小学生活中经历的值得回味的事 作文 400字左右
一件难忘的事你有被老师收书的经历吗?我上学时顺手拿了一本书,本是用来下午自习课看的,却被冯老师收去了。下午第一节课下课了,拿出了手中早已准备好的漫画书,坐在位子上津津有味地读起书来。小布丁和朋友出去旅游“故事的情节深深的把我吸引住了”我不禁自言自语“我急忙翻到下一页?可是冯老师已经大步走来”我还没有看完哩,我心里嘀咕。冯老师好像看穿了我的心思“说?同学们已经开始上课了”我的手就是舍不得把书收起来,而且脑袋好像受人控制一样就是回不到课堂上,就是想漫画书的结果到底是什么:反正老师看不见”我还真有些心痒痒了,我听老师说。现在我们来做几题:机会来了因为只要写完老师布置的题目。就有理由看书了”马马虎虎地做了一遍。拿出书看了起来,但这时冯老师已经不声不响地站在了我的身后:我却不知道“你在干什么。冯老师问”我说,我说着理由。冯老师说着把书拿过了,我急急忙忙跑向冯老师的办公室,向冯老师承认错误,冯老师拿出刚刚我做的试卷“
难忘的小学生活 作文400字
我们马上就要毕业了,闭上眼睛,回想小学的生活,仿佛就在昨天。回忆像一颗颗流光溢彩的珍珠,在懒得发黑的天空中悬挂,在清香阵阵的草地中盛开。我们曾经的日子是美好的,有哭,爸爸牵着我的手把我送进了校园。第一个迎接我的是马老师,她微笑着把我领进了教室,让我随便找一个位子坐,我一下子坐在了王瑶旁边,并且很快和她成了好朋友。我们一起写作业,一起出去玩,写作业时,我不会的问她;出去玩的时候,别人都玩不过我们;买东西时,我买的分一半给她吃。那段日子是小学生活中最美的时光,我一辈子也忘不了那时候我们是多么快乐,那时候的每一个细节我好像都记得清清楚楚,那是两个小女孩清脆如铃声一般的笑声还时时回响在我耳畔。上二年级时,我们该换老师了,换成了现在的李老师,那时的李老师像个大姐姐,经常笑,笑起来很漂亮,让人看了就觉得特别舒服,李老师还经常在下课陪我们一起玩“猫捉老鼠“还玩的很开心,我的作文写得就不错,因为我经常练习,没有作文,老师也经常拿我的写话做范例,她用那种很美很美的声音娓娓动听地讲着写话,只要李老师一读作文,声音就特别特别好听,我和王瑶把一点纸屑撒在了一个听课老师头上,老师训斥了我们一顿,我们仿佛挨了重重一击似的,王瑶从那时候开始疏远我。我们的友情竟如此不堪一击,老师的一次教导就让它烟消云散,太不可思议了,我本来以为我们不会受影响的,可是事实让我不敢相信,我也低落了好长一段时间,跟高雅坐在一起,她是一个很可爱的女孩子,有点笨,唰。一下子我又变成了四年级的学生“我学习还算不错!可高雅的成绩我就不敢恭维了”她让我到她家里去玩,一起写作业。我想着去一会儿就回家了,所以没跟老爸老妈打招呼,我们俩把作业写完后,玩得不亦乐乎,结果一起兴就把时间给忘了。等我想起来时,我们刚回她家,竟是老爸,老爸生气地吼道,赶紧回来,看你回来我怎么收拾你,’’我特别害怕:毕竟老爸对我素来严厉“我真怕回去吃一顿!于是我就拉上了高雅陪我一起回家,到了家里,老爸看有客人就只是瞪了我两眼“赶紧坐到高雅旁边,高雅的爸爸来接她,我害怕极了,生怕她走了,高雅的爸爸跟我老爸出去谈了一会儿,我也不知道他们说了些什么,老爸回来后脸色缓和了很多“不过依旧不做声”我俩为了这件事冷战了整整两个星期。
难忘的小学生活作文记叙文
爸爸需要一些柴火,他找到一棵死树,令人惊愕的是,树干周围绽放出新芽……爸爸看了看我说:别忘了这个重要的教训“不要在冬天砍倒一棵树,不要在情况恶劣时;作出消极的决定,也不要在你情绪低落的时候做出你最重要的决定;耐心地等待,暴风雨终会过去。春天也将会来临,写一篇文章”题目自拟:等待,指不采取行动。直到所期待的人、事物或情况的出现“它就有积极和消极之说。是冷静地思考,积蓄力量。磨练耐心,等待时机,为成功做准备,消极的等待是空等,几乎等于放弃;那么我们在写时,写哪一种都可以,对于积极地等待。学会等待。对于消极的等待,我想起一首小诗“别等别等太阳已经高挂天空才进入今天别等花已凋谢才来珍惜别等机会远去才来痛心别等已经失败才来懊悔等”只会让我们错过播种和收获的季节……南宋抗金将领岳飞有词云“白了少年头,空悲切:
我的小学生活,作文400字作文
记成长中的一件事 在我的记忆中,许多往事如同沙滩上的脚印,便消失无踪。而有往事就如海底的珊瑚丛,永远鲜亮。那小房间十分漂亮,浅绿色的窗帘,一张张照片记录着我成长的足迹;简直可以当镜子;摆放着我爱看的课外书。小房间一尘不染。家里来了妈妈好些乡下的朋友,他们参观了我们家和我的房间后,待客人们都走了之后,我推开了我小房间的门,眼前一幕使我呆住了。洁静的地板上印着几排乌黑的脚印,课外书也被翻过,随手散在桌上。当我看到这情景时,生气极了,嘴噘得有半尺高,妈妈见我这副样子,忙帮我整理好书本,擦干净地板上的脚印。心想:这些朋友也够随便的,怎能看了书后乱放呢?也不知道脱鞋子进房间,把我的房间搞得这样。怎样防止以后发生类似问题呢?我找了一张深黄的大纸,先用铅笔在纸上描上淡淡的四个字,再用黑色的记号笔一勾,四个大字便赫然映如眼帘:我用双面胶将这张纸粘在了门口”看看自己的杰作。我真是满心欢喜。心想,这下妈妈就不用那么辛苦擦地板了。我的小房间也不会被搞乱了:我便兴冲冲地拉来我妈。没想到妈看了我的杰作,顿时就愣了。妈妈走了过去。把那张纸撕了下来,我看到妈妈这个举动“奇怪极了,妈妈没有回答?我说,妈妈,你快把那纸粘上去,你就不用辛苦地擦地板了:妈妈语重心长地说,你首先想想你的做法对不对,我不假思索地回答,那你去不去同学、亲戚家”那你会难受吗。至于他们没脱鞋子”他们乡下没这么多讲究“但你今天的行为是对别人的不尊重”假如家里真的没客人、朋友、你的同学来。听了妈妈一席话“我做这种事时?何时想过对他们的尊重、他们的感受,我们也应该有一颗宽容的心啊,于是我走了过去,将妈妈手中的那张纸扔进了垃圾桶,我在与同学相处时就有了个原则,别人才会尊重你”咚咚呛……‘‘听到这声音?你一定会问这是在干什么啊,这是舞龙队到我爷爷家了. 果然!8长的大青龙在锣鼓声中飞到了我爷爷家,顿时不管是大人还是小孩子都围上来看个热闹. 只见舞龙的人个个生龙活虎:精力十足.那一个布料做的大青龙也好像一条真的龙一样.走在最前头的是手拿龙珠的中年人,舞龙的关键就得看他的表现是好还是坏了. 只见锣鼓声一响。一会儿又随着龙珠跌入谷底.这时,锣鼓的节奏由缓变快,似乎也预示这一段是最精彩的部分了. 这时,观众不断欢呼,不断的拍手叫好.过了一会儿,只见舞龙的人叠起了罗汉.他们把龙盘起来,像龙在坐着休息.龙休息了片刻,向爷爷鞠了一个礼,笑容满面得说,万事如意.‘‘我想,我忙说,是事事如意.‘‘爷爷和舞龙的人问,你想啊;如果爷爷有一万零一个愿望的话,那爷爷最后一个愿望不是不能如愿了吗;想支撑开晾晾,随着妈妈的惊叫声!妈妈严厉的问道。表妹话还没说完。两记耳光重重的落在了表妹的脸上“表妹哭起来了。我心里也感到了一种说不出的难受”不由自主的接近表妹身旁“见到妈妈却十分胆小,我心里感到十分惭愧和内疚,促使我向妈妈承认了错误, 记成长中的一件事 每当我看见小猫、小狗!我就会笑起来”因为在我刚四岁时发生过拉猪的故事,我记得我回到外婆家。外婆说她家有一头猪,我兴高采烈地去看小猪猪。外婆家的猪呢。外婆家的猪不见了,我匆匆忙忙地去找猪。突然间发现了猪的脚印,猪的脚印小小的,我的脚放进去还不够呢。小猪一定很轻?我便顺着脚印去找猪?猛然听见一阵呼呼噜噜的声音?我看见肉乎乎的猪正在饭桶旁边吃面的剩饭。我一把抓住栓猪的绳,一个劲地往家拉!我一点也拉不动,我对猪说,回去我给你糖吃。猪还真听话,乖乖地跟我走。那猪的心里早已设好鬼点子了,刚走了一小段路,猪就突然一转身。撞在我的屁股上:
《真没想到的事》关干于小学生活的作文400字
记成长中的一件事 在我的记忆中,许多往事如同沙滩上的脚印,当海浪卷来的时候,便消失无踪。而有往事就如海底的珊瑚丛,永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最大、最美,那就是这件事。 上小学四年级时,我有了一间小房间。那小房间十分漂亮,浅绿色的窗帘,象征着生机;雪白的墙壁上,一张张照片记录着我成长的足迹;洁净的地板,简直可以当镜子;长长的桌子上,摆放着我爱看的课外书。小房间一尘不染。 一天,家里来了妈妈好些乡下的朋友,他们参观了我们家和我的房间后,赞不绝口。晚上,待客人们都走了之后,我推开了我小房间的门,眼前一幕使我呆住了。洁静的地板上印着几排乌黑的脚印,课外书也被翻过,随手散在桌上。当我看到这情景时,生气极了,嘴噘得有半尺高,都可以挂个油瓶了。妈妈见我这副样子,忙帮我整理好书本,擦干净地板上的脚印。我进去后,心想:这些朋友也够随便的,怎能看了书后乱放呢?也不知道脱鞋子进房间,把我的房间搞得这样。怎样防止以后发生类似问题呢?噢,办法有了。 我找了一张深黄的大纸,先用铅笔在纸上描上淡淡的四个字,再用黑色的记号笔一勾,四个大字便赫然映如眼帘:“来者止步”。我用双面胶将这张纸粘在了门口。看看自己的杰作,我真是满心欢喜。心想:这下妈妈就不用那么辛苦擦地板了,我的小房间也不会被搞乱了。之后,我便兴冲冲地拉来我妈,让她来欣赏我杰作。没想到妈看了我的杰作,顿时就愣了。过了许久,妈妈走了过去,把那张纸撕了下来。“妈妈,你这是干什么?”我看到妈妈这个举动,奇怪极了,妈妈没有回答,只是默默地看着我。我说:“妈妈,你快把那纸粘上去,这样,你就不用辛苦地擦地板了。”“珏绵。”妈妈语重心长地说:“你首先想想你的做法对不对?”我不假思索地回答:“对啊。”“那你去不去同学、亲戚家,他们也一样的态度,那你会难受吗?至于他们没脱鞋子,这个你应该原谅他们,他们乡下没这么多讲究,也不拘于这种礼节,但你今天的行为是对别人的不尊重,很伤别人的自尊,对吗?假如家里真的没客人、朋友、你的同学来,你孤独吗?”听了妈妈一席话,使我大为震惊。是啊,我做这种事时,何时想过对他们的尊重、他们的感受?只有你尊重别人,别人才会尊重你啊!我们也应该有一颗宽容的心啊!于是我走了过去,将妈妈手中的那张纸扔进了垃圾桶。 自经历了这件事后,我在与同学相处时就有了个原则:尊重别人,别人才会尊重你。我想,这个原则肯定能使我受益一辈子。 记我成长中的一件事 "咚咚呛,咚咚呛……‘‘听到这声音,你一定会问这是在干什么啊?嘿嘿,这是舞龙队到我爷爷家了. 果然,没过一会儿,一条长有7,8长的大青龙在锣鼓声中飞到了我爷爷家,顿时不管是大人还是小孩子都围上来看个热闹. 只见舞龙的人个个生龙活虎,精力十足.那一个布料做的大青龙也好像一条真的龙一样.走在最前头的是手拿龙珠的中年人,舞龙的关键就得看他的表现是好还是坏了. 只见锣鼓声一响,龙珠一会儿在空中盘旋,一会儿又落了下来,一会儿往左,一会儿往右地移动,而那条大青龙为了夺取那颗"龙‘‘珠,也又一会儿腾云驾雾在空中盘旋,一会儿又随着龙珠跌入谷底.这时,锣鼓的节奏由缓变快,由弱变强,似乎也预示这一段是最精彩的部分了. 这时,观众不断欢呼,不断的拍手叫好.过了一会儿,只见舞龙的人叠起了罗汉.他们把龙盘起来,像龙在坐着休息.龙休息了片刻,向爷爷鞠了一个礼,笑容满面得说:"祝你家和万事兴,万事如意.‘‘我想;咦,万事如意,但是如果爷爷有一万零一个愿望怎么办啊?于是,我忙说:"不是万事如意,是事事如意.‘‘爷爷和舞龙的人问;"为什么?‘‘"你想啊,如果爷爷有一万零一个愿望的话,那爷爷最后一个愿望不是不能如愿了吗?‘‘我一说出口,爷爷和一边的人都哈哈大笑起来……. 从那以后,爷爷总是拿这个事来哄我,害得我惨死了.啊,说漏嘴了. 记我成长中的一件事 这件事发生在去年夏季的一个雨天。那天下午雨“哗哗”的下个不停。妈妈让我打着她前几天刚买来的自动雨伞去学校接上一年级的表妹。 我打起盼望已久的自动伞,立刻消失在茫茫的雨雾中。我左看看,右看看,上瞧瞧,下瞧瞧。走着走着,不小心脚底一滑,我重重的摔倒在地上,“叭”的一声自动伞飞出了老远。我不顾满身的泥水,赶忙爬起,拾起自动伞一看,哎呀!一把好好的自动伞塌了架,几根支撑伞的伞管断了。我茫然若失的站在雨中,浑身淋地像个“落汤鸡”,久久地看着这把自动伞不知所措。怎么办呢?过了一会儿,我清醒过来了。对!就这么办。我心里有了主意,连忙檫掉了身上的泥,把伞合好,快步向学校走去。 雨住了,表妹放了学。我把自动伞交给了表妹,对他说:“拿好,走快些!”我默默的向前走着。 到了家里,妈妈接过表妹手中的自动伞,想支撑开晾晾,“啊!”随着妈妈的惊叫声,我心头一震。“这把伞是谁弄坏的?”妈妈严厉的问道。我喃喃的说:“是小佳。”“不是“““”表妹话还没说完,“啪啪”两记耳光重重的落在了表妹的脸上。表妹哭起来了。我心里也感到了一种说不出的难受,不由自主的接近表妹身旁,只是呆站在那里。 这件事过后不久,表妹还是“姐姐!姐姐!”的见了我就喊,见到妈妈却十分胆小。 我心里感到十分惭愧和内疚,也不知道一股什么力量,促使我向妈妈承认了错误。从此,我在也没有做过这样的事。 记成长中的一件事 每当我看见小猫、小狗,我就会笑起来,因为在我刚四岁时发生过拉猪的故事。 我记得我回到外婆家,外婆说她家有一头猪,正栓在柱子上。我兴高采烈地去看小猪猪。咦?外婆家的猪呢?它不是在柱子上栓着的吗?外婆家的猪不见了。我匆匆忙忙地去找猪,突然间发现了猪的脚印,猪的脚印小小的,我的脚放进去还不够呢!我想:小猪一定很轻。我便顺着脚印去找猪。猛然听见一阵呼呼噜噜的声音,我看见肉乎乎的猪正在饭桶旁边吃面的剩饭,我心里有一个念头:来个特殊任务--把猪猪带回家。 我一把抓住栓猪的绳,一个劲地往家拉。嘿,这猪还挺重的,足有50斤,我一点也拉不动。我对猪说:“猪猪乖,回去我给你糖吃。”猪还真听话,乖乖地跟我走,可谁知道,那猪的心里早已设好鬼点子了。刚走了一小段路,猪就突然一转身,撞在我的屁股上,让我来了个“嘴啃泥”。 我有点不高兴了,便骑到猪背上,把猪当马骑。猪背我走了一段路。到了泥泞路上,猪突然加快速度,猪的身体摆了一下,好在我没摔下来。过了一会儿,我放心了。可又过了一会儿,猪猛地一下子停下来,让我又来了个“空中飞人”。我气乎乎地说:“软的不行来硬的”。我拿起地上的一根树枝,打着猪的屁股,猪只好乖乖地跟我回家了。 每当我想起这件事,都会忍不住哈哈大笑。
难忘的小学生活作文400字(写事)
难忘的小学生活作文400字光阴似箭,六年的小学生活如烟似云般的过去了。我就要告别敬爱的老师、告别亲爱的同学、告别热爱的母校。每当想起老师的谆谆教导,同学们的互相鼓励和安慰,当奶奶携着我的小手,第一次走进学校时,我觉得这里是多么神秘的地方啊。我就要离开学校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看着学校,深情地看着学校里我曾经经常玩耍的操场,深情地看着我曾经去接受批评的办公室,深情地看着学校里我曾经洒过汗水的跑道,深情地看着我曾经读书写字的教室,深情地看着我曾经…… 忘不了啊,六年前幼稚的我在一年级的班级里认识那一些些陌生的拼音字母,听着老师那一步步的详解,转眼间就要告别陪我六年的母校!告别和我一起学习知识整整六年的同学,告别看着我一点点长大的老师,告别……叫我怎么舍得呢,如今这些美好的记忆都将成为我们人生中的美好回忆?这六年小学生活的每一件事都涌上了心头,使我感到百般留恋,我很快就会成为一名中学生。我永远都不会忘记小学栽培我的老师。
求一篇回忆小学生活的作文 400字
我结束了小学生活,即将步入中学.我对小学有太多不舍……我舍不得关心教育我的老师们;舍不得互相帮助的同学们;更舍不得和我打打闹闹的朋友们,他们给我带来了知识.快乐和友谊!我永远忘不了我是师生们!我们班有几个同学都出去上了,更不是一个学校.我就是其中一个,我不在家里上了,我离开同学老师的那一刻,哭的那么伤心,我没让他们发现.我宁愿笑着流泪,决不哭着说不舍得,用笑来伪装掉下的眼泪,让同学们看着我笑着离开…… 我永远会记住我们的6(2)班,因为我们的班级是最团结的.我们班主任说:历年来我教的没界学生“只有你们班最让我欣慰,我头一次看到这么团结的班级,我们班曾经一起气过老师”上课没有听课的,连好学生也不过如此,我们班也曾经一起哄过老师,同学们齐声对老师说;我想对我的同学们说,你们永远都是我的朋友:我希望你们都好好学习“我爱的班级体,我在别地一定会好好学习,不会辜负家长和老师的期望!刚才翻了一下大学时期的相片和书信”突然好想以前的日子!无忧无虑的好舒服,那时每天可以和兄弟们做自己想做的事情。没吃的大家一起饿,虽然没有武侠小说里的豪情。也有晚上夜深人静时各人内心的读白,也只有在大学的夜晚,才会发现平日里嬉笑打闹的男生。也有那一分白天表现不出的细腻。怀念那些兄弟,如今的你是否还有当年的抱负。是否还象当年一样追求着对感情的执拙,还是现在的你已经磨平了棱角。接受了现实的残酷与无奈,我们天天想着要步入社会?但现在的我又很想回到学校里。和兄弟们一起,享受那人生不多的一段恬静,也许你会说我在逃避,不敢面对现实。我很想逃避,我很讨厌很厌恶现在的生活。在单位除了做好本职工作还要想着如何得到领导的欢心(起码是不讨厌)。但我只想快乐的生活,怀念大学生活,怀念那些为考试而集体背书背通宵的日子。打牌到凌晨的夜晚。怀念那些黑夜里互道心事的时光,怀念那些兄弟们——姚丑丑、陈瓜娃、盆盆、刘鸡儿、高狗、雷达;校园里绿草丛生开满了鲜花;让我想起我的那些花儿,那些青春的朋友“我曾以为我们会一直牵着手快乐地走下去”永远单纯没有悲哀,只是今天我们已经离去在人海茫茫,想起去年的那个五月。我们拼搏的六月之前的黑暗。跳蚤市场的倒版书籍充斥着我们的生活,在时间的间隙里抬起头,看见时间踏着匆匆如我的步伐。用静若止水的眼神掠过我,忙碌了整整一个高三,但是大家都突然心照不宣的放松了,想起离别,心中有一种莫名的喜悦和无情的伤感。抱起足球,还记得那次我们在高三最后的一场足球赛,木月拿起傻瓜相机给我们拍照。可是就根本不知道为125分之一的快门怎样去拍运动的物体,黄昏中前世远去的身影。哭了起来,因为一些感情真的让我的心里感动。杰说:岁月冲不走所有的往事,流逝的事物不是最美好的,因为最美好的事物永远的刻在我们的心里。鱼说:风停了,云知道,前世说:这是我——你永远的朋友最喜欢的一句话,上天让我们走到了一起,患难与共的真情却是我们用青春换来的。但是我的心却深深地感动。几乎每天都有女孩在哭。已经有三三两两的同学一起去拍照纪念了,而我一直没有很任何人合影,本来是和同桌去的,但是后来不知谁说还是不要留影,留影以后,将来就没有再见面的理由了,鱼等八个最好的朋友拍了一张。只是在今年的这个时候想起把他们写下来,只是让感情的碎片的流动的时间里沉淀。散场的青春似乎都已经有了新的故事,那些我青春的花儿各自奔天涯。大都已经在各自的象牙塔里,不同的角落静静地开着。那些关于我们青春的抽屉文学。只是渐渐地发现曲散人终,青春已经散场,看见一段话:一个人总是要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌。如今我也应该赶往下一个路口,追寻那些注定相识的人群。虽然青春散场,只是依然希望那些花儿已经可以静静地开放,比校园里的还要鲜艳。各自奔天涯,有些伤感,现在失去,也许将来终究成为模糊的记忆。在没有那些旧朋友的夜里,一个人默默地回忆。也许相见不如怀念,那就让感情的碎片在流动的时间里沉淀。或者是 当满天里飘扬着柳絮,而不再是雪花,六月就踩着我的脚印赶上来了。寒冷然而童话一般晶莹剔透的冬天,已经远远的落在我的身后。时间在匆匆的脚步中轮回辗转,我们的青春在这里休憩,何须用回忆,何须要纵酒迷醉,只让心清楚地记得每一份相处的时光,还有每一首同唱的歌曲。多情自古伤别离,别离何须伤?今日的别离,不正为着明日的聚首,请为我满一杯壮行的酒。当汽笛响起!拥抱彼此的心,朋友:我已不再是哪个不谙世事、天真童稚的小女孩了,然而我怎么舍得这些朝夕相处的朋友们和对我们谆谆教导的老师们呢,还记得一年级的时候?妈妈拉着我的手走进校门,为什么我仍然觉得那仿佛就是一天前发生的事情,还记得从前当班委、课代表的时候?我一本正经的样子和严厉的表情,还记得又是因为一点小事和同学吵得不可开交、整得面红耳赤的场景?还记得第一次作为小记者领到稿费的时候喜悦的心情?还记得有同学要转走时大家的依依惜别之情,还记得和好朋友说悄悄话咬耳朵的声音,为什么这一切的一切都恍如昨日呢,也许五天或十天后我们就要离开这个熟悉的地方了吧?走过操场那一排排茂密的白杨树?抚摸着那曾经贴着让人,几家欢喜几家愁“看着曾经用来和朋友通信的信箱,一幕又一幕的回忆映入脑海,顿时有了一种想哭的感觉,我轻声地问自己?我无法给这里留下任何东西。
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