服了阻碍它生长的石头，终于得到了珍贵的泥土，它的根已经钻到了地底。石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的环境里长大的，它那顽强的生命力，深深地打动了我。它还让我明白了，今后不论遇到了什么挫折，都要勇于面对。不能轻易放弃，顽强的面对挫折。乐观的面对生活：让我们一起热爱生命树，砍断枝条还能再生。烧了还能再长，悬崖上的一棵松树茁壮地生长着。不需要谁来施肥：也不需要谁来灌溉，可以掀翻压着它的石块，顽强的向上生长……当你在草地上与朋友一起踢足球时。这些草会怎么样，当你在花园看见那一朵朵五颜六色，又美丽的花时。你会怎麽想，好美的花儿，摘一朵没事？如果你摘了它那娇小的花朵，就等于夺去了它的生命：你在想，当你在学校的课桌上乱画、乱写时，你在想一想桌子的感受是怎样的。它也会哭。别看它只是一张用木头做的普通的桌子，当你拿着我们的书乱写、乱画、乱撕时，你看着它被自己撕坏时。你很高兴，因为你学了它里面的许多知识，所以你应该去珍惜她，生命是宝贵的，使自己活得更加光彩有力，也使世界更加美丽，热爱生命生命是宝贵的。也是美好的，掉生命！有许多武警官兵和医护人员竭尽全力地进行救援”而光荣地牺牲了。他最令我感动。有一位老师叫谭老师，什么事都没有发生，一眨眼，巨大的灾难威胁着人们的生命。他永远地闭上了眼睛，他的离去是光荣的，因为他用生命换来了两个同学的宝贵的生命，有两位学生困在了教室里，他让学生躲在桌子下，死死地捉住课桌，保护着学生的生命。奇迹发生了，两名学生安然无恙，但老师却与世长辞了。这个老师真不热爱生命，自己逃了不就好了吗，热爱生命不只是维持生命，热爱生命：不只是维持生命“而是让生命更加光彩有力，热爱生命生命？生命是我们创造与发展的耕园，如果没有生命，我们就将无法欣赏叮咚的泉水。怒放的鲜花。面对这个五彩斑斓，多姿多彩的世界。

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我的一生始终保持着这样的一个信念：生命的意义在于付出，也不是在于争取—巴金。生命的意义是在与付出和给予，而不是接受和争取。这也是我们在一生当中必须做到的。一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只蚊子都能那样热爱生命，我们经常会看到这样的场景，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去…… 每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑。