假期生活作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的假期生活作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
假期生活作文 篇1
假期生活总是多姿多彩、使人难忘的。我平时很喜欢旅游,认为这是放松心情的最好办法。
每当心情烦躁时,我喜欢到我家房后的公园里去散心,去品味最自然的场景。可是我很早以前就发现总有一个女孩坐在柳树下的木椅上,一动不动,总是垂着头,看起来很不开心。一天,我又一如既往地来到了公园,又一次看到了那个女孩。这次她似乎与从前不太一样,脸上略微增加了几分喜色,再没有以前那样憔悴了。我注视着她,走到她跟前并做了打招呼的手势。她向我点点头,与我诉说起了她的事情。她的妈妈患有重病,爸爸去照顾妈妈,把她送到了爷爷奶奶家。她来到这里并不开心,因为她一个人都不认识,没有一个朋友。而现在妈妈病情好转,马上要出院,她就要回家了。看得出她真的特别开心。很快,我们俩就成了无话不说的好伙伴。
我们在一起写假期作业,一起去爬山,一起骑单车。在那段时间里,真是让人既快乐又难忘。时间如流水,很快我们就要分别了,就要彼此离开形影不离的好朋友。我的心里充满了留恋与不舍,其实她也有些动摇。临走的时候,她送我一支钢笔,说这是她最喜欢的东西。我们相约以后要经常联系,成为永远的好朋友。
假期生活就这样匆匆地飞去,在开学前的一个夜晚,我回忆起假期生活中的点点滴滴,回忆着……不知不觉就进入了甜美的梦乡。
如果没有回忆,人的思想将会枯燥、呆板。从这次假期生活中,我感悟到:不要觉得生活无趣,因为你正是生活的扮演者,要从点滴小事中发现乐趣。我的假期是在友谊与快乐中度过的,现在是这样,以后也会是这样的。
假期生活作文 篇2
时间,就这样悄无声息地向前走,我们又迎来了假期生活。
我曾天真的以为我可以肆无忌惮地玩,没日没夜地玩,我曾天真的以为我可以睡到中午十二点,我曾天真的以为我不用学习,可是,那只是我以为,在成绩出来的那一刻,这些,对我来说,都破碎了。
原谅我的天真,原谅我的无知吧,原谅我已经忘了自己已经是一名初四的学生了,原谅我已经忘了自己即将是一名面对中考的学生了,可是即便别人能原谅,你能原谅你自己吗?你能原谅自己曾在马上要考试时还在贪玩刷空间吗?你能原谅自己马上要考试时还在睡到自然醒吗?是啊,小舍小得,大舍大得,不舍不得,这分数恰好证明了你努力的程度,这难道还不算沉重地打击吗?问问自己还有什么理由再去玩,还有什么资格再去玩..
我清楚地知道,这个假期对我来说至关重要,它可能是让我咸鱼翻身的转折点,也可能是让我一蹶不振的转折点,我当然会选择前者,我当然不肯服输,我要对得起初四学生这个称呼,我要对得起自己。
这天,我起得很早,甚至比以前上学的时候都早一些,我脑子很清醒,尤其的清醒,洗漱后,就去跑步,这个我曾厌恶的跑步,我要改变自己,我相信,我可以,我相信,坚持就是胜利,阳光照到我的脸庞,我仿佛感受到了成功地味道。那味道,亦苦涩,亦甘甜。
那些曾让我头疼地物理化学题,那些我曾发过誓考完试再也不要翻物理化学书的誓言,恐怕,我要违背了,我体会到了我的压力,是那样地沉重,甚至压得我喘不过气来,可是我却无能为力,我想这应该是一名初四学生的本分吧。
就这样,日复一日地过着相同的每一天,虽说无聊,乏味,但至少
我就这样一步一个脚印地跟着时间走,不敢停留一步,因为我怕,如果那样,我会跟不上它----时间
假期生活作文 篇3
读书很重要,书要读,这读,不是默读,也不是小声的读,而是要开口大声的读,经典文段还要背诵。
还记得初中一二年级,我不喜欢大声朗诵,只喜欢默默地看或小声读,老师要求背诵的老背不下来,很着学急。
想到疯狂英语的李阳,他当年高考英语只考了16分,而他为什么能有今天如此成就习呢?
李阳进入大学后,自创了诵读“三最”法——“最迅速、最大声、最清晰”,他取得今天的成就与这个读法大有关网系。
我参加疯狂英语集训营时,也深深的体会到“读”的重要性。离营后,我按照“三最”法来学英语,大声读出来,稍长一点的文章也不难背诵了。
读语文也是如此,要读,要放声朗诵;而且要背,要多背。
我就有这样的体会。在课堂上放声朗读,让老师能够听到你读书的声音,能够及时指出你哪里读错了字,及时帮你纠正,以后就不会再读错。比如我在大声朗读《上海的弄堂》这篇课文时,把“暧昧”读成了“暖味”,还有,把“滞重”读成了“带重”;杨老师听出我读错了,及时帮我纠正,这几个字以我以后再也不会读错了,这就是课堂上大声朗读的.好处。
记得一本书上说,季羡林的小学老师水平很差,在读书时把“玫瑰”读成了“玖鬼”,成为笑话。我想,要是他做学生时把这个问题暴露出来,让老师纠正过来;或者查查字典,也不致在讲台上丢人现眼。可见,我们在课堂上让错误在放声朗读中表现出来,从而得到老师及时纠正,是多么重要。
背书很重要。我对《语文笔记》中一段话印象很深。永乐二年,明朝皇帝朱棣对新科进士殿试后寄予厚望,亲自挑选曾棨等29人入翰林院读书,令背柳宗元《捕蛇者说》,无一人能背诵,朱盛怒之下将这29人发配边地充军,搬运木头。待苦头吃够,求情悔过,才令回翰林院重操旧业。
下真功夫读书背书,提升自身素质,大到治国安民,小到对付作文、考试,都很重要,也都知道;我们,包括我,需要的是一种有效督促。朱棣为促进士读书用“发配”法,我们的老师家长对我们,乃至自己对自己,惩罚一下又何妨。
读书重要,书要读,要朗读,要背诵!
假期生活作文 篇4
转眼间短暂的假期生活就快要结束了,我有些许不舍,但是面对学习生活也抱有期待。
在假期生活里,我有一些感受。寒冷。秋天嘛,尤其是在这个全球变冷的国庆,寒冷是难免的。这可不是好事,原本期待的去游乐园玩啊,去世博会啊,去哪哪旅游啊,都泡汤了。我这个人天生就怕冷,就像老鼠怕猫一样,天气一冷,我就不敢动弹了,只能在家享受电暖风带来的闲适。但是也不能一个假期不出屋吧?
我有一次跟朋友出去玩,哎,可把我冻坏了。这个寒冷给我的折磨不小啊!成长。这个暑假里,我自己在家发现了妈妈爸爸平时帮我照顾宠物,上完班回家就要做饭,刷碗,打扫卫生,洗衣服,爸爸早上还要早起送我上学是非常辛苦的。所以,我自己一个人在家也不用上学了,就帮爸妈做家务吧。 在假期生活这段时间里,我长大了,学习到了许多在学校的得不到的知识,体会了亲情与友情。假期生活即将结束,我将调整自己的心态,好好学习。
假期生活作文 篇5
我的假期在爸爸那里过,因为爸爸在嘉兴工作,我和妈妈都很想他。
休学那天,爸爸特意叫了一辆部队的车,接我们去嘉兴。吃过晚饭,我们就出发了。
在假期,我还游泳、画画、看书、打乒乓球、练打字、看碟片、上网、做手工、和妈妈一起逛书店、买菜。
假期之前爸爸就跟我说好带我去游泳了,可是最近爸爸很忙,没时间,这可把我急坏了!有一天爸爸妈妈真的带我去游泳了,我高兴得要命!在游泳池里真刺激!我们用手脚掀起一朵朵水花。有一次,我下水时游泳圈翻了个大跟头,把妈妈吓了一大跳,我呛了好几口水,但是起来以后我还是觉得很好玩。最后,我依依不舍的和爸爸妈妈离开了游泳池。这次游泳真好玩!
前几天,我在杭州看了一部电影动画片,叫《冰河世纪》可惜没看完,我很想把它看完,于是爸爸妈妈就去给我找,结果真的找到了,我们一家人高高兴兴的看了起来。这个故事的主角是调皮的树獭——希德,“世界上最后一头毛象”——曼菲德。可是,希德却叫它“馒头”,威猛的剑齿虎——迭亚哥为了一个松子连命也不要的松鼠,这个片子非常好笑,我的肚子都要笑破了!小朋友们,如果你们没看过,那也没关系,可以叫爸爸妈妈给你们买。
上个星期,爸爸带我去打乒乓球。我第一次打乒乓球,还不熟练,老是打偏。后来慢慢地学会了,但是我还是觉得我很差。乒乓球是我国的国球我一定要更加努力,把它学会。
每天吃过早饭,我都会抽出一些时间来写数学、语文作业暑假作业各两页;写完作业,我就看看书、画画;中午,我不喜欢睡午觉,又没事儿干,就上上网,偶尔帮妈妈收拾收拾房间;下午,妈妈安排我练习五笔,现在,我不用看键盘也可以打五笔了。
有时侯妈妈一有空就带我去图书馆看书,我一看就是一上午,我最多能看10本,可是每次我看得正高兴的时侯妈妈总是把我拉回去。
这个暑假过得真开心!
假期生活作文 篇6
假期生活开始了,我们班的老师留了不少作业,这让我很苦恼。是假期,我们应该好好的玩,可老师却留那么多的作业!为啥?
没两天就得写一篇日记,我哪有那么多的事可记啊,每天除了补课还是补课,好像复读机在复读一样,没啥有意识的事可写的。闹心
老师留就算过去了,可学校也留作业了,让我们读课外书,真是的!我倒是挺爱读书的,可那也得是我想读的时候,强迫我去读,我就不愿意了!
读书还要分类,我们五年组要读《青铜葵花》《西游记》《寄小读者》这三本书,电影还要看,有《地道战》《一个都不少》。听几位妈妈在一起说,《寄小读者》这本书她们都不愿看,说看不明白,那我就更得不愿看了。
假期生活本来就应该是玩的时间,不过在假期里还要写作业和补课。妈妈还常说,“学了总比不学强”,我也只是“左耳朵听,右耳朵冒”什么都听不进去。
虽然在假期里,要完成许多任务,但还是有一点点的时间让我玩的,这让我想起一句话“玩了总比不玩强”
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