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数学与游戏的感受作文400字:数学是讲道理的400字作文

admin 五年级作文 2021-05-24 06:30:18 作文

数学是讲道理的400字作文

热心网友作文在人们的印象中似乎是语文学科的专利。体现了不同学科间相互沟通、相互汲取的基础教育课程改革的教育 理念。一、小学数学作文的意义 数学作文是学生以数学活动为内容的写作活动,是数学教学与语文教学整合的一种尝 试。数学作文作为小学数学教学的一种新颖的辅助教学形式,uniwant.com 1.数学作文有利于提高学生学习数学的积极性。翻开小学数学作业大多以填空、计算 、解答应用题为主,数学作文改变了数学作业形式单一、内 容单调的局面,有利于激发学生学习数学的兴趣。2.数学作文有助于培养学生的创新意识与实践能力。学生在数学作文中可以写有关学 习数学的体验与收获。

数学兴趣体会作文400字

生活中,数学无处不在。几乎所有的事情都要用到它,也少不了他的帮助。数学,为了丰富我们的课余生活,学校开设了校本课程,是兴趣数学。这门校本课程,会收获在课堂上,所学不到的知识;会收获,所得不到的快乐。我们会在这个校本课程中,学习一些奥数题,增加了一些难度,但在解决问题的时候,会感到前所未有的刺激。当这些运用到生活中,并解决了实际问题,你会有成功的自豪感。在学习的过程中,你会发现,你的数学能力在不断提高,学习数学的兴趣,这会对以后的自己大有帮助。以后的学习就会简单很多。是因为他有一种独特的魅力,只要投入到问题的实境中,他会一直影响着我,会让我的数学成绩越来越好。同时在做其他事情的过程中,也会因为问题多种解决方法,考虑到事情的多样性。

数学作文400字

由于爸爸妈妈上班,妈妈就把我送到新华书店,书店里人头涌动。一股热气迎面扑来,使我一下子冲动起来。要想看得清,就要往里挤。的我也顾不上什么礼让了,我完全不顾来自后面的挤压,尽兴地挑选书籍。我终于选到了我看的书。挤出人群,一位看着像老师模样地抱了好多书。我有礼貌的问老师需要帮忙吗?老师爽快的答应了。老师,您是给学生挑选的书吗?你们班有多少学生?老师没有直接告诉我,反而问我,让我猜猜看。可把我给问住了。我想了想,突然有了点思路,那就导致练习本相差了41+29=70(本),忽然,我明白,总差额知道了,又知道了每人的差额,那不就求出总人数了?我很快求出了学生有35人,求出了学生的人数,那书本就更好求了,6×35+41=251(本)我把答案告诉老师,老师说:完全正确!

趣味与数学同行作文400字

《生活中的数学》作文.400字空气无处不在,数学亦是如此。伟大的数学家华罗庚说过:化工之巧,无处不用数学,数学就围绕在我们身边”周岁………年龄增加的计数,开始接受数学的系统教育。学习数数、加减乘除的运算,买菜时,给钱又找钱是数学。剪纸时,纸的大小和面积是数学;吃饭时,把食物平均分配给每个人是数学;记得第一次一个人去菜市场买菜时,一边挑着自己和父母爱吃的菜。一边用心地算着账,最后一笔钱也没有找错,换回了好多吃的和日用品,运用数学,一些麻烦总可以化繁为简、迎刃而解。在学象棋时,如何表述走棋。大家将棋盘上的线标上数字后,这种简单的棋谱“很完整地描述一盘棋”正是因为有了棋谱才有了盲棋,数学就像是埋藏在地下的宝藏,需要我们去慢慢地挖掘。要学好数学,勇于尝试,在学习中,就会从题目中挖掘隐含条件,如年、月、日中的时间、三角形内角和等概念,从中寻找解题思路,当我学会使用后,就会惊喜地发现。我又掌握了一种技能,就会兴致勃勃地去发掘下一个谜题并迫不及待地想解开它,数学无时无处不存在。

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《生活中的数学》作文.400字空气无处不在,同时没有味道,但我们却缺它不可。数学亦是如此。伟大的数学家华罗庚说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之,化工之巧,地球之便,日用之繁,无处不用数学。”当我们呱呱落地开始,数学就围绕在我们身边。满月,百天,周岁………年龄增加的计数。长大一些,开始接受数学的系统教育,学习数数、加减乘除的运算。 买菜时,给钱又找钱是数学;剪纸时,纸的大小和面积是数学;吃饭时,把食物平均分配给每个人是数学。记得第一次一个人去菜市场买菜时,一边挑着自己和父母爱吃的菜,一边用心地算着账,最后一笔钱也没有找错。还有第一次去超市,我精打细算,换回了好多吃的和日用品。 运用数学,一些麻烦总可以化繁为简、迎刃而解。在学象棋时,如何表述走棋?大家将棋盘上的线标上数字后,就可以用“跑二平五”、“车三平四”这种简单的棋谱,很完整地描述一盘棋,正是因为有了棋谱才有了盲棋。 数学就像是埋藏在地下的宝藏,需要我们去慢慢地挖掘,要学好数学,就要严谨踏实,勇于尝试。在学习中,我一遇到困难,就会从题目中挖掘隐含条件,如年、月、日中的时间、三角形内角和等概念,从中寻找解题思路。当我学会使用后,就会惊喜地发现,我又掌握了一种技能,就会兴致勃勃地去发掘下一个谜题并迫不及待地想解开它。 数学无时无处不存在,我们将数学使用在生活中,为我们的生活提供了很大的便利;老师将数学和工作联系在一起,为他们圆满完成工作提供了保障;科学家将数学和科学结合起来,为我们的科技水平的提高作出了伟大贡献。 数学如同空气,没有味道,却是我们学习、生活、工作和发展科技不可缺少的重要存在。

数学作文400字 语文作文400字 (五年级下册)

数学其实很有趣,我们常常用到数学,会用到数学;在计算数据时,会用到数学等等。回顾自己小学六年来所学的许多数学知识,在生活当中不断的理解和运用,感觉到数学就在自己身边,记得第九册学到三角形的时候,从生活中熟悉的红领巾,埃及著名的金字塔等引出三角形,再通过推拉等实践活动认识三角形的稳定性。并用它来解决一些生活中的实际问题。我还运用这个道理来修补家里的小凳子呢,从知识的掌握到运用不是一件简的事情,必须在充分理解的基础上加以培养应用意识。我们的数学王老师,在讲解统计这个单元的时候,我也学到了许多的知识。原来不知道家里面支出和开销,我终于知道家里的日常开销拉!妈妈看我计算出来的结果,通过这些实际的应用和操作,再次认识到实践对于知识的理解,掌握和熟练运用起着重要的作用。自己的应用能力也得到了很好的培养。因为听到的终会忘记。

一节数学课带给我的快乐作文400字

数学老师告诉了我们一个好消息:我们班要上一节与以往不同的数学课,教室里像立刻炸开了锅似的。等到班上终于安静了下来”数学老师才说,不要着急,第三节才上数学课呢:我们班上的同学们第一、二节课都坐立不安,一直在不停地看着手表!又好像有什么东西扎到了他们的屁股似的”嘴里还嘟囔着,怎么还不下课啊,好笑极了,时间过得真慢啊:数学老师终于来了“又互相拥抱的!真是热闹极了,终于要上课了,全班立刻变得鸦雀无声,仿佛连一根针掉在地上的声音都能听到,向老师问过好后,全班一起整齐地坐下!今天老师要讲的是分数加减法中的第二课——通分,数学老师在黑板上写下一个两个异分母分数,又写下一个问题,全班都陷入了沉思。终于有一个同学举起了手,说:那就等于六分之四。把六分之四的分子和分母同时除以二,数学老师问“那位同学肯定地回答,今天我们来学习分数加减法第二课——通分,老师既不说对也不说不对。而是边说边在黑板上写下了板书”请同学们拿出课堂练习本:到底是不是?

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