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事物说明文作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的事物说明文作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

事物说明文作文 篇1

  我有一个长方形的铁皮喷塑文具盒,它长20厘米,宽5厘米,高2厘米。除了图案,汉字,英文以外,其余都是浅蓝色的,美观大方。盒面上那精致的图案,更是引人注目:那活泼的小红兔,正对着我“微微笑”。还有一些调皮的小桔子,它们表情不一:有的开怀大笑,有的目瞪口呆,还有的愁眉苦脸,有趣极了。

  文具盒不光图案逼真,漂亮,而且样式新颖,使用方便。轻轻打开“文具城堡”的“大门”,你就会发现:“居住”在内的文具还真不少呢。盒内分上,下两层,上层有性格爽直的钢笔和几支普通的铅笔,都被削得尖尖的放在那里,无声无息,仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯笔也排在哪儿。由于用钢笔写的字拿普通橡皮檫是擦不去的,所以改正纸也“加入”了“文具队”的行列。因为这个文具盒不是很大,我只好把改正纸“嵌”在盒盖上。掀开上层,下层又分成几个格:又细又长的格内,分别“住着”自动铅笔和铅芯;自动铅笔旁又有两个差不多大小的“房子”,“房主”分别是刨笔刀和橡皮檫。它们都默默无闻地“躺”在直尺上,一动不动,一言不发,在直尺上“甜睡”。在它们的房子以西,还有一个格,它是我的文件夹,专门用来放通知单,“小数据”等一些物品。

  啊!文具盒,你日复一日,年复一年地保管着我的学习用品,为我服务。谢谢你,愿你伴我公度小学的美好时光,你永远都是我的好朋友。

事物说明文作文 篇2

  现实生活中的人们都会喜欢美好、漂亮的人或事,因为他或她(它)能够给人留下美好的印象,使人心情舒畅。

  所以,我认为,人们在面对困难和挑战时应该把它视为一出美好的现象。

  绿色是大自然中一种美丽的色彩,绿色能使人心情放松,不至使人感到紧张或慌忙。很多心理辅助资料都说到:当一个人处于紧张或焦虑的情况下,可以推开窗门,远眺和谐的绿色景物,这样就可以缓解那些症状。因此,我们应该正确看待事物,因为万事万物的本质都是美好的。

  外国著名科学家、物理研究者史蒂文。霍金在很年轻的时候,因为一场突如其来的大病,导致他接近全身瘫痪,只剩下手可以小范围地移动。

  如果这场“灾难”降临到我们这些人身上,相信绝大部分的人都只有想命运低头,但它发生在霍金身上却恰恰相反,他看到的不是失望,不是绝望,不是失落,也不是灾难。可能是因为他几乎全部瘫痪的身体使让他下定了决心:一定要继续从事自己的科学研究。

  霍金看到的是美好的景象,所以才有前进的动力,他的杰出贡献之一就是《黑洞学说》。

  还有一个故事:当年上帝让所罗门在金钱、权力、智慧三者中任选一样作为神赐。很多人会毫不犹豫地选择金钱或权力,因为他们只想发财,并且一心只想发财。

  而所罗门选择的是智慧,他看到的.不是眼前的利益,而是透过现象看到了事情的本质:金钱和权力是完全可以凭智慧来创造的,并且靠智慧得来的权力和金钱是源源不断的,不会被别人轻易夺走的。

  后来,所罗门凭着自己的智慧和努力,果然创造出了不尽的财富,还成为了历史上非常伟大的帝王人物。

  试问,所罗门的选择不是择其一而得其全吗?

  人生中我们会遇到许许多多的选择,而你当时作出的选择不是很令人满意。但当你看到了它的本质时,才会发现你是正确的。

  我们应该学会捅穿这一层障眼的隔膜,挖掘事物背后所隐藏的美好,这样你才能显得从容。

事物说明文作文 篇3

  从我入学开始,除了丁老师是我的启蒙老师之外,我还有一个老师,就是我的好朋友词典老师。丁老师教会我使用字典,原来词典用处可大啦!它能帮助我理解词义,积累词汇,丰富知识,我已经与字典交上朋友啦!

  从我接触的第一本字典是[新华字典]当我第一次翻开它时,那是众多的字词、音、义完全把我吸引住了,从此我对字典产生了浓厚的兴趣,爱不释手。

  每逢我看课外书或杂志,遇到不懂的字或多音字,我都会马上请教词典。有时我与爷爷为了一个字或者词义,都会争论不休,我会马上请教字典,解决我们爷孙俩的争辩问题,多有趣啊!

  我还有成语词典、英语字典、歇后语谚语词典等。随着知识的增长,[新华字典]已不能满足我的需求,我便和字词更多,内容丰富的[现代汉语词典]交上了朋友,有了它,我又理解了一些词语的含义,并把它们应用在文章中,提高了我的作文水平。

  词典不仅帮助我理解字、词的意义,而且使我获得了多方面的知识,如天文、地理、历史、历法、农业等。我从词典中知道了秦始皇是我国历史上第一个皇帝、地球同月球之间的距离为384000千米、张衡发明了浑天仪、李冰修筑了都江堰等,好多常识。

  我深深地感到,我的好朋友词典的学问真是渊博,它能帮助我解决许多难题,告诉了我许多知识,我一百个尊重和敬佩我的朋友词典。

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