首页 > 作文 > 小学生作文 > 五年级作文

关于练篮球的日记400字:随笔400字.关于打篮球

admin 五年级作文 2021-05-19 07:05:18

随笔400.关于打篮球

每天傍晚,黎家寨、石头岭等附近村庄都会有成百上千的人聚到塘边铺篮球场上,在这里奔跑,欢呼,对骂,斗殴,一直到天完全黑下去,这是球场最热闹的时候,你是不会看到街球佳的身影。每天凌晨,天空刚露出一丝朦胧的亮意,球佳就会来到篮球场,一个人默默地练习,胯下运球、转身、上篮、急停跳投、扣篮……他享受着球场无边的宁静、球鞋与地面的摩擦声、篮球与篮板和篮筐的碰撞声,一群人一起打球时身体之间的接触声和叫骂声都已消逝,天地间只有他和他的篮球。球佳也开始寻找他的未来。塘边铺篮球场上都是空无一人,但每次路过我都会向它张望上几眼。看到它,我就会回忆起我和我的兄弟们在烈日下奔跑的那段时光。很多曾在夏日的黄昏里一起在球场上流汗的兄弟,我们都只能在暑假和寒假才能重新相聚在球场上。虽然很长一段时间没有一起打球。

关于打篮球的作文400字

zqzk27397关于打篮球的作文关于打篮球的作文(一)今天星期天,我约了周彬彬、沈佳炜等同学去学校操场打篮球。大家集中在一起以后,我们就打起了篮球来了。比赛开始,沈佳炜发球。他拿起篮球扔给了王帅。王帅带着篮球跑到了篮球架下面。他正要往上投篮的时候,把他给罩住了,我很快就把篮球从他的手里夺了过来。我返身向后用力一扔,扔给了自己一方的同学。他接过了篮球就迅速往对方的球篮跑去。我迅速跟着他往前冲。他很快看到有人在前面拦截。他找了一个好机会,把篮球扔给了我。我跳起来接住篮球。位置已经与篮球架不远了。纵身一跃,随着身子向上跳动,把手轻轻一翻。篮球从我的手上飞了出去,进入了篮框里面。我高兴得跳呀蹦啊!趁我高兴的时候。迅速向我方发起了进攻,很快,沈佳炜也一个三分球。投进了篮中,双方打成了平局,对方又打了一个漂亮的三分球。周彬彬也想来一个三分球,可惜球被弹了出来。我立刻跳起来抢球,沈佳炜毫不示弱。也跟着跳起来。

打篮球400字作文

爸爸带我去打篮球,爸爸先教我怎么投球才能投中,我学着爸爸的样子投了一个球但是没有进,我不服气又投了一个还是没有进。然后我又反复学着爸爸教我的样子投了几个,我高兴地跳了起来大声地对爸爸说:回到家我和妈妈说!我今天高兴极了”妈妈说:什么事情这么高兴呀“我今天投进了几个球”妈妈高兴地说“我真为你感到骄傲!下午我再去和哥哥一起去比试比试行吗“爸爸说。下午我们三人一起来到了实验小学的篮球场:我和哥哥首先练习起来“哥哥我们来PK怎样?哥哥说”爸爸一声令下开始“我就和哥哥PK起来!我心里暗暗想”

打篮球日记400字

我的篮球课400字以上作文

今天,爸爸送我去篮球班打篮球。来到文体中心的金老师的篮球班,只件那些人在围着操场运球,我也跟了上去。由于爸爸经常交我练篮球,所以我运的很轻松。爸爸因为有事,走了。我轻松的运着球,心想:“也没什么难的,这挺容易的吗!”没想到,后面的才难呢!该低运球了,平时爸爸也经常教我,所以我运的最快最稳,运了125个,排名第一。老师也对我点头赞许我前面表现的很出色,可是耗光了体力,后面就发挥失常了。在左右运球的时候,我没运好,时不时球运丢,砸到别人。害的老师对我皱紧了眉头。"唉,这下子可出丑了!"被砸的某人也对我怒目圆瞪。。。。。。休息了两分钟,我们该比赛了,总体分成两队,我是第一队的第三位。我们开始高运秋,由于我队第2为把球运丢了,所以他们领先了好多。于是,我超常发挥,在运球的过程中超过了我旁边的人。使得我们队的我的“粉丝“一个劲的为我叫好。看来,篮球课并没有我想的那么严肃,而且还挺有意思的。

暑假里和同学去打篮球的作文400字左右

打篮球一周一次的篮球课终于开始了,这次篮球课让我进步不少。这次主要练习的是投篮。进行投篮比赛,比赛规则非常简单,只要在规定的时间内按路线运球,到合适的位置子再投篮,投进一个算一分,哪一队在规定的时间内分数越多,比赛开始了,队员们都非常努力,但只有一个人投进了,我一看他们的投篮动作觉得真是千姿百态、五花八门,有的用三步上篮法投,有的直接投,有的像扔铅球一样.......,不同的方法投进的效率也是不同的。我最欣赏三步上篮法,这种方法非常好,命中率非常高,双方你追我赶,最好玩的投篮游戏就数“游戏了,虽然听起来很恐怖,但是实际上却能非常有效地提高投篮技术。这个游戏是这样玩得:有两个篮球,第一个人如果没投进。

要动词的我学会打篮球作文400字

我终于学会了打篮球!每当我看到电视里有篮球比赛时,我的心理总是充满羡慕之情。我一直以为篮球很难学,而且投篮的技巧也很重要。我兴致勃勃地来到学校操场上学篮球,我刚开始拍球的时候,总是把球拍到身子上,拍球的时候不要让球离身子很近,离身体近距离的拍球时,我的教练是姥爷,他非常有耐性的教我。我运球的时候,球老是让我给运飞了,姥爷手把手的教我动作,边教边讲解一些技术要领。

版权声明

本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:http://www.15033.cn/xiaoxue/wnjzw/382299.html

中学网 - 让教育更简单

http://www.15033.cn/

蜀ICP备19007375号

Powered By 中学网版权所有