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难忘的课小学生作文400字以上:写难忘的一节美术课,内容是画花的作文400字

admin 五年级作文 2021-05-24 06:21:18

写难忘的一节美术课,内容是画花的作文400

县第三小学四年级44班畅悦今天,我们上了一堂生动有趣的美术课。充满期待地等着老师布置任务。老师走上讲台,面带微笑地说:你们知道我们平常吃的蔬菜水果,不知道老师,葫芦里卖的什么药”她变魔术似的。拿出了一大堆作品,要不是有听课的老师在,同学们一定会发出惊讶的赞叹声。茄子能变成企鹅!苦瓜、樱桃和黑豆组合起来是一只凶恶的鳄鱼了,还有用青椒黄豆制作的可爱的小狗,居然都是用各种水果组合成的,老师刚布置了任务!同学们就迫不及待地做了起来。我做什么呢,我想一定要做一个特别的。决定做一个卡通小人。土豆就是他的脸了。圆圆鼓鼓的。象个胖娃娃。

难忘的一节语文课作文400字

等待着一位课堂教学高手(事前班主任介绍)来上课。  随着多媒体播放出的愉快音乐,走进一位中等个儿、眉清目秀的男青年老师,他就是李晓辉老师吧?老师又问”我们被李老师亲切而有趣的开场白逗得哈哈大笑……   轻松过后?李老师走到电脑前”屏幕上立刻出现课题:接着出现课文描绘的情景,李老师随着音乐朗读起课文来,老师朗读课文有感情极了,语调时而高:我们看到了挂满毛茸茸、亮晶晶的银条儿的柳树:看到了在雪地里堆雪人的孩子们“似乎还听到了孩子们银铃般的欢笑声……   李老师朗读完课文后,课文是按什么顺序来描写第一场雪的,李老师叫了冯嘉欣回答,冯嘉欣回答说,李老师热情地说,你能用从什么到什么再到什么这样的形式具体说吗,经过李老师的点拨:李老师脸上始终洋溢着甜甜的微笑?目光里始终充满赞许和赏识”当见到李老师提出的第二个问题没有人回答时,在李老师的“我就喜欢你这样勇敢的孩子。我流利地回答了问题:李老师带头给我以热烈的掌声“答对问题后的兴奋、自豪让我胆量更大,在以后的时间里我抢着读书”

《难忘的一课》 作文(400字)

在我的记忆中,有的是令我高兴的一件事,有的是令我后悔的一个教训,还有的是我童年时候的一个玩伴。但这一切都不是我最难忘的,在我记忆里,最难忘的不是一件事,而是一节课,一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。回想起来,那还是十二个春秋以前的事了。不论是主科还是副科,我们的成绩班都是一流的。每个老师做课,都喜欢用我们班讲。音乐老师又找到我们,说要带我们去市里讲一节课,我们听了高兴得就答应了。做课那天,我们来到一个很大的教室,里面有很多很多的老师来听课。然后把情绪稳定下来了之后,就觉得没什么可怕的了。我们和老师练习了一下发声。同学们练的都很卖力。有的练着练着都满头大汗了,有的练的小脸都变成了红苹果,还有的练得都喘不过气来了。我们又练了几组音接。有高声部的,也有低声部的。我们不管唱哪个声部都唱的音非常准,简直能和钢琴一样。后来我们又学习了新课,学唱《少先队队歌》。老师在上面讲得有声有色。先用粉笔写出歌谱,然后讲述歌的重点部分。他一边讲还一边把重点部分给画出来。讲完了之后,老师又弹着钢琴,一步一个脚印的教唱了起来。生怕我们不会。有的地方简单些,老师就唱少点,而且我们合作的也不错。我们都听老师的指挥。老师讲的时候,我们就马上停下手里的笔头,仔细地倾听其中的精妙。老师要我们唱的时候,我们就以最嘹亮的声音,来歌唱。我们很快就学会了这首歌,并能够唱好了它。快到下课的时间了,我们要做后演唱了。同学们都打起了精神,随着老师的音乐响起,我们开始演唱了。只听歌声在整个教室里飞舞,在整个教室里飘荡。在场的所有老师,都仿佛陶醉在其中。

难忘那次课堂上的讨论声作文400字

难忘的一课从小到大,也许课的内容早已淡忘,但总有一堂课因为它特殊的含义而意义非凡,时光倒回七岁的那年,小小的我胆子特别小,平时都不敢大声说话。但我有幸遇见了一位老师—黎老师,她是一位上了年纪的老教师,对我们这些一年级的小鬼头们总是特别和蔼,使我对她充满了一种深深的尊敬,教室后面坐满了听课老师。我紧张得大气都不敢喘,咬着自己的手指,眼睛直勾勾地天花板望,上课铃响了“简单的问号之后”老师便开门见山,绘声绘色地讲着,我始终无法思想集中,时不时地便偷瞄一眼后面的老师。他们的目光真犀利,感觉我的背后凉风吹过,忽然,老师。出了一个简单的问题“同学们的胳膊”口里还不停地嚷着,迟疑的右手从空中缓缓落下,缩在桌肚?正当我灰心丧气的时候,黎老师却叫我来回答。我心头一震,在所有人的目光中站了起来。嘴巴里支支吾吾说了半天,愣是一句话也没出来,黎老师用眼神暗暗地鼓励我”不要怕:那温柔的眼神像一股暖流撞击我的心灵“触动我的心弦,我明白了黎老师的用意。重拾了自信”用最响亮、最流利的回答证明了自己,当我坐下的时候,所有人都给予了我最热烈的掌声,活泼、开朗起来。

难忘的一节课作文 作文400字 适用于女生的

难忘的一课从小到大,上过无数堂课,也许课的内容早已淡忘,但总有一堂课因为它特殊的含义而意义非凡,让它与众不同。 时光倒回七岁的那年,小小的我胆子特别小,平时都不敢大声说话。但我有幸遇见了一位老师—黎老师,她是一位上了年纪的老教师,对我们这些一年级的小鬼头们总是特别和蔼,成天笑眯眯的。一次公开课的经历,使我对她充满了一种深深的尊敬,还发现了她的“特异功能”。 教室后面坐满了听课老师,我紧张得大气都不敢喘,咬着自己的手指,眼睛直勾勾地天花板望。“叮铃铃……”上课铃响了,简单的问号之后,老师便开门见山,直奔主题,绘声绘色地讲着。我始终无法思想集中,时不时地便偷瞄一眼后面的老师,他们的目光真犀利,感觉我的背后凉风吹过。忽然,老师“甩”出了一个简单的问题,同学们的胳膊,口里还不停地嚷着“我来,我来……”我却犹豫了很久,举还是不举呢?迟疑的右手从空中缓缓落下,缩在桌肚。唉,我还是克服不了我自己。正当我灰心丧气的时候,黎老师却叫我来回答。我心头一震,在所有人的目光中站了起来,嘴巴里支支吾吾说了半天,愣是一句话也没出来。我急得又要“黄河决堤”了,黎老师用眼神暗暗地鼓励我:“加油,不要怕。”那温柔的眼神像一股暖流撞击我的心灵,触动我的心弦,我明白了黎老师的用意,重拾了自信,用最响亮、最流利的回答证明了自己。我做到了!当我坐下的时候,所有人都给予了我最热烈的掌声,我克服了紧张,更战胜了我自己。 上完这堂课后,我变得不再内向,活泼、开朗起来。课堂上,时常有我那自信的小手高高地举着,还伴随着几句妙语连珠的发言,黎老师的眼神中是更多的赞扬。 “教师是太阳底下最光辉的职业”,他用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,培育桃李开遍天涯海角。这难忘的一课和永不能忘的恩情会深深地在我的心底埋下种子,等到它萌芽、开花、结果……金湖县外国语学校初一:徐媛

难忘的一节课作文400字

我上过好多有趣的课,但段考前语文老师领我们上的一节游戏课最让我难以忘记。我们居然还有游戏课?那是我们老师体贴我们,她看我们段考前复习紧张,就让我们每周四上一节游戏课。那节课上课时,语文老师只讲了两道题,同学们高兴得一蹦三尺高”语文老师先告诉我们游戏规则。游戏分四组进行:第一个同学到前面黑板上写一个字,后面的同学依次写一个字,接成一句话,比一比哪个组接得最快,接得最好,比赛中前面的同学不能跟后面的同学说;谁要说了就犯规,老师让我们靠走道坐的小组同学先做准备,老师一声令下“第一个同学赶紧上去写!教室里顿时热闹起来,我看那些比赛的同学,有人想对后面的说!瞒得过语文老师的,老师一瞪眼“他们马上不敢说了”第一组接得很搞笑?前面写了,梦梦又写一个“玩”我一个人玩玩“都笑得前俯后仰”肚子都要笑爆了,甜甜急得满脸通红“老师评出名次,还特地表扬了第一组汤甜甜补得好,小宇坐我前面。他对我说要写什么,却被老师看见了,老师说,不许作弊!要不游戏就不好玩了,老师真是,她让上来的第一个同学都重新改了个字。

难忘的信息技术课(作文)400字

转眼间我已是六年级的学生了,在这六年的学生生活中,我经历了无数节课,很多课都在新课的学习中慢慢淡忘了,但有一节课却深深地烙在我的记忆中,记得三年级的时候,我从课表上看到了一节奇怪的课——微机课,并琢磨着微机是什么?……同学们都议论着,还有同学说,微机就是计算机……听了同学们的议论,我急切地想看看微机是个什么样子?这一天微机课终于来到,我们班的同学排着整齐的队伍来到微机室门口等待着老师来开门,同学们都争着踮起脚,伸长脖子往里看,想早早地看一看我们的“可惜什么也没看到,全被窗帘遮住了,老师怎么还不来!我觉得时间像凝固了似的,好像是在捉弄我们,老师慢悠悠走来,看到老师,定睛一看。铁箱子和标着拼音字母的盘子呢,看到这?我不禁用手摸这,我们坐定位子后。同学们都用手去敲那些键,好奇怪,老师播放起音乐,同学们猛的抬起头来说,老师你的怎么会唱歌:都在喊着”老师快教我们吧,老师站起来说,但要好好听“好好学!

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