一年级作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的一年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

一年级作文 篇1

　　俗话说：“父爱如山，母爱似水。”父母对我们的关怀是无人可以替代的。父爱犹如一座大山。给我们依靠;父爱犹如一片大海，给我们凉爽;父爱犹如瀑布，给我们清凉。

　　我的父亲在我的印象中是一个很少说话的人，而且对我格外严格。当我拿到第一名，拿到奖状时。母亲面如桃花。可父亲还是像往常一样冷淡。从此，我对他的印象就是冷漠，无趣。这个评价我维持了很久，直到有一天。

　　这是一个晴朗的上午，我因为有事要出门。这对一个从来没有出过远门的人来说，满是新鲜和刺激。等我上车后，母亲依依不舍的望着我，我转脸望向父亲，那平时冷漠的眼睛湿润了，父亲见我望向他，转过脸，把眼泪给擦了。是啊，父亲就是那样的坚强，顽固。不愿在孩子面前表现出软弱，而是为孩子撑起一片天。

　　还有一次，我患了重病，每天都在医院打针，吃药。父亲每天都陪伴着得病的我——因为那时母亲出差了。我虚弱的躺在床上，眼前一片模糊。但我能清楚的看见父亲脸上的焦急与不安。这时，我眼前浮现出：当我生病时，父亲哪一次不是与这次一样，一样的着急。可是，他一次也不说。虽然父亲不像母亲那样温柔的`呵护着孩子。在我印象中，我的每一次跌倒，每一次受伤，父亲从不来扶我，而是坚定而严厉地说：“别怕，站起来。”这让我从小懂得坚强。

　　是啊，父亲就是这样的严格，但我也深深地明白，这就是父亲对我的爱。正像他的一滴泪，不愿在孩子面前流，为了维护他的尊严。

　　“父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛……”这首歌唱的没错，父亲是顽强的，他无怨无悔的干着体力活，但出发点就是一个字——爱。

一年级作文 篇2

　　我的同学陈春雨是个又好看又能干的人。

　　她的眼睛长得水灵灵的，嘴唇红得像艳丽的玫瑰花。最有特点的就是她的头发，当风一吹，头发就会随着风往前飘逸，就像是一朵太阳花，好看极了。

　　陈春雨不仅长得好看，而且很能干。有一次，王老师让我们用吸管做花。我们做的花王老师都不满意。陈春雨在一旁说：“我来试试吧!”只见她用一张黄色的'彩纸在上面画出花瓣的轮廓，然后剪下花瓣贴在吸管的最上面，围城一圈。接着，她又画出花蕊的轮廓，剪下来贴在吸管的顶端;最后用绿色彩纸剪下叶子的轮廓，贴在花的下面。就这样，陈春雨一连做了好几朵。这时，我们发现王老师的眼睛里流露出赞许的目光，同学们也纷纷拍手叫好。

　　在我们心中，陈春雨有一双能干的小手，她真是一位出色的小能人。

一年级作文 篇3

　　今天，我一醒来，就看见妈妈昨天在微信上说要带我、哥哥和妹妹出去玩。

　　妈妈把厚的衣服放在一个包里，我们出去吃完早饭，就出发了。妈妈先开车去接哥哥和阿姨，又去接妹妹、大姨和父姨。

　　我们先去看冰雪大世界冰雕展。买了票，到了里面后，我觉得好冷啊。我玩了一次用冰做的滑滑梯，我的手摸到了冰，感觉好冰啊。妈妈给我拍了很多照片，这些照片里有动物，有捉妖记，还有动画片的人物......我又看见一个好玩的，要身高一米四，我好不容易挤进去，玩了个痛快。最后，我看上了一个好玩的'，身高要一米五，这回我玩不成了。

　　这时已经中午了，我们吃完午饭，又去了洞头。我不不知道去那儿干吗。原来，要去沙滩玩呀！我们小孩子都有一把铲子，我站在沙滩上，海浪涌过来，我觉得冰冰凉凉真舒服。我看见哥哥在岩石上找来找去的，原来是在找小螃蟹，结果找到几只海鱼、好几只螃蟹和一堆贝壳。后来，我就去和波浪捉迷藏了！

　　今天真的好高兴，我都不想回家了。

一年级作文 篇4

　　晚上，吃过饭后，妈妈给（帮）我默写（字母）。我默写完了，（妈妈检查后）全对，得了100分。我也让妈妈默写，然后，我想给妈妈签字，我先写“妈妈”两个字，其余的不会写，我想用拼音代替，在拼zhen bang 时出了点小意外，我拼成了zhan bang ,妈妈发现了我的错误，我们俩哈哈大笑，幸亏我及时纠正了错误，要不然丢小脸。

　　（通过这件事情）我了解了学语文很重要，以后我要（好好学拼音），好好学语文。

　　妈妈的话：

　　坚持写日记的`第3天，陶陶说，今天没啥写的。我一听，心里一紧，这怎么会行，才写了两天日记，就想罢工。我一边笑着对陶陶说，怎么会没啥写呢，一边让大脑快速转起来，我得帮她想素材呀。想到了刚刚默写的那一幕，就建议把这件小事儿写出来，陶陶马上同意，在没有引导的情况下，滔滔不绝地说完了第一段话，其中“小意外，丢小脸”均是陶陶的原词原句。陶陶说得太快，以至于让我提醒慢一点儿。最后一段，是在我的引导下，通过这件小事情，你知道了什么呀！陶陶不假思索，顺口说出来，“了解了学语文很重要，我要好好学语文”，因为和拼音有直接关系，我建议加上好好学拼音这一句话。

一年级作文 篇5

　　我的校园樱花小学，她是一所美丽的学校。

　　走进校园，步入我眼帘的便是一个天井，天井便是校园里最引人注目的地方。小操场铺着软绵绵的绿地毯，让人很不得在上面打个滚。小操场的尽头有几盆花，分别是一串红和雏菊，雏菊有白色的，有红色的'，有紫色的……美丽极了！走进一闻，呀！真香啊！让人顿时感到清爽无比。花坛旁边摆着几盆风景树，风景树旁边有两座假山，像手持机枪的边防战士。中间有一个“贵宾”———喷泉。喷泉喷出的水有时高，有时低；高时像“金箍棒”，低时像蘑菇。喷泉上方有一个陶行知先生的塑像，他每天都微笑着望着我们。

　　下课了，同学们穿着花花绿绿的衣裳冲到操场上做游戏，小操场上回荡着欢声笑语。不知不觉，上课铃响了，小操场又静悄悄的了。

　　这就是我们美丽的校园一角——小操场，它使我们的校园更加美丽！

一年级作文 篇6

　　马年来了，大家在放鞭炮，处片噼哩啪啦，喜气洋洋，张灯结彩。

　　小动物们也要过大年，大家坐在一起吃丰盛的团年饭，它们欢声笑语。突然，一滴口水从屋顶上滴下来，滴到小兔的烧饼上，小兔抬头一看，原来是只大灰狼，它垂涎三尺盯着烧饼。小兔把烧饼扔过去，大灰狼被砸死了。

一年级作文 篇7

　　我坐在沙发上，那沙发上印有一直兔子，它坐在海滩上，静静地望着我……

　　我看着电视机一闪一闪的银幕，眼皮好像被压了千斤重物，抬不起来。忽然，眼前是一片漆黑，接着，又是一片耀眼的光芒。眼前是一只兔子，它不怀好意地看着我，说：“我现在就是你，我拥有了你的语言，而你……哼哼!”说完，它一把拉着我跳回了家，我成了兔子，而它成了我的模样。我努力、拼命地叫着，而话到了喉咙口又说不出来，只能“呀呀”地叫唤。

　　那只兔子过着我的'生活，而我成了它的宠物。我曾经跳到妈妈面前，想告诉她这所发生地一切，可是……这一切都是白费心机。我以前的语言呢?我的词汇都到哪里去了?我在沙发上茫然地望着。这该死的喉咙，怎么回事?我现在就是一个婴儿，我就在一瞬间失去了所有语言，甚至连“你、我、他”都不会说。我觉得自己很孤独，眼前是一片黑暗。我无法与人类沟通和交流，我完完全全失去了原本属于我的一切。

　　那该死的兔子回来了，嬉皮笑脸地对我说：“怎么样?没有语言，失去词汇的日子不好过吧!”我拼命地挣扎;顿时，眼前又是一片黑暗……

　　我回到沙发上，整个世界又恢复到了从前，我仿佛得到了新生。我又在刹那间得到了失去的语言——那只是一场梦。

　　我看着沙发上的兔子，想了很久，第二天，我们家换了沙发。而我呢，努力地丰富词汇，因为，我害怕它“再次”失去。