400字读后感作文
格列佛游记读后感当我翻开了《格列佛游记》时我马上就被眼前的目录所吸引了:小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点了解怎么会有小人国和大人国,国家又怎么会飞。带着这些疑问我认真地读。这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行,后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家,最后终于回到了自己的国家的事情。情节曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的历险写的栩栩如生,有趣极了。与其说是“格列佛游记”倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢,因为我在阅读这本书时几乎入迷了,似乎就是我和他一起历险一样。但是我又从心里佩服他的机智勇敢,他总是给我一中“逆境丛生”的感觉,这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因。所以我果断要向他学习这种精神,否则的话,若我以后碰到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢!这本书实在是太好看了,使得我读了几遍了还是觉的没看够,它实在太有趣了,我十分喜欢《格列佛游记》这本书。怎么样,听了我的介绍你是不是有心动了?那就快读一读这本书吧!记住噢,它的名字叫做《格列佛游记》!=================================================================〈假如给我三天光明〉读后感 《假如给我三天光明》是美国作家海伦?凯勒写的,我想这位作家同学们一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性,她很小的时候既聋又哑还盲。也许大家都不会相信,正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言,还考进了剑桥大学。她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。 海伦写这篇文章,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定会加倍珍惜,她也能在这短短的三天做出许多事。那么,大家想一下,我们这些耳聪目明的人,不要说三天,就是三十天,三百天—–甚至更多的时间,大家又是怎样安排的呢?假如说什么时候我们只有三天光明了,过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界,那会发生什么情况?大家一定会说:“我们要抓紧时间,把各门功课做好,把要做的事情做好,把时间安排的井井有条,一分一秒都不能轻易地浪费。” 对啊!同学们,为什么要到失去时才去醒悟,才去叹息,才会觉得光明实在太宝贵呢?连海伦?凯勒都可以在黑暗中探求光明,摸索寻找正确的人生之路,我们这些正常人又何尝不可?我希望大家读了这篇文章后,好地学习,好好地生活,合理安排时间,不轻言放弃,不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋,才觉得光明的宝贵。 是的,珍惜现在,珍惜每时每刻,应该是我们真正需要做的。==================================================================——读《水浒传》有感 近日,我读了中国古典四大名著之一——《水浒传》,书中的一个个精彩的故事,一位位英雄人物,都给我留下了不可抹灭的印象。 《水浒传》的作者是施耐庵,元朝末年人,他是我们古代的一位伟大的文学家,而他创作的《水浒传》则更是家喻户晓、尽人皆知。《水浒传》是我国第一部以反映农民起义为题材的长篇小说,它深刻地揭露了封建统治阶级的罪恶,热情地歌颂了农民的革命斗争。它不仅描述了一个个作恶多端,欺压百姓的害民贼,同时也描述了一个个劫富挤贫、铤而走险的好汉,他们被那些大大小小的统治者,上至宋朝皇帝、高官显宦,下至恶霸地主、差役爪牙,逼得无法再生活下去,走投无路,只好走上反抗的道路。通过阅读《水浒传》不仅让我对封建社会有了更本质的了解,而且还让我熟悉了每一位英雄,如:宋江、吴用、林冲、武松、鲁智深……他们是多么让人神往啊!他们就好比刘备、诸葛亮、关羽、孙悟空……一般,是永远存活在人们心中的艺术形象。全书中最让我记忆犹新的,还算是英雄好汉武松醉后打虎的故事了—— 话说武松离了“三碗不过冈”后,便直奔景阳冈。走了一里多路,武松便觉得又累又渴,躺到一块大石头上,正闭了眼要睡,忽然从乱树丛中蹿出一只吊睛白额大虎来。武松见了,顿时惊出一身冷汗,酒也醒了一大半,从青石上翻身跳下,抄起哨捧,闪在旁边。那老虎把两只前爪在地上略按一下,纵身一扑,武松急忙闪到一边,老虎见捉不到武松,便干脆一掀,一剪,可都让机灵的武松闪过了。那老虎正准备再次攻击,武松连忙抡起哨棒,从空中劈下,谁知只打到了一棵树上,哨捧断成了两截。这一下,激得老虎向武松猛扑过来,武松往后一跳,老虎恰好落在他面前,武松丢掉手中的哨棒,两手把老虎皮揪住狠劲地踢它,又用拳头猛打它,不一会儿,老虎就只剩下一口气了,五官里全部是血,武松又到树边拾起半截哨棒,回来又打了一二百下,直到老虎一丝气也没有了才罢手。武松又回到青石板上歇了好一阵,才走下冈子去。 《水浒传》中那些紧张曲折而又富有生活气息的故事;那些带有传奇色彩而又栩栩如生的人物,永远都活在我们的心中,永不磨灭!
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我在图书室借了一本《三国演义》,我从中受益非浅――世纪少年应有“三国演义乃我国四大古典名着之一。里面一个个娓娓动听的故事。把人物的个性特点描述得淋漓尽致,把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵活现,即使抛开了书,深入我心,丹凤眼卧蚕眉“过五关斩六将,粗中有细勇猛善战“的忠臣诸葛亮,还有心胸狭隘的周逾”长厚的鲁肃等人交织在一起;引发了一连串惊心动魄,扣人心弦的故事,空城计等都给我留下了深刻的影响,掩卷沉思。草船借箭中神机妙算的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭,这对当时的周逾和现在我们看来,真是一件天方夜谭的事“可足智多谋的诸葛亮利用天时。不费吹灰之力就搞到了十万支箭,令周逾刮目相看“诸葛亮不讲究,细细思量,也应讲究方法”让大了大脑得到调节?为下一节课积蓄精力,就能提高学习效率,家里来客人。妈妈让我给客人沏茶,沏茶就要烧开水。清洗杯子,洗杯子约要五分钟,分放茶叶约三分钟,就要共花将近二十分钟的时间,可我灵机一动想出了一条妙法,就洗杯子,分放茶叶。其余两项工作早已完成了,我不仅节约了时间去做其它事情,还让客人在短时间里感受到了主人的热情,做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的。记得那次体育课上,体育老师让我们练习跳高“同学们个个精神抖擞”就像猴子一样一跃而过”生怕摔着的我及得额头直冒冷汗,胆却的内心使我的动作变得缩手缩脚。最后落得个,嘴肯泥,体育老师摸透了我的心思,又耐心地给我讲解跳高的要领,在老师和同学们地鼓励下“我大胆地又重试了一次”漂亮的动作还博得同学们地欢呼,齐声叫好,唉没有胆量可不行啊,我们虽是新世纪的少年,但是如果没有《三国演义》中诸葛亮那样渊博的知识,没有赵云那浑身是胆的气魄!少年朋友们,二、读《钢铁是怎样炼成的》有感 1 今天,我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书“书中的主人公——保尔使我油然而生敬意”保尔被老师神甫赶出学校后“在一次偶然的相遇中”他在装配工朱赫来的引导下,懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党,他依依不舍得告别了冬妮亚。成为了一名坚强的布尔什维克战士。右腿变成残废。脊椎骨的暗伤也越来越严重,最后终于瘫痪了,但他并没有不此而沮丧,而且开始了他的艰难的写作生涯。从此有新生活的良好开端,我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神,他时刻都在为革命事业而奋斗,他有一次不幸染上了伤寒。他凭他那坚强的毅力,奇迹般地从死亡线上走了回来了,重新义无反顾地走向火热的工作岗位。最使我感动的是下面的故事。索络面卡区的团组织几乎全部全上阵了。团省委去了三个人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保尔,这三个人是朱赫来同志亲自选定的,谁也没想到条件会有那么艰苦。不应该为碌碌无为而悔恨…… 差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活,因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是却未必人人都会炼就一块好钢。相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊的炼钢场面。人生就如同炼钢!没有什么东西是与生俱来的,有人说保尔是天生的英雄,在这个世界上是没有天生的英雄的,保尔之所以能够成为英雄,完全是由于自身的努力——在战火纷飞的战场。面对生与死的考验,在疾风暴雪的建设工地,面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒;他没有倒下,在双目失明、疾病缠身的情况下,面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击;终于从一个出身贫苦的少年,成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士,可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你会遇到重重的困难。要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦,在突破障碍、战胜困难后,我们就会领悟到,那是磨炼人生的火焰,都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的。宝剑锋从磨砺出,我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的,我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢。一个人只有树立崇高的理想”并有执着的追求,在正确的生活目标?他才不会被生活所拖累,不会被不幸所压倒,他才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来,迎接美好的明天,当今的社会是竞争激烈的信息社会,和平与发展成为时代的主旋律。国际围绕经济和科技展开的竞争日趋激烈,各国都着眼于抢占21世纪发展的制高点。这就使我国面临着新的机遇和新的挑战,这就使我们中华民族面临着走向全面振兴的机遇和挑战。国家需要学识渊博、意志坚强、处事果断、敢于创新的人才“只能是跨越知识的坎坷。21世纪的钟声已经敲响,我们站在新世纪的门槛上,寻找往日的英雄情结,保尔精神,让我们以保尔为榜样“去炼就人生”乐观地拥抱未来吧,人最宝贵的东西就是生命。人的一是生应该这样来度过的,不因虚度年华而悔恨!也不因过去的碌碌无为而羞耻“他在临死的时候就能够说。‘我的整个生命和全部精力:都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争,’ 钢铁是怎样炼成的》读后感 3 《钢铁是怎样炼成的》这部小说我在假期中已经看了好几遍了,其中有关人生意义的段落,人应该怎样地活着才有意义呢,保尔·柯察金用行动回答了这一问题.保尔他残废后。还要顽强的学习,并且开始了文学创造.后来双目失明了!他都需要付出极其艰苦的劳动.经过顽强的努力,钢铁是怎样炼成的》这本书可真好啊!从这本书中吸取更多更大的精神力量. 《钢铁是怎样炼成的》读后感 4 保尔,一个活生生的、有血有肉的热血青年。他没有选择逃避,而是选择了最有利的办法——抗战!在富人面前,他没有卑躬屈膝,他选择挺起胸膛,让别人知道——穷人不是好欺负的。在暴力面前,他没有低下他的头,他选择直面强暴,让别人知道——穷人也有尊严。我好羡慕保尔他们两兄弟,无时无刻都是那么的团结,没有一点破绽。即使是与自己的利益相冲突或者是关系到自己的生命。我就和哥哥“在中度过直到他到外面读书。可能那是增进感情的一种方法吧。交到了真挚的友谊,拥有此致不渝的爱情,你有没有想过,我想,一般的意志、精神。在保尔被瓦西里神甫赶出学校之前,他和神甫的冲突就不断的发生,不是因为上次妈妈求情,保尔一早就被人赶出校门了,神甫就一直想找个机会赶保尔出去学校,好让自己痛快一翻。怪的就怪自己和神甫结怨了吧,大家一起干这件事,谁也没有事除了保尔,不然哪能轮到保尔选中呢,他一向都很倒霉的。妈妈也总算帮他找了一份工作,谢廖沙也算有点人性,还能去安慰一下保尔,也不失为一个死党吧。有了谢廖沙的安慰,保尔也安了心,放心去闯出属于他的世界。在保尔用心工作的时候,一起工作的阿姨和同年人跟保尔也相处得很好,晴天的日子总是短暂的,一起工作的一些工人就眼红了,觉得保尔是来抢他们饭碗的,就四处刁难保尔,好让保尔知难而退。力量的象征–阿尔焦姆出现了,他为了维护弟弟的利益,他那沙煲般大的拳头就落在那帮人身上了。保尔的利益被维护了,阿尔焦姆却被控告伤人送进了监狱。如果说阿尔焦姆这样做值得吗?那是简单得不得了事了,就因为保尔是他的弟弟,两兄弟有困难的时候就应该挺出胸膛,我们不是好欺负的!在保尔被送进监狱的时候,那是一个很漂亮的姑娘,她的每一处都深深地吸引着保尔。那个姑娘是被迫害送进监狱的,那些无耻的官兵迫害,他们想强暴她。他们受到了姑娘的誓死反抗,最后她被送进来了。姑娘在和保尔交谈的时候,发现保尔是一个正人君子,她知道,她就会被那些可恶的官兵强暴,她宁愿把身体交给保尔也不愿被官兵玷污了她的身体。面对诱人的双唇、丰满的双乳保尔失去了力量,那是无法阻挡的诱惑,保尔没有失去理性,保尔想到冬妮亚就无法接受别的一切,姑娘被送走了,她的眼里充满了水晶般的液体,既包含着失望又包含着绝望,那眼神使人难受,保尔更不能背弃对冬妮亚的承诺,因为冬妮亚才是保尔的唯一。足以看出保尔对爱情的那种坚贞,这是值得让我们现代人借鉴的。但是我已经知道,保尔将影响我的一生,他给我印象总是那么伟大,就像是一座人生的灯塔,照亮了我的人生,帮我拨开了人生的迷雾,三、骆驼祥子读后感(1)《骆驼祥子》真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。在他拉上租来的洋车以后,立志买一辆车自己拉,做一个独立的劳动者。在强烈的信心的鼓舞和支持下,他用自己的血汗换来了一辆洋车。军阀的乱兵抢走了他的车;迎着这一个又一个的打击,他作过挣扎,仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。但一切都是徒然:用虎妞的积蓄买了一辆车,很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。了无法磨灭的作用。象这样勤俭和要强的人最后也终于变成了头等的“就格外清楚地暴露出不合理的社会腐蚀人们心灵的罪恶,苦人的懒是努力而落了空的自然结果:苦人的耍刺儿含有一些公理“人把自己从野兽中提拔出。可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去”祥子还在那文化之城:老舍正是从这样一种认识出发。怀着对于被侮辱与被损害者的深切同情,这就使这部作品具有激愤的控诉力量和强烈的批判精神。深深地烙上读者的心坎”全书充满了北京地区的生活风光,不少描写点染出一幅幅色彩鲜明的北京风俗画和世态画,老舍十分熟悉作品所描写的各种人物。他用一种朴素的叙述笔调,简洁有力地写出了富有地方色彩的生活画面和具有性格特征的人物形象,在写实手法的运用和语言的凝炼上。《骆驼祥子》是一部优秀的现实主义的小说,骆驼祥子读后感(2)寒假我就看了一本老舍的代表作《骆驼祥子》,讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子有一个理想,没多久他的洋车就被士兵抢走:但他没有灰心。靠自己的努力又买了一辆洋车,不过他实在太倒霉了。祥子再也无法鼓起生活的勇气,他开始游戏生活。彻底堕落为城市的垃圾。彻彻底底的悲剧。一个曾经勤劳坚忍,有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾,从前的祥子善良淳朴。对生活有着像骆驼一般积极和坚韧。而祥子却不安于现状,他为了美好生活而努力,他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱,来达到自己所想要的生活,他不断地追求,追求成功,也终究没有改变他最后的悲惨结局。残酷、悲哀、无可奈何,理想和现实总是充满了矛盾。社会是现实的,它不会为了一个人的理想而改变。也不会是完美无瑕的,人们为了自己的理想不断奋斗,最终却不一定能够真正获得成功。就是为了寻求美好的生活。但是结局却是那样得悲惨,也感到无奈,我佩服他从前的坚强,然而他最终没能战胜自己,没能战胜社会,终究还是被打败了,也许是因为社会的极度黑暗,也许是因为个人的因素。环境对人的改变至多至少都起着不可忽视的作用,祥子也许就能实现他的理想,也许就不会变成一具行尸走肉。人离不开社会,而社会又决定着人。如果无法处理好现实与理想、社会与自己的关系,很有可能就会失去原本的自我,应该有自己的理想和目标,如果总是无法实现理想。厌恶生活。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数,追求本身就是一个不断改变的过程“失去自我就会迷失方向,骆驼祥子读后感(3)在读完《骆驼祥子》这部老舍笔下具有悲剧色彩的名著之后。我的第一感觉是理想与现实的不相符,祥子一生梦寐以求的洋车终在无数次巅簸坎坷中碎了,理想与现实的不相符造就了无数的遗憾,多少莘莘学子由于家境原因不能升入理想的大学。多少各方面的人才由于内外在的原因不能进入各自专长的领域。是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一中风韵,那若有若无的清香在风的导送下,像是在尝一道佳肴,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。他的童年并不乏味。少了乡下孩子的粗狂,少了城里孩子的娇气,他怀念在百草园无忧无虑的日子,仿佛这样的童年才够味儿。蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。也会被寿镜吾老先生的一句:闲来无趣,从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了。或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心,要看一个人是不是真的会写文章。最主要还是看他的文章里有没有感情:只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害:他的一切话语虽然平淡朴实。炽热的情感却展露无疑,他希望与大自然真正拥抱在一起,憧憬在山水间流连。向往与小虫子们打成一片的日子,仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子。身上散发着阳光般的气息,喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过,喜欢奔跑在林间小道,抛开心中的不愉快。尽情去笑。还喜欢躲在一个隐秘的地方。看着同伴进进出出找自己的忙碌身影。最后因为自己躲的技术太高超。只得向我低头认输;心中有种窃喜的感觉,说不上来是什么,我们的童年渐行渐远。留下的是一个美丽的回忆,去领略一下鲁迅的童年。慢慢体会其中的幸福童年味儿吧“琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现”惹人怀念啊。五、水浒传读后感 《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书。印在我脑海里挥之不去的只有两个字,对自己身边的亲人。朋友尽心竭力.宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,这也是忠.在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个‘忠‘字,却很少有人能够做到一个‘义‘字. 一个‘义‘字,包括了太多的内容.《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火;有时却要用一个人的生命去写.在现实生活中,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的.因为它需要有相当的勇气,可以解释为正义.一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人.古往今来有多少英雄好汉;舍生取义.难道是他们不怕死吗。可以不相信神圣.当前,这也是我们民族大义的根本所在.让我们相信这一份神圣。
写一篇读后感的作文400个字左右,怎么写?
就是林海音写的《窃读记》,描写的是作者小时候很穷,没有钱买书,从书中得到了很大乐趣.她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来.藏在人群中或者贴在一个大人身旁.直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开.有时还会为了看完一本书而跑几家书店.她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动.文章里令我感受最深的句子是:这句话有着很深的含义.老师告诉我们”而书籍哺育的是灵魂.对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的粮食,丰富我们精神粮食.现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但我却不怎么爱读书.想一想从前,
摘抄一篇关于读后感的400字作文。
格列佛游记读后感当我翻开了《格列佛游记》时我马上就被眼前的目录所吸引了:小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点了解怎么会有小人国和大人国,国家又怎么会飞。带着这些疑问我认真地读。这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行,后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家,最后终于回到了自己的国家的事情。情节曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的历险写的栩栩如生,有趣极了。我与格列佛的游记”因为我在阅读这本书时几乎入迷了,似乎就是我和他一起历险一样。但是我又从心里佩服他的机智勇敢,他总是给我一中“这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因。所以我果断要向他学习这种精神,若我以后碰到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢!这本书实在是太好看了,使得我读了几遍了还是觉的没看够,它实在太有趣了,我十分喜欢《格列佛游记》这本书。听了我的介绍你是不是有心动了?那就快读一读这本书吧!记住噢,它的名字叫做《格列佛游记》!凯勒写的,我想这位作家同学们一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性,也许大家都不会相信,正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹。还考进了剑桥大学。她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。海伦写这篇文章,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。她也一定会加倍珍惜,她也能在这短短的三天做出许多事。大家想一下,三百天—–甚至更多的时间,假如说什么时候我们只有三天光明了,过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界,那会发生什么情况?大家一定会说:把要做的事情做好,把时间安排的井井有条,一分一秒都不能轻易地浪费,为什么要到失去时才去醒悟!才会觉得光明实在太宝贵呢,凯勒都可以在黑暗中探求光明?摸索寻找正确的人生之路?我们这些正常人又何尝不可,我希望大家读了这篇文章后,好好地生活,不轻言放弃,不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西,不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋。才觉得光明的宝贵,珍惜现在。珍惜每时每刻,应该是我们真正需要做的,我读了中国古典四大名著之一——《水浒传》。书中的一个个精彩的故事,都给我留下了不可抹灭的印象,《水浒传》的作者是施耐庵,他是我们古代的一位伟大的文学家,而他创作的《水浒传》则更是家喻户晓、尽人皆知,《水浒传》是我国第一部以反映农民起义为题材的长篇小说,它深刻地揭露了封建统治阶级的罪恶。热情地歌颂了农民的革命斗争,它不仅描述了一个个作恶多端,欺压百姓的害民贼。同时也描述了一个个劫富挤贫、铤而走险的好汉,上至宋朝皇帝、高官显宦,下至恶霸地主、差役爪牙,逼得无法再生活下去,只好走上反抗的道路,通过阅读《水浒传》不仅让我对封建社会有了更本质的了解,而且还让我熟悉了每一位英雄。宋江、吴用、林冲、武松、鲁智深……他们是多么让人神往啊,他们就好比刘备、诸葛亮、关羽、孙悟空……一般:是永远存活在人们心中的艺术形象!全书中最让我记忆犹新的,还算是英雄好汉武松醉后打虎的故事了—— 话说武松离了。便直奔景阳冈”武松丢掉手中的哨棒,两手把老虎皮揪住狠劲地踢它,又用拳头猛打它,老虎就只剩下一口气了,五官里全部是血,武松又到树边拾起半截哨棒,回来又打了一二百下,直到老虎一丝气也没有了才罢手。武松又回到青石板上歇了好一阵。
写一篇观后感的作文400字。
太多了 今天下午我们小记者班的同学一起观看《功夫熊猫》。 这部电影的主人公是一只普普通通的熊猫。主要演义着这只熊猫通过自己的信心,勤劳、刻苦的练习功夫,遇到困难不轻易放弃,最终练出一身好功夫打败了太郎。影片赞扬了这只熊猫相信自我, 在这部影片中给我印象最深的画面还是浣熊师傅在厨房发现熊猫只要有了食物,浣熊师傅就利用食物了引导它学功夫。我深深的体会到浣熊师傅的用心良苦。师傅它以引食学功夫的方法来刺激熊猫学功夫的兴趣,熊猫也知道这是激起它学功夫的兴趣,而是更加勤奋和刻苦的坚持学下去。熊猫的这种不屈不挠的奋斗精神永远留在我的心中。
读了一本书后的读后感作文400字
我拿起《老人与海》这本书,津津有味地读了起来。把这本书读完后,我很佩服主人公桑提亚哥。《老人与海》这本书主要写了一个叫桑提亚哥的人出海打鱼,终于在海中打到了一条大马哈鱼,在回去的途中,不小心进入鲨鱼带,但大马哈鱼还是被鲨鱼啃成了一副骨头架子。但绝不能被打败,让我知道了一个人不管怎样”都不能服输,不能气馁,不能放弃,我觉得我发挥了这句话的道理,我考得没有同桌好。
读后感作文400字获奖
一、读后感的概念读后感的概念有两重含义:一是真实的、不受任何约束的读后感,二是一种作文的体裁,考试时要接受各种条件的约束。下面这篇读后感,有什么感想(当然感想应当有意义,值得一写)就写什么感想,与心得笔记不同,尽量写得生动、实在、深刻。一般应当写清楚读了什么,它不追求文体、格式框框,写起来也可长可短。二、读后感的写法写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“它是你展开来写的基础、中心和出发点,写读后感,有的书上把它归纳为,想公式一样,考试时只要内容有创意。套用这种公式未尝不可,写成千篇一律的;也可尝试在结构上有自己的创意“读后感也离不开,——对原文的引述、概括、评价等等,——自己的感想,只要把这两个字表达好了“三、写读后感的基本技巧在读过一篇文章或一本书之后。把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫。读后感的基本思路如下(1)简述原文有关内容,如所读书、文的篇名、作者、写作年代“以及原书或原文的内容概要”写这部分内容是为了交代感想从何而来。这部分一定要突出一个,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容。而是要简述与感想有直接关系的部分“略去与感想无关的东西”(2)亮明基本观点,选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来,这样的句子可称为。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。观点句“在文中的位置是可以灵活的”初学写作的同学。最好采用开门见山的方法“把观点写在篇首”(3)围绕基本观点摆事实讲道理,这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述。通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点。为基本观点服务,(4)围绕基本观点联系实际,一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。必须善于联系实际,可以是个人的思想、言行、经历,联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务。而不能盲目联系、前后脱节“以上四点是写读后感的基本思路”但是这思路不是一成不变的,简述原文,亮明观点,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历“就不必再写第四个部分了”四、写读后感应注意的问题第一是要重视“要写 读后感首先要读懂原文“要准确把握原文的基本内容”
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