说明文作文
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的说明文作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
说明文作文 篇1
我的家乡--平地。在我家的附近有一座石桥。这座石桥虽然没有石拱桥的悠久的历史、也没有赵州桥的伟。但他有着伟大的灵魂。
许多人都喜欢桥,我也不例外。一道孤独的桥。可是当你在高空中看的时候,就是一幅美景了。看:在一个小小的湖上好像一条龙了。蓝天、白云、青草、大树倒映在湖里。哇!真是美极了!
虽然这座桥实在湖里建立的,但长也有20米吧、宽也有2米。桥是经过放大的板凳----桥梁专家,茅以升这样风趣地解释桥。是啊!桥就是这么简单,却能给人带路。
家乡人把这座石桥称为“渡桥”,这就是意味这把人从某处度过有水的地方渡过。我也不太知道。
无论是春、夏、秋、冬.,这座桥都这美景相伴,美妙的音乐陪伴——湖的流水声。这令我想起“小桥流水人家”啊多美的桥!
桥,不是没有生命的冷冰冰的建筑物,它是体现着人类智慧。并给人以美感,能想去桥的人,肯定是有头脑不简单的人你。我出世就已经有这座桥了。现在我已经是几岁了,我想这座桥也不年轻了。也老了吧!我听爸爸讲他有过一个传说。现在大家也不怎么传了,我也不记得了。
它可能认为自已老了,他可能认为自以为我们付出的也够了吧!她被没有写下遗嘱,就这么悄悄的走了。
那也建起了新的桥。
现实是此岸,理想是披岸,中间隔着一条很急的河流,行动是架在河流上的桥梁。
说明文作文 篇2
我的名字叫水,由两个氢原子和一个氧原子组成,是人类不可缺少的朋友。
在地球上的每一个地方都有我的足迹。
我,能给人们提供好处,也能带来灾难。如果,你能掌握我的脾气,我会很好的向你们很好的服务,和睦相处。比如,我能聚集江河为人类发电,也能为农民灌溉农田也能运载海船、货轮以及调剂世界物品。如果人们长时间的见不到我,他们会千方百计的寻找我,因为他们实在太需要我了。
我,喜欢劳动者和新生儿,我常常为劳动者洗去一天的污垢;给新生儿洒下一滴冰凉的水祝福他的长命。
如果,你掌握不了我,“嘿嘿!我可是有脾气的哦!”比如我会发疯似的冲垮堤坝淹没整个城市,给人类带来巨大的灾难。我还变化多端,变成冰雹,把每个房屋打穿;变成倾盆大雨,把农田淹没;变成厚厚的云把耀眼的太阳遮住,长时间见不到光明。
现在,随着科技的发展,人类把我做燃料,代替能源,减少石油,“呵呵!我也赶时髦了!”;人们还把我洒在大树和花草上,滋润着它们,使它们更加旺盛。
从上面的例子中,你知道我的性格了吧!我愿意和人类做朋友,愿意为你们更好的服务。
说明文作文 篇3
迷信,是指人们对于事物盲目的地信仰或崇拜。狭义的迷信,是指人们信占卜,风水,命相和神鬼等的思想和行为。迷信会带来严重的后果。
迷信的人往往因为受到某种事物或现象的魅惑而沉迷其中并深信不疑。例如为人父母者深信鬼神之说,孩子生病了却不带他去看医生,而是烧张神符给孩子喝,相信孩子会得到神的庇佑而痊愈,结果弄巧成拙,把孩子给害苦了,甚至赔上了性命。
迷信的人还往往盲目地将“信仰”和“崇拜”的事物和说法付诸于不屑的行为。例如迷信的人以为自己被鬼魂附身而求助于神棍,并对神棍的话深信不疑,直到付出大量的金钱和精神后,才发现自己被骗了,可说是赔了夫人又折兵。
理论上,人们对任何事物都可能存在着迷信的观念。
缺乏一定的知识是导致人们迷信的原因之一。迷信可说是后患无穷,因此我们一定要摒除迷信的陋习。
说明文作文 篇4
我的家乡是美丽的山城重庆,我家住在四公里。改革开发经济发展,车子变多了,进城的时候经常堵车,如果遇到天气热的话,汗流浃背,人们发出了更多的埋怨声和叫苦声,这一时间惊动了政府,很快顺利民心宣布修一座桥叫江南立交桥。
工人马上开工,在各位市民的支持下,这个雄伟壮观的江南立交桥拔地而起。立交桥横贯东、西、南、北四通八达,整个立交桥就象一个大大的迷宫。立交桥共有四个出口:第一个出口联系内环高速公路,第二个出口联系南坪,第三个出口联系李家佗,第四个出口联系鹅公岩大桥。举目眺望,立交桥就象一条长长的丝带,川流不息的汽车飞奔在桥上桥下。晚上的立交桥,灯火闪烁,好象五彩斑阑的灯带一样。美丽及至,它更是夜晚山城中的一道亮丽的风景线。
每当,我坐车经过的时候,享受着交通给人们带来的便利,高科技真好!从现在开始我要好好学习,长大了当一名工程师,为中国壮丽发展作出贡献。
说明文作文 篇5
林夕作过一段词,其中有那么一句话:“得不到的永远在骚动,被偏爱的都有恃无恐”。你永远也不知道你已经拥有了多少。
我妈前一段时间摔伤了手臂,因为去擦玻璃时不小心踩空了。我知道的时候,我妈已经自己去医院,打好绷带,上好石膏了。白色的绷带包着坚硬冰冷的石膏一层又一层,已经看不出原来手臂的形状了。
“女儿,作业写完了吗”。她站在门前有些踌躇地问道”“干嘛?还没有。”我头也没抬地回答道。“哦。那算了。我想让你帮我洗个澡”。我手一顿,抬头望去。一只手打着绷带,确实没法洗澡。我放下了笔,和她一起走进了浴室。
水汽氤氲,趁她脱衣服时,我细细打量了这副身躯,皮肤松弛,已经没有了当年的圆润饱满。腰部赘肉累累,已经没有了当年的纤细苗条,脖子上深深的皱纹显现出她已经不再年轻。对啊,她老了,她已经不再年轻了。是什么时候起,她乌黑的秀发中开始发出白芽;是什么时候起她明亮的眼睛开始逐渐黯淡;是什么时候起,她不再含蓄羞涩,放开了嗓门。
水缓缓流过,头发、后背、腰部,滋润着她干燥的皮肤。她坐在凳子上,微闭着眼,我挤出洗发露开始帮她揉搓着头发,她的脑袋随着我的动作来回摇晃。她开始述说小时候的我。“小时候你可皮了,每次洗头时都闹腾得要命,死活都不愿意洗,说怕洗发水弄眼里,后来啊,我就用毛巾捂着你的眼,你才愿意洗。”话语中掩盖不住的兴奋与得意。
洗好之后,我用干毛巾擦干她的头发,轻轻的,柔柔的,就像当年她为我擦头发一般。但是她却不像我当年那般泼皮无赖,她只是静静地坐着。
看着她受伤的手臂,不禁想起这些天她的辛苦,饭菜依然准时,洗干净的衣服依然散发着我喜欢的香味,所有的东西依然摆在我习惯的位置。可我依然会因为起晚了而拒绝吃她做的饭,依然会在体育课时把她洗干净的衣服弄得一团糟,依然会把摆放整齐的东西弄得满桌都是。可她从不会生气抱怨,只是一味地付出她所拥有的,无论是青春还是时间。
这一刻我蓦然发现,我原来拥有那么多,才真正理解那段词的意蕴:已经拥有,倍加珍惜。
说明文作文 篇6
我是一名小学生,最大的爱好是做手工,我希望自己能发明一种多功能黑板擦来帮助老师和值日的同学,因为他们每天擦黑板会吸入许多粉笔灰尘,对健康有害,地面上也会落一层白白的粉笔灰也污染环境。所以我有了这样的想法。
经过刻苦钻研,虚心请教,在经历很多次失败后,我发明的多功能黑板擦终于成功了。它是用一种特别的塑料制成的,很结实、耐摔。黑板擦与黑板接触的一面有一层柔软的白毛,毛中有几个不规则排列的圆孔,圆孔下可是有秘密武器的!那就是几个花生米大小的超级强力微型吸尘器,是用新型不锈钢材料制成的,它的特点是吸力大,工作时很安静,几乎不产生噪音,并且吸收全部粉尘,将黑板吸的干干净净,工作效率超级高效,一定会是老师同学们的好帮手。
这款多功能黑板擦还有许多神奇的地方。首先它的形状不再只是传统的长方形,而是圆形、三角形、椭圆形,甚至不规则形状都有。黑板擦的两侧有两排不同颜色的圆形按钮,通过这些按钮可以将黑板擦表面的颜色、花纹任意变换,可以是红色赛车图案和黄色沙漠图案的,也可以是蓝色鲸鱼图案或动物图案……总之,你们一看到这些按钮就知道,我发明的黑板擦功能一定很多。
这种黑板擦还有一个很环保的功能,就是它能将吸入的粉笔灰重新制成新的粉笔,颜色可以通过按钮控制,完成后会自动从右边的专用小孔中冒出来供老师再次使用,如此循环,废物利用,是多么省钱而又环保啊!
我这项发明完成后,受到了老师和学生们的广泛欢迎,在全国卖的很火,甚至出口到国外,被评为科技创新项目,我为这项发明感到自豪!
说明文作文 篇7
前几天,妈妈给我买了一条小金鱼,它的到来使我十分兴奋。
我给小金鱼取了一个名字叫“一点红”,因为它的头上有一处火红的点儿。它的头圆圆的,两边各有一个像灯泡似的眼睛,圆鼓鼓的;嘴巴小小的,一张一合;肚子大大的,像个椭圆形,我想它的胃口一定很大吧!对了,它大大的.肚子上还有许许多多又细又密的鱼鳞。最美要数它那又大又长的尾巴了,那尾巴轻轻一甩,真像舞动的扇子。哎,瞧我这记性,金鱼的中餐时间马上到了,我得去给它喂食物了。
我拿起几颗食物,扔进鱼缸,小金鱼飞快地游了过来,一口吞了下去。看它饥不择食的样子,真让我发笑,它可真是个“贪吃鬼”。我决定来吓吓它,于是我靠近鱼缸,俯下身子,大声地喊一声“你好”,可能是声音太大了,它以为是海啸了,马上一溜烟地逃到另一边去了,平静的水面顿时荡起层层涟漪。小金鱼可真是个不折不扣的“胆小鬼”。一次,我到厕所里为它换水,怎么抓也抓它不着,费了九牛二虎之力抓住了它,它却纵身一跃,跳到地板上,弄得我手忙脚乱的,差点把鱼缸打碎了,它这个“淘气鬼”有时真让人哭笑不得。
小金鱼真是又调皮又活泼可爱,不久,它就成了我朝夕相处的“好朋友”。只要我走近鱼缸,发出声音,它就会欢快地游过来,游上几圈,好像表演优美的舞蹈,而我也自然少不了给它“奖赏”。
昨天,姑妈从城里带来了两条活泼可爱、神气十足的小金鱼,我们都乐坏了。
它们的颜色各不相同,一条金鱼的颜色是金黄金黄的,另一条是乌黑乌黑的。它们的眼睛也不同,一条黑色的鱼,眼睛大大的,像两个大灯泡,另一条的眼睛小小的,像普通鱼的眼睛一样。它们的鱼尾巴也各有特色,一条鱼的尾巴很大很大,像扇形;另一条鱼的尾巴不大,却拢在一起……
它们游泳的姿态很优美。游的是那样轻松,不像同学们游泳时使劲划呀,它们只要轻轻地拍打“翅膀”,那动作比站在台上的舞蹈家还要灵活、还要优美,“翅膀”拍拍可以上前进或后退,摇摇尾巴就可向左或向右。
它们非常的聪明机灵。在水面寻找自己吃的食物时,只要有一点风吹草动,它们就飞快地游到水底或躲到山石后面,好像发现了敌人似的,又好像再跟我们玩捉迷藏的游戏呢!它们的肚皮白白的、而且圆鼓鼓的,像两个小气球。怪不得有时可以一动也不动地浮在水面上!
它们吃食物的样子真好玩。它们先慢慢地游上来,看见食物迅速地张开嘴巴吞,吃不到,它们不肯“善罢甘休”,直到吞饱了为止……
我爱神气的小金鱼!
说明文作文 篇8
我并不喜欢桥因为它十分的枯燥,永远都是一个样子。可是每次回家,我都需要经过一段桥,无论搬家与否。仿佛我与桥有着不解之缘。
我常常会在过桥前向路边发传单的叔叔,阿姨讨几张传单来,折成小船,站在平静的桥上把它丢下波涛汹涌的大河里去。然后居高临下的看着它一点一点地被汹涌的波浪淹没。明明知道它终将沉没,却还是忍不住在心里为它呐喊:“一定要战胜这条河!”手中的小船越来越少,放了那么多,都沉入水底了。也不管我多么期盼。在我又望向那桥的尽头,只觉得好远,好远。每一个路灯,每一排花圃如同我刚刚进入桥的那一个,那一排。让我觉得我走了这么久,好像一直停留在原地一样。
又站在桥上,一只只小船还是一只只的沉没,依旧没有例外。当我又迈起下一步向前走的时候。一阵响声从河面上传来,把我的目光再次吸引到河面上。那看似平静的河面上泛起了阵阵波澜。一艘船从远处驶来,马达发出隆隆的响声,从这头一直驶到那头。那艘船是比我的纸船大得多,坚固得多的船,它战胜了这条河。我看着它消失在河的远处,它泛起的波澜慢慢平静下来。它彻底消失了,再看桥那遥远的路。
我想着:“长大啊!长大吧!”那样就不用怕桥的枯燥,就不用想桥那么远。就像大船不像纸船一样惧怕汹涌的河一样。
说明文作文 篇9
夏天了,荔枝的产量越来越多,爸爸带回来的荔枝都要送别人几箱。但是,荔枝里面却蹦出许多故事。一天晚上,当我津津有味地吃着又大又甜的荔枝时,忽然发现一颗荔枝的侧面黑部发现一个小虫子。我吓得惊心肉跳,顺手递给妈妈。妈妈看了看,也扔了,还“噢”了一声。不久以后,尽管是鲜嫩多汁,还是细皮嫩肉的荔枝,我都“透视”一番才放心地吃起来。爸爸见了,嘲笑我是个“胆小鬼”,我的心里也不是个滋味。荔枝多了也吃不过来。星期五晚上,我让妈妈给我剥荔枝,妈妈“热身”一会儿,就开始给我剥荔枝。刚开始我还“神气十足”,一颗颗大皮肉嫩的荔枝。刚开始我还“神气十足”,一颗颗大皮肉嫩的荔枝被我“消灭”。可是好景不长,过了一会儿,“荔枝军队”要向我“进攻”了:一颗一颗的荔枝几乎要撑死我,我的速度越来越慢,到最后还让妈妈剥慢点。终于,通过我坚强的意志和肠胃那神速般的消化,我终于和妈妈、爸爸一起吃完了一大堆荔枝。荔枝既甜,又有营养。我希望大家可以在夏天多多品尝酸甜可口的荔枝,体会吃荔枝时的那欢的“新闻”!
说明文作文 篇10
看着看着,竟打起哈欠,大概要睡了,可还坚持陪着我。我呢,写好作业,就抱起它去洗澡。
洗澡是“调皮蛋”最开心的事啦!每次洗澡,它总是兴奋地叫着,没待我放好水,就迫不及待地跃起来,跳进浴缸,玩起水来,水花四溅,把我弄得湿淋淋的,真调皮啊!洗好澡,我就把“调皮蛋”抱起来,用干毛巾把它的毛擦干,然后放它玩。不一会儿,它就会自觉地回去睡觉了,乖吧!
每天晚饭后,我都会带着“调皮蛋”出去走走。散步的时候,它总是在我身边跑来跑去,显得很开心,我们成了形影不离的好朋友。
关于笔的说明文
笔的品种繁多,例如:铅笔、钢笔、 圆珠笔、蜡笔、粉笔……它们在生产生活处处都留下它的不朽功绩。
拉开小船似的笔袋,就能看见里面 居住了许多成员,它们安静地躺着,和睦地相处。一支在阳光的照耀下闪烁着光芒的圆珠笔,也静静地排在那里。这支笔外形精致,出墨均匀,十分耐用。整支笔是浅蓝色的,呈细长的圆柱状,长约定13厘米,半径是0〃3厘米左右。
笔可以分为三大部分:笔芯、笔杆、笔帽。轻轻地扭开金属盖,在圆珠笔的体 内,沉睡着一位可爱的小公主—笔芯。笔芯是整支笔的大脑,没有它,笔就不能继续工作。笔芯十分纤细,便于贮放在笔杆里面。笔珠、笔尖、塑料管子三者连成一直线组成笔芯,发挥了各自的长处,为笔作出了重大贡献,却只有一分米光景,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”。笔芯外部是笔杆,它就像一位强壮的 战士一样,每时每刻都站守岗位,保护着脆弱的“小公主”,使她不被伤害。笔杆还是一位俊俏的战士,身穿浅蓝色盔甲,上面还有各种各样的图案。笔杆上还有一个塑料的笔套,仿佛给笔杆围上了一条柔软的围巾,使我们写字时夹着柔软的笔套,写得更舒适。在笔杆的顶端有一个拇指甲宽的金属盖,把笔尖固定好,使我们写字时,笔尖不会左右摇摆,那么写出来的字体就更工整了。笔杆还有一位要好的朋友——笔帽, 它们共同保卫着“小公主”。当我们不用的时候,把笔帽套上,使墨水不易蒸发,避免把笔尖摔坏,使笔珠脱落而无法工作,那么就可以延长笔芯的寿命。
笔芯、笔杆、笔帽三者连在一体组成 笔,虽然各个成员的性格不同,可是相处得十分和睦,各自都拿出自己的本领,为共同的“事业”奋斗着,三者缺一不可。
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