湛江市第十一小学简介-点评怎么样

湛江市第十一 小学是湛江市 1986 年命名的一所中心小学， 1997 年被评为区一级学校，是霞山区的文明单位。校址 座落 在美丽的海滨城市湛江市霞山区工农西三路 13 号，学校占地约 6650 平方米。学校创办于 1959 年，曹克昌是首任校长，现任校长是刘桂茹。 1987 年由教育部门拨款，由湛江市机械厂、湛江市汽车修制厂、湛江市兴隆村委和学校师生的赞助，对旧学校进行改建，拆除学校北面的平房教室，建起了一幢占地 558 平方米的五层教学大楼。 1999 年由教育部门拨款对学校进行第二次改建，拆除学校南面的平房教室，建起了一幢占地 583 平方米的六层教学综合楼。经过两次的拆除改建，往日的平房教室已不再存在。现在校园宽阔、布局合理、环境幽雅、东西两面绿树成荫，是个育人的好地方。学校的在西面建有一个 88 平方米的露天舞台，南面拟建一条 50 米的塑胶跑道，在东面安排体育设施，在校园的中央建两个标准的水泥篮球场。学校 的场室较多 ，有正校长室、副校长室、党支部会议室、队部室、 级组办公室 、体育室、音乐室舞蹈室、美术书法室、电脑软件制作室、电脑室、语音室、电教室、档案资料室、卫生室，还有藏书近 40000 册的图书阅览室。　　 学校共有 30 个教学班，学生 1800 人。共有教职工 93 人，其中中学高级职称 1 人，小学高级职称 42 人，小学一级职称 32 人，小学二级职称及其以下的 18 人。有本科学历的 6 人，大专学历的 39 人。在湛江市教育局和 霞山区 教育局的领导下，在刘桂茹校长和历届校长的带领下，学校能全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，在德育工作、教学工作、校园建设工作 以及体 卫工作等方面都取得了可喜的成绩，是一所办得较好的中心小学和区一级学校。　　 学校能加强政治思想工作的管理，政治思想工作的效果好。在育人的工作中，学校能做到把德育工作放在首位。学校有计划地组织教师学习邓小平理论、学习江泽民总书记“三个代表”重要思想。在教师中开展一系列的思想教育活动，从而转变教师的作风，树立高尚的师德，提高教师的政治思想素质。例如，学校在教师中开展了“新世纪，树立教师新形象”的系列教育活动。还开展了“爱国守纪、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的教育活动。涌现出一批师德高尚、忠于职守、潜心研究、精心教学、诚心育人的先进教师。近两年来，就有 1 人被评为省级教书育人先进教师， 3 人获市级先进教师， 8 人受到区的表彰奖励。在学生中，学校根据《小学生德育的实施细则》要求，结合学生的年龄特点，制定了德育的实施细则，有系统地开展内容丰富的思想教育活动。这些活动主要有：“两小”、“两好”、“七比”教育活动，“为红领巾添光彩”活动，“争当勤巧能手”活动，“手拉手互帮互助”活动，“学雷锋，献爱心”活动，“祖国统一赞”活动，“图书伴我成长、知识给我力量”活动，“三位一体”活动，“两学会，两主动”活动等。通过上述的活动，促进了学校良好校风的形成，好人好事层出不穷，助人为乐蔚然成风。例如，最近几年，在抗洪救灾和捐资助残的各项活动中，师生共捐款 20000 多元，衣物、用品 10000 多件。学生的法制观念增强，守法律 100% 。有 1 人被评为全国优秀少先队员，有 1 人被评为湛江市“十佳”队员 20 多名学生被评为 霞 山区的优秀队员。　　 学校狠抓教学管理，深化教育改革，努力提高办学水平。在教学工作中，学校能加强领导，能根据各个时期的教学重点和热点，深入开展教学改革活动。 1986 年，按照市教育局的要求，开展了“引导学生学习为主体，破除课堂教学满堂灌”的教学活动。 1987 年，按照区教育局的要求，开展了“课堂教学四字法”的教改活动。 1989 年，开展了“目标教学四步法”的教改活动。 1993 年，开展了“素质教育”的教改活动。 1997 年，开展了“创新教育”的教改活动。 1998 年，开展了精讲、善导、 激趣 、引思“八字”教学模式和“课堂教学主体模式”的教改活动。从 2002 年起，开展了以课程改革为重点的教学改革活动，并在一年级的语文、数学、音乐、美术，和三年级的科学综合等 科开展 实验。学校决心通过实验努力探索在课堂教学中如何体现加强“双基”，关注过程、发挥主体、培养创新、指导实践。学校要求教师在课堂教学中做到：教育思想要体现课程改革的新理念，教师要转变角色，树立以人为本的新观念，确立每个学生都能发展和每个学生都可成才的思想。教学方法要体现启发式教学原则，要加强“双基”，培养能力、关注过程、训练思维，发挥主体，培养自立，引发创新，指导实践，师生互动，生生互动，合作交流，共同探究。要体现“八字”模式，要把“微笑、尊重、宽容、民主、探究、合作”带进课堂。教学环节要体现引入新课要新，讲授新课要活，巩固新课要实，总结新课要精，板书设计要美。媒体选择要做到结合教学内容引进现代教育技术，激发兴趣，提高效率。　　 在教改的实践活动中，学校开展了形式多样的教研活动。 如高级 教师上示范课，青年教师上竞赛课。“三个一”（即一个课题、一节公开课、一篇教学论文）的教研活动，“说—讲—评”（即执教者先说教学设计，再亲自上课，最后教师评论）的教研活动，说课竞赛活动，简笔画比赛活动，“三笔字”（毛笔、粉笔、钢笔）竞赛活动，教具制作演示比赛活动，双快作文（即快乐作文和快速作文）教研活动，如何帮助学生写真情实感作文的教研活动，校长、教导主任课堂教学竞赛活动和教导主任说课竞赛活动等。教师通过上述活动，提高了教学理论水平和课堂教学的能力。近几年来，领导和教师参加省、市、区的各项竞赛评比活动，共有 21 人获奖，有 48 篇论文获奖，有 12 篇论文在省市级刊物上发表，有 5 篇“下水文”获得国家级奖励，学校还获得 霞 山区教具制作演示比赛一等奖。　　 学校能积极开展提高学生素质的课外活动，通过活动开拓学生的视野，增长学生的知识，发展学生的思维，培养学生的个性，提高学生的整体素质。学校能抓好作文、数学、书法、美术、英语口语、篮球、乒乓球、舞蹈、乐器等多个培训班，有目的、有计划地辅导学生开展活动。学校还定期举行作文、数学、英语、书法、美术、乐器、卡拉 OK 比赛，为学生提供展示个性、才能的时间和空间。几年来，学生在参加省、市、区的各类比赛中，取得较好的成绩。如五年级学生参加省《育苗杯》数学通讯赛，共有 25 个获奖，其中一等奖 4 人。学生参加 霞 山区语文知识竞赛有 20 人获得一、二等奖。学生参加 霞 山区“新世纪，新习作”作文竞赛，共有 29 人获得一等奖。学生参加全国《双龙杯》少年书画大赛，共有 59 人获奖。学生参加湛江市“雀巢母亲杯”心意卡设计大赛，共有 4 人获奖，其中余靖同学获得全市唯一的一等奖。学校游泳队参加区游泳比赛，多年来保持男甲、女乙级总分前四名，有 2 人代表湛江市参加省的比赛，分别获得第二、三名，有 6 人代表 霞 山区参加湛江市比赛均获得前三名。第七届省运会在湛江市举行闭幕式，学校文艺队参加了演出，受到好评，并得到大会赠送镜屏一面作纪念。　　 现在，学校决心在新一轮的课程改革中，高举邓小平理论的伟大旗帜，坚决贯彻江泽民总书记关于“三个代表”的重要思想，加强学习，转变观念，努力实践，总结经验，不断创新，使教育质量再上一个台阶。