上海市杨教院实验小学简介-点评怎么样

　　杨浦区教师进修学院实验小学是一所公立全日制普通小学，在职教工45人，其中大专、本科学历占教师总人数的84%，小学高级教师占58%。学校各项教学设施均达到区办学标准。 我校本着以学生发展为本的教学理念，全面推进素质教育，努力构建学校办学特色，开展了创造教育、小班化教育、联合国EPD项目、信息技术、读书活动等课题的研究，从培养个性出发，组织了集邮特色活动，组建了铜管乐队，不断提升学生综合素质。 学校引入了先进的管理思想，通过了ISO9001:2000质量管理体系认证，建立以“顾客中心、持续改进、追求卓越”的学校质量管理体系以满足顾客要求为关注焦点，以提供优质服务为最终目标，努力把学校办成人文精神足、文化气息浓、教学质量高的学校。 教师进修学院实验小学的全体教师承诺：用自己的爱心、诚心、尽心、恒心换取学生和家长的满意。

　　办学宗旨： 教师、学生为主体，坚持三个面向，积极贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，以读书活动为载体，全面提高师生综合素质。以学校发展为本，深化学校各项改革，进行人性化的管理和教育，构建民族和谐、充满活力和凝聚力的管理机制，把学校办成教学质量良好，具有一定人文精神和社会声誉的学校。增强顾客（学生、家长、社会）满意，不断促进学校可持续发展。

　　校风学风：

　　校风： 纯真 健康 聪慧 快乐

　　学风： 学而知 思而新 行而乐 玩而得

　　教风： 厚德博学 倾心注力 探新求升

　　教学特色： 信息之窗 缤纷天地 我校是杨浦区第三批信息技术实验学校。

　　我们强化了现代化教育技术的基础建设，配备了设施较齐全的电脑房，多媒体课件制作室，为每位教师配备了电脑，开通了校园网。组建创新教育的科研体系，开展了“在现代化信息教育技术探索中培养学生创造能力”的课题研究。形成了运用现代教育技术实施创新教育的氛围，把现代教育的手段，运用到德育、学科教学、艺术科技、卫生体育以及学校管理等改革上，促进学生学习素质的提高。现代科学技术的运用，给师生打开了一扇信息之窗，展示了缤纷的天地，让学生乐学，教师乐教，收获到丰硕的成果。

　　小班教育 人人发展 我校是杨浦区小班教育试点 学校。我们本着“时时创造，人人发展”的教学指导思想，“以人为本”的教学理念，使我校的小班教学课堂成为学生的最爱。学校对小班教室进行了精心的设计和布置，除了配置多媒体计算机、电视机和DVD、录音机、投影仪等现代化的教学设备，教室内开辟了许多区域：图书角、生物角、艺术角、活动角等，完全适应了学生的发展，给与学生创造的最大空间。 时时创造 愉快学习 我校是杨浦区第二批创造教育成员学校。我们始终从课堂中创设民主、和谐的学习氛围入手，通过在课堂上展现成活场景，产生问题情境，是用语言描述等方式，训练了学生的创造性实践能力，激励了学生的创新精神，培养了学生的创新思维。

　　在探索与实践中，我们走出了一条轻负、优质高效的教学之路，在区内的七巧板、想象画、幻想征文等比赛中，学生多次获得了奖项。 方寸之间 大千世界 我校是上海市集邮特色学校。我们让集邮走进校园，让师生从邮票中汲取灵感，开展校园文化活动;我们让集邮走进课堂，与学科教学整合，让小小邮票成为教学中生动的教具;我们让集邮渗透活动，与德育教育结合，让师生在共同活动中得到锻炼，提高修养，陶冶情操。 在参加区集邮活动中，获得集邮知识竞赛一等奖，邮票设计二、三等奖，火花设计二等奖。 乐声悠扬 气势恢宏 我校有一支铜管乐队，这支队伍走过了创建、发展、开拓的历程。这支富有朝气的铜管乐队曾多次荣获市、区西乐比赛等地奖，还曾到上海音乐厅参加上海市中小学铜管乐队的汇报演出。我们热心于公益事业，曾多次为敬老院的老人演出，参加环保宣传活动，得到了良好的社会声誉。

　　绿色理念 人文气息 我校是联合国教科文组织的环人口与发展（EPD）项目的成员学校。我们正努力建构独具文化底蕴和时代特色的校园环境，让师生领悟到民族传统与现代气息共存、文化积淀与时代召唤交融所带来的深厚底气和勃勃生机。在研究实施的过程中，拓展了环保教育活动的渠道，注重了学科环境教育的渗透，努力体现与众不同的文化品位、人文精神，整个校园充满了浓郁的人文气息。 书香缭绕 怡情养性 我校以“读书乐、乐读书”活动作为学校三年办学特色目标。我们以读书活动为载体，全面提高师生素质，努力把学校办成人文精神足、文化气息浓、教学质量高的学校。在校园内形成以校园环境为氛围、以读书活动为舞台、以课堂教学为基地的校园文化建设。通过读书活动的开展丰富学生的课余生活，为形成与发展良好的基础教育提供有效的内容和空间。