关于作业记叙文400字左右:作文:以作业为主题,写一篇作文,不少于400字.

作文:以作业为主题,写一篇作文,不少于400字.

翻开我的作业本，还有这么多作业没有完成，过年昏了头，作业不写是不行了的了，看来只有挑灯夜战赶作业了。先从布置少的开始，从容易做的开始，我先从数学作业开始赶，心里暗暗高兴，想：用不着多长时间就能写完“看似简单的问题。弄得我头昏脑胀才解决，接下来写语文，语文可费了我不少工夫。开始的时候就把我的手写得又酸又痛，不过几天我把语文写完了，我感觉非常舒服。哪知在作文上又卡壳了，作文我又不太会写，不知写什么，只有求教爸爸，爸爸说，作文就是讲故事，用文字的方式把故事的顺序情节用精彩的文字组合表达出来：主要是平时多观察、多阅读、多积累“每件小事都能写出好作文来，语文作业也全部完成了。要完成英语作业，看到英语作业，我心里害怕极了。每个英语单词都要写作业本上的一面(66遍)老师啊，可是我又不能不写，就只好咬着牙!慢慢写，我几下子就把它写完了，其实不怎么多，因为它不用动多少脑筋!时间过得真快，我的心理暗暗的想，老师会不会问我的作业呢，我正在写作业时，老师说要收我们中午写的作业：脸唰的一下就红了，因为我没写，老师让我先从最左边的两行收起。这一句话让我重返了希望，可收完后。陈靖却问我。李璐你的作业呢，这一句好象一个响雷在我的脑后爆炸了似的。说我没写吧，我怕丢脸：让老师从此以为我变成了一个不写作业等不好习惯的孩子“说写吧?我真是左右为难。最后我快步走向自己的座位，陈靖一看对老师说;李璐没写作业?听到这说，我的心便忑忐不安起来。生怕老师说我：再看看四周的同学“他们都在盯着我，我今天真是很羞愧呀，真不知道”我不停地在心里抱怨，可手里握着的笔。来来回会……由于作业实在太多，我不得不放弃了许多陪爷爷娱乐的时间!全贡献在寒假作业上了.整天不出家门,爬在书桌上奋笔疾书?皮肤倒是白了不少,只是右手三个指头上的茧子不断繁衍后代,的背脊也痛苦地弯成了把,作业看上去还是那么多.我只得把没一项作业当成敌人来对待,把手里的笔当作是自己的战枪,战争倒是挺激烈,的枪声整日响个不停”眼睛先生当然也不甘落后”度数一个一个往上升.偶尔战粮—-墨水不够了”我便会休息一会儿.可一但停下来,手又痒痒,不知道干啥.唉,作业写多了,还真成了习惯”殊死拼搏之后,我取得了一次小小的胜利—-只剩语文作业没写.我本想松口气,可三十篇作文又耀武扬威地冲我开炮,害得我头晕目眩,了.我拍拍心里的恐惧”冲战士们挥舞了手中的”大喊一声,便端着笔杆子”已消灭敌军过半 星期天晚九点,一大堆作业已被我消灭了一大半”这日子实在过不下去了,痛苦死了啊……,从我的房间里,妈妈听见了,踹开房门冲进来,你再给我鬼哭狼嚎。我就把你给扔锅里煮了“妈妈气得七窍生烟！我声音立刻小了下去”不就是喊了那么一两句“……第二天早读后，我被老师叫到办公室，老师差不多是指着我的鼻子说：XX同学“你怎么又没写完作业啊，你知不知道一个女孩子家？要经常被老师叫到办公室来是件很可耻的事吗，你难道就不怕羞吗？老师真被我气得头上冒‘白烟’了？就差没在我面前磨牙”经过一番教训后，老师竟下令要让我下午带家长来，我一听，惨了。我脑袋，轰，不行”那一定不行，我一定要想办法，一定不能让老师的，阴谋，得逞“于是急中生智！我终于想出了？一直站在老师旁边。哭丧着脸向老师求饶，答应回家后利用中午时间把缺的作业补起来，并向老师保证，以后决不敢缺作业了，老师这才答应饶恕我，不让我叫家长来。我好高兴，这场作业风波总算这样平息了，真希望今后作业能少布置一点。真希望今后这样的作业风波不再出现。这篇习作从一个侧面反映了当前学校存在的作业布置过多、学生学习负担过重的现象。对话、神情描写比较成功：用词诙谐。富有一定情趣，加油啊！一边！快马加鞭”奋笔疾书，（以每秒1000字的速度）佩服吧“我终于以千字冲刺的速度完成了摘抄，想想我那红肿的手指!想想我那前无古人后无来者的中指上被磨成了一个奇美无比的大茧“虽有些心酸！但还是禁不住欢呼雀跃”有人拉了我的衣袖指着一边，我顺着他的手指望出——，一阵惊天动地的闷鸣，下个星期来了就要考试”不能再玩了！又是老板（班）那，的声音。我也不会弄错。

以“作业”为话题,写一篇作文(400字左右)

一份特殊的作业那是一个大雪后的早晨。一路上，看到那厚厚的积雪被柔和的阳光照着，我真开心，慢慢地走在去学校的路上。我刚交完作业，准备去打扫卫生。陈校长在广播里通知我们：请同学们注意“走道上有积雪！为了避免事故的发生，让我们一起来清除，我非常惊讶。心想”我们打扫走道的同学只有五个，这么多积雪需要好长时间才能清除掉，多找几个伙伴吧。这样肯定快些？我叫了十来个好朋友。拿着簸箕和扫帚来到走道，清除积雪，我拿起簸箕，可是积雪的力量真大，我用脚一踩把手处，里面的雪一下子扑到我的脸上，我成了古装戏中的小丑，只能少铲一点，然后把积雪倒在走道边，伙伴们也只能与我一样，慢慢地铲雪。真是一口吃不成大胖子啊，但是清除了好长时间。我二话不说。伙伴们见状，幸亏几个老师来帮忙了，清除积雪的进度才快起来。总算在上课前。

作业作文400字以上

先从布置少的开始，从容易做的开始，我先从数学作业开始赶，一下写了不少，心里暗暗高兴，用不着多长时间就能写完“看似简单的问题。弄得我头昏脑胀才解决，接下来写语文，语文可费了我不少工夫。不过几天我把语文写完了，我感觉非常舒服。哪知在作文上又卡壳了，作文我又不太会写，不知写什么，爸爸说，作文就是讲故事，用文字的方式把故事的顺序情节用精彩的文字组合表达出来：

作文:以作业为主题,写一篇作文,不少于400字.

先从布置少的开始，从容易做的开始，一项一项的完成，一个个解决战斗。我先从数学作业开始赶，开始的时候还顺利，一下写了不少，心里暗暗高兴，想：“用不着多长时间就能写完”。可是难题来了，看似简单的问题，花了几个小时，弄得我头昏脑胀才解决。接下来写语文，语文可费了我不少工夫，开始的时候就把我的手写得又酸又痛。不过几天我把语文写完了，我感觉非常舒服，哪知在作文上又卡壳了，作文我又不太会写，不知写什么，只有求教爸爸，爸爸说：“作文就是讲故事，用文字的方式把故事的顺序情节用精彩的文字组合表达出来，主要是平时多观察、多阅读、多积累，每件小事都能写出好作文来。”经过努力，费了很大的劲，语文作业也全部完成了。

围绕着作业的作文400字

以前我太喜欢做作业，直到后来才发现其实做作业也是一种乐趣。以前一回家我就在那里自言自语：老师为什么会布置这么的作业“一边说一边把作业拿出来。因为习惯了先做数学”我一看到数学上的算式我就头晕，做一题就不想做第二题，看着本子上密密麻麻的数字我就心烦心想，这些数字我是怎样做在本子上的啊，数学做完后还要做语文：我比较喜欢做语文。所以很快就拿出语文作业，正想下笔的时候想起了以前的事，有一次老师发的那个单子要拿回家签字，我记得事情是这样的。

关于作业的400字作文

今天没有作业快放学了，老师在黑板上写了六个醒目的大字：今天没有作业。教室里立刻炸开了锅，同学们有的乐不可支，有的同学甚至还跳了起来，还喊着：老师万岁！我立刻收拾好书包！像箭一样地冲出校门”在回家的路上，我觉得天格外得蓝，花格外得红，回到家中”迫不及待地打开电视，拿起了遥控器换到我最喜爱的少儿频道，此时电视正在播放我最爱看的动画片，翘起二郎腿。一个高大的身影挡住了我的视线。爸爸，赶紧给我写作业去，我小声嘀咕着：老师本来就没有留作业呀“你不会自己找点习题去做”爸爸生气地说“我的心情马上从天堂降到了地狱。

以作业为话题的作文 400字

一份特殊的作业我从小到大,做过无数的作业,有许多我都记不清了.唯独那次,让我记忆犹新.它就像一颗闪亮的珍珠,永远珍藏在我记忆的海洋中.那是一个星期天.早晨,姑姑抱着她那只有三岁的小弟弟来我家做客.我正闲着没事,就逗起弟弟来.不一会儿,就听见姑姑说：我和你妈到伯伯家去一趟,也随便给你留下一份特殊的作业,我正疑惑着”姑姑又笑眯眯地向我解释道“当然是照顾你的小表弟?我听了”恍然大悟,可是张飞吃豆芽——小菜一碟“我便对姑姑行了个,便一蹦一跳地照顾小表弟去了.我原本以为,照顾孩子不是挺简单的吗,只要让他不哭、不闹就行了.可我这个表弟,可真是太调皮了.你瞧他“见到我刚写完的作业,抄起桌上的一枝笔“唰”一声就往我作业上一画.我见了,哭笑不得,连忙把作业夺来,对他说,别乱画”姐姐给你拿一张纸,当我拿着纸飞也似地跑进我的房间,眼前的一切令我大吃了一惊——笔被摔在了地上：我最心爱的画册上已被水彩笔毁了,他爬过我的床,在上面留下了一串黑乎乎的脚印,正坐在窗台上往下四处张望呢“我急得大喊,可他却不紧不慢地学着我讲“姐姐”我赶紧冲上去!把他抱了下来,可他又哭又闹,大叫“一边装出害怕的样子”小表弟一听,吓得急忙钻到我背后“一边大叫还让我去关门.折腾了一上午,小表弟累了!先上床休息了.回想起上午的事”我想,光靠吓唬是不行的,我收拾好房间叫醒了小表弟,没等他叫嚷,便对他说：表弟“想不想听姐姐讲故事呀!一边还端来一盘切好的苹果.”听故事哦,我拿起一本连环画,绘声绘色地讲起了《三只小羊》、《乌鸦和狐狸》……果然,