寻觅春天的踪迹作文400字

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的寻觅春天的踪迹作文400字3篇，希望能够帮助到大家。

寻觅春天的踪迹作文400字 篇1

　　春天，就像一壶沁人心脾的好茶，需要我们细细地去品尝，去体会。

　　春天，是花儿们的天下，红的、紫的、蓝的、粉的……开出了一片万紫千红的世界。看，那几棵樱花树，有些花儿像个高傲的公主，把头偏在一边，不屑地看着阳光；有些花儿像一个害羞的小姑娘，把头低了下去，不肯露出自己那娇人的容颜；有些花儿像一位优雅的舞蹈家，舒展着花瓣，跳起了欢快的舞蹈。瞧，那一片金黄的油菜花，正在举行选美大赛呢！它们努力地开花，儿散发出浓郁的香气，引来了许多蜜蜂和蝴蝶呢！

　　春天，是动物的乐园。许多冬眠的动物都渐渐地苏醒过来了，积雪也在融化，整个森林重新变回了欣欣向荣的景象了。小兔子在草地上一个劲地蹦啊、跳啊，仿佛要把整个冬天没有跳的劲道全部给补回来。百灵鸟正在开演唱会呢！引来了许多小动物来听歌呢！如果此时你悄悄地去那里看看，会发现简直可以用人间仙境来形容了。如果动物也会说话，那它们一定会说：春天真好，春天真好！

　　春天，是孩子们的天堂，你瞧，男孩子们正在绿茵茵的草地上快乐地踢球呢！而女孩子们呢？在草地上放起了燕子风筝、蝴蝶风筝，把天空点缀得绚丽多彩！

　　春天，是一个令人回味无穷的季节。春天，真美！我爱这美丽的春天！

寻觅春天的踪迹作文400字 篇2

　　你们见过春天下雪吗？今天我就领着你们走进春天雪景：星期一，春暖花开，温暖的像是春天；星期二、星期三，骄阳似火，炎热的像夏天；星期四，寒风凛冽，阴凉的像是秋天；星期五，鹅毛大雪，寒冷的像是冬天。

　　星期五早上，我刚刚睡醒就听到了窗外“沙沙沙”的声音，急忙向窗外看了一眼，呀！下雨了，太阳公公也躲了起来了。七点我再看时，外面已经下成了雨夹雪，等我七点半准备上学出门时已经下成了零星小雪。上午第三节课时透过窗户我看到外面已经变成了鹅毛大雪，我心想：我还真没见过春末时期，都快到夏天了，却下起了雪，而且是鹅毛大雪，像冬天一样寒冷，难道太阳公公和我们捉迷藏？

　　中午时雪仍就下着……下午的雪小了很多，不过天气依然很冷。我们在学校上了社团活动，下学时路上积了厚厚的一层雪，有汽车走过的地方早变成了水汪汪一片，我坚强地走在回家路上，脚踩在雪面上软绵绵的，踩过之后雪变成了水，把鞋弄的湿淋淋的，看来这春天的雪还是和冬天的雪不一样啊，融化的快。“妈妈，路边的小花都开了，再遇到这样的冷天气，不怕冻着它们吗？”我担心地问。妈妈说：“希望小花能坚强地度过这寒冷的天气。”我也希望小花不要被这不寻常的天气给冻坏了。

　　第二天，太阳公公出来了，雪也被一点点的晒化了。这就是春天的雪景，神奇吧。

寻觅春天的踪迹作文400字 篇3

　　当冰封的积雪渐渐融化的时候，当光秃秃的枝条重新萌芽的时候，当空旷的山坡再次漫上绿意的时候，我知道，它来了。

　　风回旋着，卷走了冬天最后一抹残余的寒意，春天，携着它所带着的希望气息，悄悄地来临，她轻轻地走过，每一个留下的足迹里都绽满蓝紫色的风信子，她浅浅地笑着，每一朵精致的笑颜中都洒着金色明亮的阳光，靠近，捕捉，触摸，我寻觅着，那春的足迹。

　　“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”风像一阵温柔的抚摸，轻轻地拂上脸颊，在肩头上打一个旋，从发间滑去。春天的风不像夏风那般熏人，不及秋风那般凄寒，不似冬风那般凛冽，它带着一种倦懒的温柔，挑逗着脖颈处的肌肤，微微的痒。春天的踪迹在这样的'风中一遍遍放大，扩大成最嘹亮的呼喊。

　　“天街小雨润如酥，草色要看近却无。”二月风筝，莺飞草长，细细春雨，静语安详，一丝一丝银亮的细线从灰黑的天幕静静滑下，不带一点声音，不留一丝痕迹，雨水织成一层薄薄的纱帘，于是一切都不太真切了，点点雨水沾到身上，微微的凉意，一丝清新由心而生，春天的踪迹在这样的雨里一点点沉淀，沉静成最风婉的记忆。

　　“游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。”柳，在这个季节里，舒展开它柔软的枝条，向天空中散布出大团大团白色的寂寞心事，那轻如棉花，纯如白雪的柳絮，寄托着人们的一个个梦想，飞向了深邃的苍穹，柳垂下它长而柔软的枝条，轻轻地抚摸着大地，有人说，柳市最会感恩的植物，在那么多的树木都向着天空生长时，只有它，低头亲吻养育它的大地，杨柳在这个繁花满地美丽的季节中，用它全部生命的绽放，去回报明媚的春天。

　　春天，在哪里？

　　我想，我已经知道了。

　　春天的踪迹，遍及我们每一个人的心田。