青海师范大学民族师范学院青海师范大学民族师范学院简介青海民族师范高等专科学校青海师范大学民族师范学院是由“一校两部”（原青海民族师范高等专科学校、原青海师大民族教育部和原青海教育学院民族师资培训部）基础上整合组建的副厅级二级学院，承担着为青海乃至全国藏区培养培训藏汉双语师资，特别是藏汉理科双语师资的任务。学院把为青、藏、川、甘、滇五省区培养合格的藏汉双语师资和经济社会急需的人才作为办学宗旨，坚持教学立校，科研强校，人才兴校的办学理念，强化德育首位意识，教学中心意识，质量核心意识，技能生存意识，双语特色意识。目前的办学格局是：西宁校区大力发展民族本科教育和研究生教育，海南校区以专科教育为主，积极发展预科教育、成人教育和留学生教育。学院现有 2 个校区（海南校区占地 195 亩，西宁校区占地 37 亩，相距 144 公里 ），校舍建筑面积 4 万余平方米；设 7 个教学单位和 4 个职能部门，并成立了五省区藏汉双语理科师资培训中心和中国中小学绿色教育行动青海师范大学可持续发展教育中心。现有教职工 208 人，教授 23 名，副教授 68 名，讲师 47 名，博士 10 名（含在读），硕士 38 名（含在读），全院共有 156 名专任教师，其中 93 名兼通藏汉双语，约占专任教师总数的 60% ，有力地保证了藏汉双语教学的顺利实施。学院各类在校生 2039 人，其中硕士研究生 26 名，普通本科生 1042 人，普通专科生 480 人，预科生 299 人，成人在校生 192 人。学院除共享校本部教学资源外，另建有海南校区图书馆，全院藏书量达 12 万余册（其中西校区藏书量 4 万册），拥有省级重点实验室 1 个，建有 5 个标准化多媒体教室。学院设有藏语言文学硕士、藏族文艺学硕士专业和藏语言文学、藏汉双语数学、藏汉双语计算机、藏汉双语物理、藏汉双语化学、藏汉双语科学教育、藏汉双语人文教育等 9 个本科师范专业，藏汉双语初等教育、藏汉双语计算机、英语（藏汉英方向）、学前教育等 3 个专科师范专业以及其他一些藏区经济社会发展急需的非师范专业； 数学与应用数学（藏汉双语）和中国少数民族语言文学（藏语言文学）分别获批为教育部第一批、第二批特色专业建设点，学科建设呈现新起色。 近年来，我院教师在各类评奖活动中共获得 60 项校级以上各种奖励，其中国家级奖励 3 项，完成国家“ 863 ”课题两项。“藏文计算机键盘和输入编码方法研究”获 2004 年国家科技进步二等奖，学校承担的国家 863 高科技项目“汉藏科技机器翻译系统”通过国家鉴定，填补了国内空白，技术处于世界先进水平。 学校围绕藏汉双语教师教育开展了一系列的理论研究和实践教学研究，发表学术论文 900 余篇，出版专著 40 余部，《普通高校民族班藏汉双语教学的探索》等成果获 1993 年国家级教学成果二等奖；同时根据藏汉双语教育的需要出发，加快教材编译、审定步伐 , 编写（译）一批民族文字类教材，开发 5 门校本课程，截至 2008 年已正式出版《高等数学》、《分析化学》等藏汉双语教材 50 种，填补了国内高等教育藏文类理科教材的空白，其中 10 余部教材获青海省藏文类优秀教材一、二、三等奖，许多教材被其他民族高校广为采用，从而在藏汉双语教材编写方面积累了比较丰富的经验；出版《汉藏英物理学词典》、《汉藏英数学词典》等 10 余部工具书；经过长期的藏汉双语教育研究，为藏汉双语教师教育积累了比较丰富的经验，为藏族教育、科技、文化、经济的发展提供了强有力的支持，至今为藏区培养了 6000 余名下得去、留得住、干得好的藏汉双语师资，其中 70% 以上的学生在基层中小学任教，每年的本科平均就业率达到 80% 以上，在全国藏区藏汉双语教育教学上确立了无以替代的地位和社会影响。青海师范大学民族师范学院是在一校两部（青海民族师范高等专科学校、青海师大民族教育部和青海教育学院少数民族师资培训部）基础上组建的副厅级二级学院。学院实行党委领导下的院长负责制，现有西宁和海南两个校区。青海民族师范高等专科学校，合并到青海师范大学后，设立“青海师范大学民族师范学院”，是在一校两部基础上组建的副厅级二级学院。地址：青海省海南州恰卜恰镇绿洲北路33号友情赞助，中国校园网 www.cnxyw.org