感受作文600字

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的感受作文600字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

感受作文600字 篇1

　　今天班队课，我们看到了一所浦江小学的大课间“快乐时光”的记录。我看了后十分震惊，不得不承认班里的路队实在是太难看了。当然也不能保证那所小学每天路队都是整齐的，是不是凭空捏造的，因为这所学校的路队实在是太过于整齐了。

　　先是排路队。铃声一响，所有人立马放下手中的功课，先在班里分男女排好，再对齐两人一组到门外，没有拥挤，没有噪音。虽然是一组组慢慢地走，却比我们班快出两倍速度。到了操场上大家都两两对齐也不交头接耳，手一直在有规律地摆动直到广播体操的声音响起。他们这所学校的广播体操复杂得让人眼花潦乱，不少动作也让人捧腹大笑。可是那些同学却一丝不苟，人站得直直的，每一个动作都十分标准。手要放平，180度就是180度，呈直角就是直角，仿佛每一个人的骨头里都装着坚硬的钢铁。让我最惊奇也是最不可思议的就是他们的“跳跃运动”，即使又要蹦又要跳，东跑西跑，他们也做到了有条不紊，不会乱跳。

　　再来看一下我们学校，叮铃铃下课了，同学们又说又笑慢吞吞地走出教室。下了楼，路队虽然整齐的，但不少同学在交谈昨晚干了什么。整个班没有组织地站在操场上，因为怕冷，把手抽回到了衣袋，给人散慢的感觉。做操的时候，有的男生就以系鞋带的名义躲避做操；有的人手脚软绵绵的，像果冻一样。所以看上去像杂草堆一样无章。回到班里的时候，像洪水一样冲了进去，让人不忍直视。

　　我希望班里的同学能够向“美好时光”看齐，成为一个文明的班级，让自己的早晨变得真正宁静又欢乐。

感受作文600字 篇2

　　风会把我吹向哪里？无需猜测，轻轻闭上眼，有着阳光厚实的承载，未来在何方？

　　我是一颗种子，一颗平凡普通的蒲公英的种子，将由风带我上天，然后埋在那一片肥沃的黑土地？不得而知，阳光在对我絮语：“蒲公英妹妹，无论你到哪里，我都会给你最温暖的照明。”谢谢你的鼓励……

　　可是可是，我被多愁善感的风儿吹到沙漠，这个荒芜之地。漫天的黄沙袭卷了我，于是我被深深地悲哀地埋在了不是黑土地，是沙里。这儿太黑暗了，我好恐惧，大概浇灌我的不是雨露，而是哀伤还有孤寂。幸好，阳光透过黄沙的缝隙。他轻柔地抚摸着我的心灵。我忽然觉得他成了一个金色的盾牌，抑或强大的屏障，我开始慢慢学着阳光的心态，慢慢接受这令人窒息的苦闷，慢慢等待我破土的那一天黎明，对他说一声多谢。

　　忍耐，或许是一剂良药。坚忍，或许是指路的明灯，我的心告诉我，要像阳光那样，对生命不抛弃不放弃。

　　我做到了吧？我坚强地越过阻挡我的沙粒，对着天空勇敢地喊了声“我爱你！”我让自己见证到了生命的奇迹。

　　倾斜的阳光泻了下来，我终于可以第一次抬起头对他说：“谢谢你。”阳光又一次轻轻地笑了，我看到他更热烈更加光芒。

　　这不是炎热，而是最最热情的问候吧，我想。

　　几个月后，我长成了一株蒲公英，原来毅力创造的人生真的可以绽放。阳光点了点头，那些团团簇簇的小花们，我希望你们也可以在这片沙漠生长。

　　当然，有了盛开，也有了衰败。

　　只有阳光，不锈的阳光年轻地走完了我的一生，我可以心满意足地闭上眼，感谢阳光！

感受作文600字 篇3

　　曾经有一段珍贵的时光摆在我的面前我没有珍惜，直到失去之后才后悔末及。人世间最痛苦的事莫过于此，如果上天再给我一次机会的话，我一定要努力学习！听！同桌A又在信誓旦旦地给自己打气了，可每次都是放弃比打气快。是呀，高三了，是应该好好学习，天天向上了。但我真的能够好好学习吗？我可是西伯利亚的贫民窟的垃圾场的学习难民呀！这儿地理位置显赫，是老师上课关注的焦点。

　　啊……后面的同学注意听讲了！都高三的学生了，怎么搞得？听！英语老师又用她的超分贝来提醒难民们上课不要走神了。可这是控制不了的，如果控制得了，那就不叫走神了。固然，我们是高三的学生，却依然甩不掉以前的些许叛逆，些许颓废。当我们看到学校门外张贴出的一个个金榜提名的师哥师姐们的名字时，心里向往着，嘴里却依然违心地说出一些不屑一顾的话。难道……我们真的麻木了吗？

　　我们心里郁闷，老师却说我们愚昧；我们不热爱学习，只热爱打电子游戏；我们会上网，学习却上不了网；我们把韩寒视为偶像，却没有他那反对现行教育的力量。

　　我们表面上很洒脱、平静，其实内心是那样地躁动不安；我们可以在下课时滔滔不绝、口若悬河，在上课时却只能沉默寡言、缄口不言；我们说：我是差生，我怕谁？其实呢，是谁都怕！怕学习，怕老师，怕家长

　　我们是高三的学生，却依然生活在高二；我们失望的是对未来没有什么希望，希望的是未来少给我们一些失望；我们就是这样漫无目的地走自己的路，我们就是这样毫无意义地胡思乱想。

感受作文600字 篇4

　　生活，这个名词我们都不陌生，但，每个人对生活的感受都是不同的，我认为生活如同一首优美的曲子，曲中波澜不断，接下来的旋律我们无法预料。它变化无常，时而急速，时而缓慢，时而欢快，时而忧伤，时而低回宛转，时而高昂激荡……

　　在工厂工作的蓝领；每天两点一线的生活，赡养老人，抚养孩子，做好这些便是尽好责任，但一生终究是碌碌无为。穿梭在高楼大厦的白领，金领，整日享受着中央空调的舒适，对着电脑敲打着一行行铅字，偶尔下班后到歌厅酒吧坐坐，生活愉快，却也有厌烦之日。而我们这些在学校上学的学生，每天面对“种类繁多”的课本，作业，真正的起早贪黑。刚进初中时，我还有些“水土不服”，后来，渐渐习惯了这样快节奏的生活。所以，现在，我的生活旋律是欢快的，虽然忙碌，却也有一番趣味。在德智体美劳五方面，我力求领先，完美，学习上更是有自己独特的方法，能做到学而不累，学而不厌。在班中成绩一直名列前茅，在年级中一直努力冲刺前五！我并不会死读书，节假日，我也会忙里偷闲，找时间放松自己，娱乐心灵。学习就是这样，只要有“愿意”二字，就能学好。我能学好，并非因为我有多刻苦，而是因为我有目标，有理想。我肯为之奋斗，并能享受生活之曲的动听。祖国的希望在于我们，我不要一生碌碌无为，平庸，我要干出自己的一番事业，有一番辉煌的成就，让我的人生与众不同，有意义。那么，就需要知识，知识改变命运，好好学习，天天向上！

　　让我们奏响生活的旋律，唱响心声，品味生活！

感受作文600字 篇5

　　10月17日的早晨，三年级全体同学去北京鸟巢儿童体验中心游玩。我们上了一辆白色的大巴车，一会儿，我们就到了北京鸟巢儿童体验中心。

　　到了那里，老师就发给了我们一个小包，我打开一看，里面有一个公民证，50奥币和一张代金券。然后，我们就走进了体验中心。

　　进去之后，我们看到了米兰T台秀、芭比屋、F1赛车和法院……我心想，开始之后，我一定要多玩好多的体验项目。

　　我们先来到了宝宝护理中心，阿姨先给我们介绍了该怎么给宝宝换衣服。我看到衣服下面有三个扣子，把扣子打开就可以了。然后，我又学习了怎么给宝宝洗澡。我抱起宝宝，小心翼翼地放到浴盆里，我按照阿姨教的方法，先用毛巾轻轻擦宝宝的脸和头，再去擦他的身体和腿，还有胳膊。然后轻轻的把宝宝翻过来，擦宝宝的背部，再往宝宝的身上浇一些水，清洗一下，把宝宝抱起来，放在毛巾上把身体擦干。最后，我们又把宝宝放到床上，工作就完成了。最后，阿姨发给我们公民证，我打开一看：哇！里面有30元工资呢！这个体验让我体会到，妈妈在我们小的时候给我们洗澡可真不容易啊！

　　我们又来到了“奥运专列”体验。“奥运专列”是开列车的，女生是播音员。工作人员先带们去换上制服，然后就开始了，当遇到了一些故障的时候，广播里会提示播音员按下一个按钮。游戏结束以后，我们的公民证里又多了10元工资。这个游戏让我体验到了播音员是干什么的，这个游戏真是太好玩了！

　　我们还玩儿了“奥运风采”，这个游戏是让我们体验上台跳舞的，工作人员先教我们该怎样跳，看我们基本上会跳了，就让我们跟着音乐跳了一遍，然后就让我们上台表演了。我觉得这个体验项目不仅让我学会了一个舞蹈，还让我更加大胆、自信，并且让我知道了，原来挣钱不是这么容易的！

　　我们还想去其他场馆体验，可惜，这时广播响了，我们只好依依不舍的坐车回家了。

　　我觉得这次秋季实践活动让我们增长了不少知识，更让我体会到了，原来工作挣钱是多么的辛苦啊！

感受作文600字 篇6

　　我家有一盆不知名的植物，那是爸爸从一位老奶奶家弄来的。这盆植物的生命力极强，就算不给它浇水不给它施肥，它也能坚强的活下来。并不像其它植物一样枯死。

　　一开始的几天，我和爸爸还一直给那盆植物浇水、施肥。为此，还特意买了一大包肥料。可没过几天，我们就把那盆植物淡忘了，偶尔才会想起来。渐渐地，我和爸爸妈妈就不再给它浇水施肥，更别说松土了。

　　奇怪的是，这盆植物并没有枯死，而是顽强的生存了下来，这令我们十分惊讶。

　　后来，爸爸不知从哪儿弄来了一盆麒麟，我和爸爸还是像以前一样，隔三差五的给麒麟浇水，后来的几天就忘了。于是，这盆麒麟枯死了。而那盆不知名的植物还是在顽强的生长着。唉，麒麟太娇贵了！有了麒麟作对比后，我忽然觉得那盆不知名的植物很神圣。

　　可是到了秋天，那盆植物忽然开始落叶。枯枝烂叶都在地下翻滚着。爸爸说，原来这盆植物也不长久啊！

　　春天来了！那盆植物又发出了新芽。很快便长出了绿叶。它的绿叶很嫩，真是出乎预料啊！本来我们已经认为已经枯萎了的植物竟然还活着。它虽然没有其它花儿的美丽，但却有顽强的生命力。

　　有一天，我偶然听了一个故事：

　　有一个年轻人和一位老人一起来到一片沙漠里种树。他们种了同样的植物。自从种了树了以后，老人每天都来到沙漠里给自己的`植物浇水，而年轻人，只浇了一次就不管了。一次沙尘暴后，年轻人和老人一起来到沙漠里。结果，老人的树木倒在了地上，而年轻人种的树却仍然挺拔的站在那里。

　　读了这个故事后，我不禁为之一震，明白了：不管是植物还是动物，都有顽强的生命力。因此，我们不能蔑视任何生命。以后，我还要向那盆不知名的植物学习它的坚强！

感受作文600字 篇7

　　我爱看海，喜欢在大海边吹着海风散步，一望无际的海洋有一种格外纯净的感觉；我爱观日出，喜欢看那太阳从高低起伏的山脉间渐渐升起，万丈光芒洒遍大地的时刻。

　　去年暑假，爸爸妈妈给了我一个意想不到的惊喜——带我去夏威夷旅游！到夏威夷的第二天，天还没亮，我和姐姐就不约而同地醒了。5点半左右，爸爸带着我们两人提前去了海边。黑夜的海好美啊，虽然已经不是第一次看海了，但仍旧有无限的新奇。海潮昨晚就退了，大片大片的沙滩上，满是贝壳，我和姐姐立即开展了捡贝壳比赛。

　　捡累了，就跑到椰树下休息。忽然，出现了几缕金色的光芒，零零星星地点缀着沙滩。周围有些云，薄薄的，层层叠叠。空隙间，射出的光把沙子照得金灿灿的。沙滩上立即呈现出了千万种图像——花瓶里插着向日葵，椅子上坐着人；飞翔的雄鹰，奔驰的骏马；几只小兔子和椰树的合影……云的上方，扫出一层金沙，由深到浅、由浓至淡的渐变色。此时的海岸美极了！不久，云层渐渐散开，东方，一片耀眼的金色！太阳露出了半个脑袋，变成了大红色的，周围的光晕逐渐加宽，原来金色的天空渐渐变成橙色了。忽然，太阳从海平面上跳了起来，它变成了一团通体光芒耀眼的火球，周身布满了如彩虹般炫目的光晕，它冲破了云霄，发出万丈光芒！红日徐徐上升，它是那么大，那么圆，那么亮！空中的云都镶上了金边，天红了，地也红了！

　　海面上太阳光晕的倒影变得赤橙交杂，倒映出的天空，橙色已黯然消退，只剩下黑色和红色相竞登场，呈现出的就好像被黑墨随意泼洒，如中国写意画一般的模样。

　　十分钟过去了，此时的太阳已高高悬挂在空中，我们把手中的贝壳洒向大海，希望它们能再一次带给人们欢乐，同时也为这美丽的日出而欢庆。日出驱走了黑暗、苦闷和忧愁，取而代之的是光明、温暖和快乐，它象征着美好的未来！夏威夷的海美，日出更美！

感受作文600字 篇8

　　风呼啸在耳边，奏起一首难忘的歌曲，月光捕捉着一幕幕感动的身影，我回想起了那个夜晚……

　　斜晖与落日相衬，半抹晚霞如羞红的小姑娘，下午的课程近了尾声，最后一节课是语文，随着打铃声老师走了进来，老师那急于给我们讲知识的眼神让我入了神，一节课匆匆过去。最后老师宣布下节课读作文，希望同学准备好。这时我才想起我的作文没写， 我赶忙飞快写起来，没多久，写完了，松了一口气，大晚自习的时间也要到了……

　　“好，同学们，我们找同学读。”语文老师左手拿着衣服，右手摸着头发走了进来.一个接一个同学读完，我望着手中的作文，胆怯地举了手：“老师，我能读吗？”老师笑眯眯答道：“好，你压轴，最后读。”时间分秒流逝，我迫不及待，一颗心躁动着，回头看了一眼表，还有4分钟：“老师，老师！我还能读吗？”“恩，好！同学们，再读最后一个。”我开始读了起来，起初，同学们还是安静，当我又翻了一页时，有的同学抱怨到；“怎么还有啊？”“还读？”七嘴八舌的声音不停，铃声也打了起来，一些同学跃跃欲试想走，我假装没听到，继续读着，老师走了过来，一脸无奈的说；“下次，下次再读！”同学们飞地冲了出去，在我身边川流不息似的，没有人关心我，可能那篇作文也没人听，我像个木偶，泪水在眼角坚持……

　　我手中紧握那张作文纸，拿起书包，跑向另一边无人走的楼梯口，蹲起来，泪冲了出来，安静的走廊传来一阵脚步声，“怎么了”？抬起头是门卫奶奶，她关切的眼神下我说出了事情缘故。她微笑着说：“哦……呵呵，你想想如果你是他们，不也会想快些回家吗？不哭了。”说者，为我擦拭脸颊的泪，奶奶那双岁月见证的手布满了皱纹……画面好像定格，一个不太熟悉的门卫奶奶，几句安慰的话让我的心暖起来。奶奶叮嘱我快些回家，天凉，便笑着转身，步伐有些缓慢的向前走着，我的双眼逐渐模糊，可内心的一切又像被洗刷。看着奶奶的背影，渐渐消失在月色中……

　　那一刻，真温暖！