威海信息工程学校是一所以高中课程、计算机、电子技术、外语为重点，其它技能和理论课程为辅的多学科学校，在教学过程、教学质量、学生管理、后勤保障等方面深得社会各界、广大学生及家长的真诚信赖。2003年报考我校的学生近2000人，经过严格的考核和筛选，我校录取600人。在市委、市政府的正确领导下，在教育局的亲切关怀下，我校领导审时度势、解放思想、抢抓机遇，学校的办学规模不断扩大，办学层次与办学水平日益提高，办学实力显著增强。经过几年教学和管理经验的积累，威海信息工程学校已成为一所独具特色、瞩目威海的一流学校。 ??一、学校拥有先进的教育理念： 先进的教育理念是我校全体老师集体智慧的结晶。在教学中明确提出“以学生发展为本”的系统教育思想，强调要为终生打下坚实的基础。学校坚持综合素质和专业技能一起抓，重视培养学生的一专多能、创新精神和实践能力，使学生成为自信、自强、进取、创新的复合型、经济型、应用型人才。 二、拥有雄厚的师资力量： 创建一流的学校必须拥有一流的师资队伍。我校拥有一支师德高尚、锐意进取、业务精良、作风过硬的师资队伍，现有专职教职工70余人，本科学历以上教师38人。同时，我校定期从哈尔滨工业大学等高校聘请一批经验丰富、学识渊博的教师到我校做兼职教学，让学生亲身体验高水平大学老师的言传身教。 三、实用的课程设置与先进的硬件设施： 我校坚持与时俱进的办学方针，课程设置紧跟时代步伐。且拥有一流的多媒体数字化教室、多媒体网络机房和与专业课程相配套的硬件实验设备。学生宿舍分不同档次，为不同经济能力的学生提供相应的住宿环境。良好的学习风气和清静的生活环境使学生更加自信、自强、进取。 四、务实的就业实践 ： 学以致用是学习的归宿，学校重视把学历教育和职业技能培训教育与实践操作相结合，新的素质教育更要求培养学生创新精神和树立创业意识。中迪科技有限公司与学校有隶属关系，该公司在威海计算机同行业知名度较高，业务拓展至东北地区；并在大连等地设有联络机构。这是我们公司市场开拓与技术力量的充分体现。良好的市场环境和众多的合作客户保证了学生的就业实践机会和实践场所。 五、优越的地理位置： 我校坐落于山东省威海市高新技术产业开发区，学校教学楼、宿舍等建筑面积达一万多平方米，有独立操场、餐厅、实验室、宿舍等。威海是全国最早设立的国家级卫生城，1999年被世界教科文组织评为全球最适合人类居住的城市，2003年获“联合国人居奖”。我校北邻国际海水浴场；南邻创业大厦；西邻威海蓝天广场；东邻山东大学威海分校、哈尔滨工业大学（威海），交通便利，环境幽雅。学习、学术气氛俱佳，自然、人文环境优越，是治学的理想之地。周边的邮政局、电信局、交行、农行、建行和医院等近在咫尺。 六、特色招生： 对确实因经济困难等因素造成的求学难的学生，学校给予特殊的招生待遇：酌情减免学费或提供勤工俭学的机会，或者以协议贷款的方式使学生先上学，后付费，所欠学费在毕业前分期还清。 七、特色教学与管理： 1、“一流的管理”，一流的管理必须拥有一流的管理团队，在校长的领导下，我校拥有一只高标准、高素质、高效率的管理队伍，他们具有团结拼搏、奋发有为、与时俱进的创新精神。 学校实行全日制寄宿制的半军事化管理，特点是：“排除影响学校教学与管理的负面干扰，对学生的每日行为严格规范，创造良好的学习氛围，树立我校的良好形象与鲜明的社会形象”。 对学生在校的生活管理与学习辅导，由班主任与家长保持密切联系，务必使家长了解学生在校学习及生活状况，根据具体情况邀请一些家长到学校座谈，提供与家长间双向直接沟通的通道。 2、“广泛的对外交流合作”，我校正与韩国、日本进行校际交流合作；韩中经济文化交流中心洪與杓（韩国）会长一行三人于2003年12月8日到我校访问；韩国龟尾大学校长黄奎燮一行五人于2003年12月10日到我校交流访问，并与我校结成了友好学校。经过严格考核和体检，我校的优秀学生可到龟尾大学半工半读；课堂上的系统学习和工作中与韩国人的广泛交流，能够使学生所学的韩国语更加熟练、正宗；另外工作所得的收入正常情况下可满足所需费用而有余；同时我校在威海率先将“韩国语作为公共课”，这一切都为学生开拓眼界、为人才国际化奠定了重要的基础。 八、良好的毕业去向： 我校秉承了国内高校 “爱国、奋进、团结、求实”的精神和哈工大“规格严格、功夫到家”的严谨治学风范，具有“校风正、学风好、培养质量高”的特点。每年为社会各界输送了大量的管理人才和骨干技术人才。“朴实、扎实、好用”是用人单位对我校毕业生的一致评价。学校已和一些大中型企业签订了培养人才的协议，为我校学生的就业打下了良好的基础。 我校已与国外部分院校、有关国际合作公司建立了良好的校际合作和交流关系，为学生出国留学、工作创造了优越的条件和机会。 面向21世纪，我校全体教职工不断开拓进取，为把威海信息工程学校建设成为一所一流的中等院校和将来的高等院校而不懈努力。 九、高职部特色： 1、“团队式教学”：其特点是各学科教学由每个教师独自承担变为教研组集体承担，经过每位教师的充分交流，集体备课的优势将在教学成果中得以完美的体现。 2、大力加强多媒体教学：为提高课堂效率，要求每一位教师均能熟练使用计算机，充分展示多媒体教学在现代化教学实践中的优势。 3、办学定位：本校高职部按重点高中模式管理，将来要办成全市乃至全省一流的重点高职，毕业生均可参加统一高职考试。 4、目标管理体系：确定高考目标，定指标，定责任，并且把目标管理扩展到高二和高一学年，高一要严格管理、扎扎实实打好基础；高二要高度强化、蓄足力量；高三重点倾斜、技能过硬、总结好应试经验、找好应试感觉。 5、灵活的层次化教学、档案式管理：各位班主任和各学科教师根据学生的智力水平、潜力和知识基础，将学生分成A、B、C三个层次，并将学生的优势、不足、性格特点等记入档案，跟踪管理。对每个层次的学生提出不同的要求，使C层次的学生在基础知识和能力方面较快地提高一个层次，从而循序渐进的提高自己的各科成绩及应试技巧，使每个学生在学习上发挥出更大的潜力。 十、中专部特色（具有高中部大部分特色）： 1、 适应社会发展需要，使学生毕业后充分就业，我校中专部特开设实用的三个专业：计算机管理与应用专业、电工与电子技术专业、外语专业。 2、 进行全面的素质教育，重视培养学生的一专多能。 3、 学生所学专业必须突出发展，突出自己的一技之长，重视培养学生的动手实践能力和创新精神。 4、 外语将作为特殊发展的技能，学生毕业后做到能听能说外语，抛弃“聋子外语”和“哑巴外语”的教学方式和教学结果，另外学校开设面向外语口语的短训班，为学生在外语方面的学习提供更多的机会。