说明文的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的说明文的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

说明文的作文 篇1

　　一身青绿色的皮，一个又大又吸引人的脑袋，脑袋上有一对很大很圆的眼睛，还有一张能发出宏亮声音的大嘴巴，这就是活泼而又机灵的小青蛙。

　　春天到了，万物复苏了，春风轻轻地吹拂着大地，春雨也滋润着一望无际的田野。碧绿的柳树荡漾在河边，再加上粉红色的桃树和雪白色梨树，把春天变得五颜六色。小青蛙睡了整整一个冬天，它们醒来了，它们张开大嘴伸出舌头，把害虫当作早餐，饱饱地吃了一顿。

　　有一天，小青蛙捕捉食物时，不小心掉进一口枯井里，爬不上来了，开始他很害怕，想假如遇着蛇，怎么办?四面没路走，死定了!但，他又想到在此关头惊慌是没有什么用的，只有想办法克服困难，才有出路。于是它很快就镇静下来了。它不慌不忙地唱起《快乐的童年，歌声非常悦耳，嘹亮。小白兔阿姨听了歌声，竖起长耳朵随着歌声跑过来，弄个究竟。山羊伯伯闻到歌声随声而至，凑个热闹。老黄牛听了歌声，跟在山羊伯伯后面跑过来，一阵间聚集了很多客人。七嘴八舌边听边议论，大家都称赞小青蛙真是音乐天才!但可惜它掉在枯井里，爬不上来。大家又没办法帮助它，只好面对面，你眼望我眼。

　　大家正急得无计可施的时候，一头大象听到井里传来的歌声，觉得很奇怪。就走过来，问：“是谁在井里唱歌呀?”小青蛙赶紧说：“大象伯伯，快救我出去吧!'大象说：'你掉进井里，怎么没哭，还有心思唱歌呢?'小青蛙说：'我唱歌是因为别人听到我的歌声，一定会来问我为什么要唱歌，它知道了，它就会救我出去了，要是遇到一点点困难，就哭鼻子，多没出息啊!'大象称赞地说：'你真是又勇敢又聪明的小家伙!'大象说完，就伸下长鼻子，把小青蛙救了上来。小青蛙说：“大象伯伯，谢谢您，您真是我的救命恩

　　人。”大象说：“没什么，这只是举手之劳。”说完大象就走了。

　　从此之后小青蛙就快快乐乐的生活着。

说明文的作文 篇2

　　大家好我是一只高贵的亚洲虎蚊。我的童年是在一个美丽的小河度过的，我的伙伴成千上万，我们一起嘻戏，一起玩耍，一片大叶子，一根小木棍，都是我们的好玩具。

　　长大后，我飞离了这个带给我快乐的家，我大约在2——8公里的范围内活动，我的飞速急快，还可以在空中做急转弯，急停车等高难动作。

　　人类总是说我们“咬”人，我在这郑重声明我从没咬过人，我是“叮”人，我和妈妈是叮人的，弟弟和爸爸是不叮人的。

　　人类想尽办法把我们灭了。如杀虫剂、灭蚊灯、蚊香甚至连手掌也用上了，可我们蚊子是灭不完杀不尽的，有机会我们就报复人类，吸他们的血。

　　等着瞧吧，人类!我们蚊子早晚会胜利的。

说明文的作文 篇3

　　二十一世纪，一个美好的世纪。

　　二十一世纪的天空是那么透蓝，那么纯净，宛如一潭清澈平静的湖水，掬起一捧就可以用来洗脸。二十一世纪的花草是那么香甜，那么绚丽，倘佯其间，每每令人心旷神怡，留恋忘返。

　　二十一世纪的祖国是如此的繁荣昌盛。一座座高楼拔地而起，一幢幢建筑鳞次栉比，一条条马路宽阔平坦，一张张脸庞笑颜如花，人们正在小康社会上继续向前奔进。

　　二十一世纪的我们是何其的幸运。沐浴着祖国的光辉，吮吸着祖国的甘露，我们在祖国的爱抚中茁壮成长。明天，我们必将成为参天的大树!

　　二十一世纪，一个如花般绽放、如火般燃烧的世纪，这个世纪属于我和你!

说明文的作文 篇4

　　朋友人人皆有，我的亲密的朋友，你知道是谁吗？它是一位人人皆知、而拥有丰富知识的字典。也许你们感到很惊讶吧，它为什么会成为我的好朋友呢？因为它为繁荣祖国

　　的文化，推广普通话，促进汉语规范而服务，

　　我与它交上“朋友”后，它成了我学习科学文化知识最得力的助手，是我的良师益友。

　　我的“朋友”长相一般，四四方方，小巧玲珑，“五官”排列井然有序，从“新旧字形的对照”到“拼音的音节索引”，从“部首检字”到“字典的正文”，以及有关的地理、历史、自然的内容，一字字、一词词清晰可见。自从我与它交上“朋友”后，它为我解除了……例如，在一次智力测试中，当提到“南联盟共和国面积、人口、首都”这问题时，班上的同学答不上来，只有我站起来，高声地回答：“面积102173平方千米，人口1.052亿人，首都——贝尔格莱德。”这时，同学都投来了羡慕的眼光，我心里喜洋洋的。原来这是我“朋友”告诉我的，这功劳应该记上它一份。

　　字典，是我忠实的好“朋友”。在学习上，是它提醒了我，是它帮助了我，是它教育了我，使我成了班上的佼佼者。那是在一个夏日的夜晚，天气又闷又热，我一边扇着扇子，一边写着作业。由于临近期末

　　考试，紧张学习一天的我，感到很疲倦了，两只眼皮一直往下垂，刚想上床，我又勉强地张开眼，因为

　　我的作业还没完成。因此我强作精神，继续学下去。当分析一段短文时，却又碰上文中的“拦路虎”——“憧憬”、“黝黝”这两个词，怎么读，意思又是什么？我不理解，无法完成。由于平时的习惯，我把手伸进书包，去请我的“好友”帮忙。找到了，找到了！我急忙把查找到的答案端端正正地填写在作业里。这时

　　我又望了望身旁的“好友”，只见它仿佛在微笑。我捧起了它，自言自语地说：“谢谢你的提醒和教诲，你使我明白了……”我把它小心翼翼地放进了书包里，让它去休息，自己也转身去睡觉了。

　　字典啊，你是我忠实的朋友。我的进步和成长离不开你的帮助。当我成功的那一天，一定会记上你的一份功劳。

说明文的作文 篇5

　　到盛夏时，荷花瓣会自动脱落，一直藏在荷花底下的莲蓬终于挺身而出。成熟后，你把它揪下来，剥下莲子吃一吃，你会觉得甜丝丝的。在根底下的藕是我最爱吃的食物。

　　听别人说雨中的荷花更美丽，今天我真正领略到了。天阴沉沉的，到处下着蒙蒙细雨。我冒着雨挤进了亭子里，观看这如诗如画的美景。雨水落到荷叶中，像一颗颗可爱的小露珠欢快地跳跃着。在雨水的装扮下，荷花显得那么艳。微风吹过，荷花摆动着那少女般优美的姿态，点缀着波光粼粼的湖面相传，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美丽的景色所打动，她便私自下凡间被王母娘娘知道了，将她变成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天门” 。于是便有了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的千古名句来赞美荷花了。

　　荷花并不能与花中之王——牡丹，花中仙子——水仙来相提并论。但这位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更为可贵。在我的心中，荷花虽娇艳但却是是伟大的，它的一身都是宝；但是我更爱它那“生于淤泥而不染”的品质。我应该向它学习，在恶劣的环境下永不屈服的品质。我赞美荷花，赞美它那默默无私的奉献精神。

说明文的作文 篇6

　　当你拥有某件事物时，或许你并不会非常在意它，没有好好珍惜它，有时甚至会对它产生厌恶之情。但哪天，当它不再属于你的时候，或许你又会后悔，想到：要是再给我一次机会，我一定……

　　在我们的日常生活中，就有很多这样的例子：有些人在少年时期，拥有着美好的时光，可是他们不好好利用这些时间去努力学习，而是整天吃喝玩乐白白浪费了许多时间，到了老的时候，他们一事无成，然而属于他们的时间已经不多了。这时他们就会想：真是后悔，年轻的时候不好好学习，现在一事无成。有些人，他们拥有一些对他们直言不讳的诤友，当他们犯下错误的时候，那些诤友就会对他们提出意见。可是有些人，他们不懂得珍惜这些朋友，听不惯那些逆耳的忠言，终于有一天，他们失去了那些朋友。直到他们由于身上太多的小毛病而犯下大错的时候，他们又想：当初我为什么不好好珍惜这些朋友，努力改正错误？如果我那么做的`话，今天的局面，就不会是这样的。

　　生活告诉我们，请珍惜眼前你所拥有的一切吧！你的益友，诤友，美好的时光……

说明文的作文 篇7

　　上午，我和小英做作业时，忽然碰到一个很有意思的的问题，“蜡烛在水中能燃烧吗?”

　　小英说：“当然不可以。”可我却坚持它能燃烧。怎么办呢?于是我俩拿来一个玻璃杯，一支蜡烛，一杯水。开始了我们的实验。

　　我们先点燃蜡烛，把蜡烛油往杯里滴几点，再把蜡烛放在杯子里吹灭，然后把水倒入杯中，让蜡烛尖露出水面，最后点燃蜡烛。做完这些后我俩就目不转睛地盯着蜡烛看个究竟。过了几分钟，蜡烛慢慢沉入水中，但还没有灭。过了好长时间，蜡烛渐渐地烧到杯底。

　　小英不认输，惊奇地问 “怎么回事，火在水里还能燃烧?”

　　好奇的我也想探个究竟，于是我翻阅了许多书籍，终于找到答案了。原来蜡烛在燃烧时，蜡油滴下来变成一层薄膜，保护蜡芯，这样就算碰到水，也可以在水中燃烧。

　　通过这次实验，让我惊奇地发现原来世界竟然有那么多奥秘，我想将来一定要学习更多的科学知识，揭开大自然中一个又一个的奥秘!

说明文的作文 篇8

　　为了丰富我们的课余生活，学校特地开设了各种各样的兴趣小组，有器乐组、声乐组、书法组和主持人等。当老师一宣布这消息，同学们都欢呼雀跃，大家纷纷挑选自己喜欢的小组踊跃报名。我一时难以取舍，最终选择了最喜欢的器乐组的钢琴。

　　从幼儿园起至今，我一直坚持不懈地学习钢琴，经过自己的努力，已经通过了全国八级的考试，也在一些钢琴比赛中取得了很好的成绩，钢琴已经成为我生活中不可缺少的一部分。但随着年级的增高，学习任务的不断加重，练习钢琴的时间也越来越少。学校开设的兴趣小组犹如雪中送炭，让我在学习之余有了更多的时间练习钢琴。为了我们这个小组成员能静下心来练习钢琴，学校还给我们安排了一间间独立的钢琴教室，由专门的老师督促和指导我们练琴。每次走进安静的钢琴室，看着锃亮的钢琴，让我深深地体会到学校和老师对我们学生的关心和爱护，我时时告诫自己：一定要珍惜每分每秒。当行云流水般的琴声从我的指尖流淌出来时，不知不觉中一天的疲劳也似乎悄悄地消除了。

　　学校开设的形式多样的兴趣小组，充分发掘了学生的潜能，让我们在欢乐中学到更多的知识，使我们枯燥单调的学习生活变得丰富多彩，还进一步锻炼和提高了我们的综合素质，为我们长大后成为有用之才打下良好的基础。