五年级读书作文600字 “奔跑”的动力

我的人生就像一片金黄的沙滩，我不停地向前跑着，渴求新的知识。沙滩上有一些奇形怪状的贝壳，那便是我奔跑的动力，我的宝贝——书。

我拾起了一枚闪着七彩光芒的奇幻贝壳，对它爱不释手。那便是我最喜爱的书《哈利波特》。在书中，我认识了勇敢大胆的哈利波特，聪明又偶尔叛逆的赫敏，相信朋友但又不够自信的罗恩等等。我在这本书中享受着阅读的快乐，在这快乐之外，又有着令人啼笑皆非的故事。

那次，我看《哈利波特》看到了精彩处，但这时我的肚子痛了起来，要上厕所。我想继续看下去，但身体不允许;但要丢下书，我又不甘心。怎么办?我左右为难，我忍着痛，捧着书，想着办法。终于，我想了一个两全其美的办法：躲过妈妈的“法眼”，把书带到厕所去看(因为妈妈不允许我带书进厕所)。于是，我悄悄地把书藏在衣服里，假装捂着肚子，一边“哎哟哎哟”地叫着，一边迅速钻进厕所。我蹲在那里，打开书，津津有味地看了起来，很快就融入了书的情节中。我一会儿开怀大笑，一会儿怒气冲冲，一会儿迷惑不解，一会儿泪落如珠。天色渐渐暗了下来，妈妈在厕所外叫我：“你怎么进了卫生间不出来了?是不是带书进去看了?”我这才恍然大悟，发现自己已经读了半个多钟头了。我站了起来，腿脚有些麻木，险些滑倒。出了卫生间，我还是没有逃脱妈妈的一阵数落。但我心里却一点儿也不难受，我觉得我又收获了许多知识，感到很快乐，很充实。

每次读书，我总会收获许多知识：读《钢铁是怎样炼成的》，我为保尔热爱祖国感到自豪，也懂得了珍惜时间的真谛;读《简爱》时，我为简爱始终不卑不亢的态度而喝彩，也懂得了不论地位高低，人人都是平等的;读《海底两万里》时，我对“鹦鹉号”的构造感到惊奇，也看到了丰富多彩的深海知识。这时，我总会想起一篇文章中作者说的话：“书，是我的‘长生果’”。

我爱读书!

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