如果在当一回小学生400:怎样做一名合格的小学生作文400字

怎样做一名合格的小学生作文400字

怎样做一名合格的小学生呢？我一直在想这个问题。做为一名小学生，首先要尊敬国旗，会唱国歌，升降国旗时脱帽.肃立.行注目，少先队员行队礼，其次要尊敬父母，尊敬老师，尊老爱幼，最后要按时上学，不早退，认真按时完成作业等。这是做小学生的标准。怎样做一名合格的小学生呢？我认为要在做到以上条例的前题下再分两大类：生活品德和学习态度。前者应该重要些。生活品德，主要在于生活中的点点滴滴，如《小学生日常行为规范》中的第5.6.7条：不乱翻动别人的物品，上课专心听讲，大胆提问，课前预习，课后复习等。有同学要问了，学习成绩不是更重要吗？怎么是学习态度呢？

六年级作文《如果我再做一回小学生》400字

（1）果我能再做一回小学生小学阶段的时光,我很快就要告别母校步入中学了.回想六年小学生活,真让我留恋.假如我能再做一回小学生,我就一定要让我的小学生活更加丰富多彩. 在我的小学生涯中,最值得记忆的便是友谊和知识.假如我再做一回小学生,我一定更加珍惜来之不易的友谊,与其到毕业时依依不舍、挥泪告别,不如平日就珍惜与朋友相处时的那段时光,少些误解和任性,多些理解和宽容. 小学阶段我有一大遗憾：就是复习功课时不认真,考试时审题不认真,做题时有些马虎,以至于考试中不该错的题总是漏洞百出,经常考试后才发现答案做错了,还大大挫伤了我的自信心.假如我能再做一回小学生,改掉马虎大意的坏习惯,做一个耐心细致的人. 我还有另一个遗憾,就是我没能把握住时间,与好书为伴.中国的“我至今还没有通读一遍.假如我再做回小学生,我一定珍惜时光,努力与书结伴,汲取书中的营养. 回忆我的小学生活非常耐人寻味,如果真的时光能倒流,让我再做一回小学生,我肯定会更加自觉学习,我会倍加珍惜宝贵时光,我想与其为时光的流逝而空悲切,不如从今做起为将来而不懈奋斗!（2）如果我能再做一次小学生 燕子去了,就再也不能回来了,正是如此. 如果我能再做一次小学生,我一定不能再把数学数字抄错了,我一定要用手指指着字一个一个地读,下课不时被同学嘲笑：班上就你一个人数字抄错,真笨,马上钻进去.上课的时候,老师气得罚我把这道题抄50遍,我简直无愧自容了.如果我能再做一次小学生,我绝不会再犯这样的错误了. 如果我能再做一次小学生,不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤,也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂,而是心平气和地对他说,这样我就不会和同学舌枪论战了,就不会使和同学建立了几年的友谊分裂了.如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人”和同学和睦相处. 如果我能再做一次小学生,我在学校里一定要做个品学优兼的好学生,在老师和同学的口中人人夸赞,我还要努力争当班干部,长大了一定要报效祖国,成为祖国的栋梁. 如果我能再做一次小学生,我一定要从小下定决心,从小追寻目标.自从汶川大地震以来,只能默默地祈祷,

作文，“如果，我能再做一回小学生”400字

我在母校经历了多少个春夏秋冬，马上我们就要离开母校，面临我们的初中生活。在此时我的心里是多么惆怅。因为在小学时光里，我已留下了太多的遗憾。如果让我做一回小学生，我会怎么做？我已经想好了：我能再做一回小学生，我一定会再次珍惜同学之间的友情。但是命运把我们安排在同一班。这使得我们将永远成为朋友！虽然在小学6年的生活中，我们之间也会有些打闹，同学们还是会伸出援。当我在学校伤心流泪时，唯一安慰我的还是同学，使我由伤心变成开心。由于我的调皮经常伤害到你们，但同学们从不放在心里。如果我能再做一回学生，我仍然尊敬我老师，因为老师您不辞劳苦每天给我们备课和批改作业。老师的呕心沥血让我感动。

如果，我能再做一回小学生(作文 不少于400字)

我能再做一回小学生燕子去了，小学生活却一去不复返，小学的学习生活”留下了最美好的回忆，宛若在漫天星空中最闪亮的那颗星，烙印在我的脑海里，回忆起小学生活。不知怎的在依依不舍的心情中渗出了一丝遗憾，如果我能再做一名小学生，我要珍惜那份得来不易的友谊，我会和朋友们一起在宽阔的操场上尽情玩耍，挥洒青春，与朋友闹矛盾时。我不会像以前那样蛮不讲理，由于一时的冲动失去了一位好朋友，与朋友和好如初，朋友需要帮助时。我也会尽自己最大的气力帮助他，不再像以前那样视若无睹，快乐的生活不能没有纯真的友情装饰，珍惜分分秒秒，在学海中遨游，我会沉浸在图书馆中。静静地品味书香，让知识化作一根绳索，在知识天空中自由飞翔，迎着阳光向幻想的未来飞去，我能再做一回小学生，我会抛弃幼稚的想法，由一只丑小鸭蜕变成美丽的白天鹅，我不再依赖父母，不再是衣来伸手，饭来张口的小皇帝，而是会帮父母做家务的好孩子。

如果,我能再做一回小学生作文400字 m.diyifanwen.com

如果，我能再做一回小学生燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，小学生活却一去不复返，正如唐朝诗人崔颢诗中的“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”小学的学习生活，留下了最美好的回忆，宛若在漫天星空中最闪亮的那颗星，烙印在我的脑海里。回忆起小学生活，如百味瓶涌入我的心头，不知怎的在依依不舍的心情中渗出了一丝遗憾，如果我能再做一名小学生，一切都会截然不同……如果，我能再做一回小学生，我要珍惜那份得来不易的友谊。在课间时，我会和朋友们一起在宽阔的操场上尽情玩耍，自由奔放，挥洒青春。与朋友闹矛盾时，我不会像以前那样蛮不讲理，毫不退让，由于一时的冲动失去了一位好朋友，而是多一些宽容和理解，与朋友和好如初。朋友需要帮助时，我也会尽自己最大的气力帮助他，不再像以前那样视若无睹，因为我已知道，快乐的生活不能没有纯真的友情装饰。如果，我能再做一回小学生，我一定要好好学习，珍惜分分秒秒，在学海中遨游。我会沉浸在图书馆中，静静地品味书香。攀登着书山，让知识化作一根绳索。在书山上种上理想的种子，然后化为一只雄鹰，在知识天空中自由飞翔，直视那耀眼的阳光，迎着阳光向幻想的未来飞去。如果，我能再做一回小学生，我会抛弃幼稚的想法，走向独立，由一只丑小鸭蜕变成美丽的白天鹅。在家中，我不再依赖父母，不再是衣来伸手，饭来张口的小皇帝，而是会帮父母做家务的好孩子。在校园中，我会从一个老让老师操心的学生变成了独立自觉的好学生。我慢慢走向独立，走向坚强，在时光的磨砺中悄悄成熟，绽放出以前没有的耀眼光芒。小学生活，纵然已经无法重来，但曾经的回忆依然在我心中徘徊，无法磨灭，每当想起它，心里总是甜甜的。如果，我能再做一回小学生……

以《假如让你再上一次小学》为题写一篇作文400字以上

小学阶段的时光，美好而短暂，我很快就要告别母校步入中学了。回想六年小学生活，有欢乐的微笑，有收获也有教训，真让我留恋.假如我能再做一回小学生，我就一定要让我的小学生活更加丰富多彩。在我的小学生涯中，最值得记忆的便是友谊和知识。我一定更加珍惜来之不易的友谊，与其到毕业时依依不舍、挥泪告别，不如平日就珍惜与朋友相处时的那段时光，少些误解和任性，多些理解和宽容。小学阶段我有一大遗憾：就是复习功课时不认真,考试时审题不认真,做题时有些马虎，以至于考试中不该错的题总是漏洞百出，经常考试后才发现答案做错了,还大大挫伤了我的自信心。改掉马虎大意的坏习惯，做一个耐心细致的人. 我还有另一个遗憾，就是我没能把握住时间,与好书为伴。我至今还没有通读一遍。假如我再做回小学生，我一定珍惜时光，努力与书结伴，汲取书中的营养。回忆我的小学生活非常耐人寻味,如果真的时光能倒流,我肯定会更加自觉学习,我会倍加珍惜宝贵时光,我想与其为时光的流逝而空悲切，不如从今做起为将来而不懈奋斗！十三个春秋冬夏转眼间已成为过眼云烟。小学生活一去不复返，可现在想来仍有许多不甘心之事。若我能回到小学生活，以下几件事一定认真完成：宽容待人。宽容是友谊最管用的黏合剂。它就像冰天雪地里的一把火”温暖到人的心坎里，宽容和其他的情操一样，也是可以从小培养的。若在童年时就能养成宽容待人的习惯，身边的人也都会宽容地对待你。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。它能化身旁的不满为一缕春风：我一定宽容待人，广泛阅读等于全方位的补充知识，童年是个打基础的时段，也不说上知天文下知地理。单单在学校的各门功课上就能有所帮助，培养自理能力，在家里自然免不了爹爹疼妈妈爱，自理能力有些跟不上节拍。现在父母是我的保护伞。自然需要我单枪匹马地去向生活挑战，自理能力至关重要。假如我能回到童年，一定认真培养自理能力，不要做温室里的花朵，我将把我的遗憾从我的脑海里去除，一年级语文考试时。没有读出来。我将把我的后悔从脑海里去除，我数学没考好，太粗心了，再做一回小学生时，我一定不要再粗心了，的坏习惯改掉，不再让我的学号上黑板，我将和同学们友好相处。并听老师的话。不再和教师对着干，认清老师的那片良苦用心，我将把我的字写得更端正，更漂亮一些。让语文老师在我成长手册上，我将对我的英语更自信“好好学习英语”让英语老师对我刮目相看。并成为英语周的主持人，变得更加多才多艺，不要老是坐在台下当观众，让老师批评我“我将找回我童年的乐趣。星期六一天都不要再被课外辅导班安排的满满的，我能再做一回小学生。我能再做一回小学生 燕子去了又在来的时候，你告诉我我们的日子为什么一去不返呢，那谈们现在又在何处呢，默默地算着两千多日子已经从我手中溜走，我们为了一件小事争吵，我会大事化小？小事化了。六年后我们已经长大了，懂事了，却更加辛劳，如果我还能回到过去，我的生活一定会更加快乐……六年过去；诗名叫《你是我最遥远的思念》，心里深受感动。我多想说一句：母校，愉悦的小学生活，难忘的朋友们，你们是我最遥远的思念！我们已经进入了初中，成为了一个中学生，不要让小学的遗憾在中学再次上演。虽然时光不会停下他的脚步，历史也不会被颠覆，但我们的未来要把握在我们自己的手中，我们只有‘好好学习才能‘天天向上’，才能弥补损失的光阴。我还能再做一回小学生……如果,我能再做一回小学生 六年的校园生活使人记忆忧新，回首六年的一草一木，回首起六年的的学习生活，使人心情舒畅。回首起六年的风风雨雨，使人激情万丈。一眨眼就过去了，像针尖上的一滴水滴进大海里，我的日子滴在了时间的流里，没有声音，没有影儿，我不禁头涔涔，回忆起低年级的时候，老师教我们看书、识字，琅琅的读书声在校园里回荡着。多么美好的时光啊！如果我能再回到低年级，回到那充满童真的时候，下课，与同学们嬉戏、追闹，上课，语文老师在板书上工工整整地书写着文字，教我们要热爱祖国、努力学习；数学老师在黑板上写着乘法口诀表，教我们要热爱科学，同学们的思想有些成熟了，变成了个活泼机敏的学生。课堂，便成了学生们发言的天地，大家有着自己独特的见解，同学们各抒己见，吸取着知识。发言声、嬉笑声、粉笔声，构成了一首和谐的交响曲，操场上。同学们正在进行着激烈的运动，但仍是满面笑容。上了高年级的时候。同学们失去了以前的活泼淘气，课堂上。成了学生发言和争吵的世界，下课时。玩笑声、争吵声、追逐声，凑成了首欢快的交响曲，进行着既紧张又开心的学习。一年四季犹如四幅画。每幅画里都展现着不同的意义。

小学生作文题目

1 五十个小学作文题目 一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，根据提供的材料自拟文题，感到意外”这样做真不容易“展开合理想象”要把事情的起因、经过写具体，二、 (一) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活。你一定会有许多感慨，或高兴，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章，也就是试一试”这是非常有意思的实践活动，它可能成功。也可能失败，它都会使你有所发现，有所感悟，请选取你在生活中曾经历的一次尝试。把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文，1、从以上两题中任选一题完成：感情真，语句通顺，三、根据下面所给的词语。编个故事，选择一个你最愿意写的星期天，写出来，注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体。语句写通顺，五、生活中。懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理，题目自拟。先补充完整题目：表弟、表妹、小猫、小狗“然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体，六、给自己的幼儿园老师写一封信。汇报你几年来的变化，要求重点介绍一、二个方面。注意选择合适的语言，重点写一件事情，将经过写具体。