停课上网课的感受作文

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的停课上网课的感受作文，希望对大家有所帮助。

　　停课上网课的感受作文 篇1

　　今年的年很不同，我校换一种方式授课：网络授课。个人感觉通过钉钉这个app上课不是十全十美的方法。因为是在电子产品上开课，同学们可能不专心听课，老师也想到了这一点，所以老师把知识精炼概括以使同学们尽快消化。

　　在网上上课时，老师如果叫我们连麦有一丝紧张，但紧张也不会影响老师的教学。在上网课时也有好处，大家不在一起也说不了话。在上完课之后还有“家校本”，这样老师也可以布置作业了。

　　可是一天都在手机电脑前写作业也对视力造成了一定的影响，但学校的课程很好，上午有徐老师给我们带领的操，下午有徐老师和我们一起作的眼保健操，所以听课精力也很旺胜。

　　在这个特殊的时候我们不能松懈，要继续努力学习希望这次的病毒可以快点走，让我们回到阳光明媚的教室里学习。

　　停课上网课的感受作文 篇2

　　我们小学生也开始上网课了。我刚刚接触网课时很是惊讶，看到老师通过网络把课传过来，是一件很棒的事情。现在我已经慢慢适应下来，而且可以跟的上老师的进度了。因为有味道爸妈帮忙，我可以利用网课把自己的学习跟上来。

　　我觉得上网课的最好的地方就是，我可以重复回去看几遍，这样就不会短时间忘记就没有了，我还可以调到不懂的地方再去看一遍，对我的学习很有帮助。

　　最后就是我很喜欢网课，不仅可以跟老师沟通，还可以帮助自己学会怎么使用电子产品。

　　停课上网课的感受作文 篇3

　　因为我们班有出水痘的同学，所以停课一周，为了不让我们落课，学校组织我们班在网上上课，上课的情况怎样？就听听我的感受吧。

　　第一天，我有些沮丧，因为不会在网上发送信息，所以老师提问时，我急得像热锅上的蚂蚁，看着老师表扬其他的同学，我都快疯了。由于没法和老师交流，慢慢的我失去了上课的兴趣。

　　第二天，我终于琢磨出了发信息的方法，特兴奋，高兴地像中了五百万大奖，但乐极生悲，因为我上课时发送了错话，扰乱了课堂纪律，受到了老师严厉的批评，爸爸回家后奖励我一顿“皮带炒肉”，我满眼含着泪水反省自己的错误。

　　第三天，改正错误的我乖得像只小猫，认真上课，好好回答问题，听到老师的表扬，我比中了五百万大奖还高兴。

　　第四天，我已经习惯了上网课，就像在学校上课一样，我愉快地度过了最后一天。

　　网上上课，有苦也有乐，有教训也有收获。

　　停课上网课的感受作文 篇4

　　对于我们小学生而言，在网络世界，最有用的就是学习，他能弥补老师课堂上讲课的不足，又能给我们提供第二学习课堂。每天，写完课后作业，我都会在作文网上写一篇作文，通过电脑管理员认证或修改成一篇好的作文发表。网络世界还可以学习许多语言，如英语，在网络上有许多能学好英语的网站，只要根据需要进行搜索，它们都会出来，供你选择，那就可以学了。在网络上还可以搜索到自己不懂却需要掌握的知识、问题，只需在百度或其他地方搜索，都会有很好的答案。

　　在网络世界，还可以看新闻，只要点一下新浪或者其他网站，就可以看到今天的新闻，十分方便。在网络上还可以看电视，电影院上映的所有大片，在家都可以看到。对了，在网络世界还可以看小说，在书店卖得很贵的书不用买就能看到。网络世界还可以购买东西，能做到足不出门就可以拥有你需要的一切。

　　当然，网络也有负面，网络里有许多虚假的东西，也有许多不文明的东西，还有许多误导我们小学生的东西。网络世界虽然五彩缤纷，但是，我们却不能对他上瘾，不能沉迷，一旦上瘾，就很难戒掉。

　　通过这个假期的上网，我明白了，小学生上网应该上些对自己有用的东西，不应该沉迷于玩游戏，更不应该聊QQ。在网络上只做些对自己有益的事，用它来充实自己，在学习、生活上更上一层楼。

　　停课上网课的感受作文 篇5

　　同学们，想必你们肯定知道今年2021年发生的严重病情。所以，我们不得不在家里用“钉钉”这个软件来上课。我从中体会到，学习不管在什么地方都可以学习。当然啦!我们在使用学习软件过程中，不但我们可以见到我们好长时间都没有见到的老师们，听到老师们那熟悉的声音，看到他们有趣的ppt，还有不枯燥的教学过程……我突然觉得“钉钉”软件是我们的救星。不然真的要在家里无聊死了。

　　所以，让我说什么好呢?自从遇到“钉钉”软件开启了网课教学，我并没有感到厌倦这个软件，而是非常喜欢这个软件。还有在每次上完网课以后做的练习题，自己做完给老师发送过去感到自己每一天都收获满满。因此我以自己为荣，同时也见证了那句话:活到老，学到老。

　　最后，我对这次的网课感受到了我从未有过的感觉——“我喜欢网课，网课使我快乐”。

　　停课上网课的感受作文 篇6

　　今天我上了一节非常有趣的网络课。

　　这样的网络课堂老师提的每个问题我都可以回答。问题在手机屏幕上出现了以后我想一下就可以通过语音把自己的答案发给老师了。发完自己的语音，我就可以等待老师公布正确答案了。

　　网络课上我可以听到很多很多同学的语音回答。同学是我认识的，在聚会的时候见过，还有很多同学是我没见过的，不认识的。

　　网络课的同学来自全国各地。大家说话的时候都会带点各个地方的口音，听起来非常有趣。

　　上网络课的感觉真好呀！

　　停课上网课的感受作文 篇7

　　2021年初，新型冠状病毒入侵湖北省，席卷中华大地，为保障人民生命安全及健康，国家做出“封城”决定。这场无声的战役，同时也打乱了正常的教学安排。全国中小学延期开学，但学生们的学习并没有因此停止，“停课不停教，停课不停学”政策缓解了家长们的焦虑和恐慌。通过调整教学方式，老师各出妙招，运用网络、手机等工具及时发出教学指令，网上授课、个性化作业及批改等各种人性化的举措让学生们在停课期间仍感受着学习的快乐，实现了家校“零距离”对接。

　　一开始听见这个消息时，我的心里很担忧：不在学校上课，我们怎么学习、上课、交作业呢?如今，开学已经一个月了。这段时间的学习生活，不但让我用另一种方式“回归往常”，更让我感受到了老师“润物细无声”的伟大。

　　老师们为帮助我们尽快适应新的教学方式，可谓是煞费苦心!尤其是班主任李艳老师，带领我们创建群聊、自己编写课件、录制课程、下发学习任务以及笔记。

　　最重要的是，我担心老师们会因为上交作业太多而草草批改，但数学倪克琳老师、英语任旭杰老师并没有丝毫敷衍，仍像在学校般认认真真、一如既往，并且根据每个同学作业的不同给出不同的鼓励性评语。感谢老师对我们的无私奉献与辛勤付出。我在这里对老师们真心地说一句“谢谢您，您们辛苦了!我们一定努力学习，不辜负您们的期望!”

　　值得一提的是，老师不但教导我们认真进行主学科的学习，科任学科也没落下，因为她们时刻关注我们德智体美劳全面的发展。班主任李艳老师每天给我们发关于音乐、美术、科学等科任学科的课件，并且换着花样的督促我们做眼操、锻炼身体、积极劳动、关心时事、热爱科学……真是用心良苦啊!

　　请大家看下我在家的表现吧!

　　停课上网课的感受作文 篇8

　　今年我们小学实行了一部分的网课，我们作为小学生，也是第一次接触网课。网课顾名思义就是在网上上的课，通过老师在电脑那面给我们讲课。说实话，我第一天接触这个，还真不适应。不过这一两天的网课学习，我觉得网课还不错。

　　网课它可以重复看视频的讲解，对对于我这个小学生来说，记忆不怎么好，回播让我可以学得更好。我可以把中间忘记的部分又重新找回来，这是让我感觉到很有用的地方。

　　总体上来说，我觉得网课上的还不错。

　　停课上网课的感受作文 篇9

　　长达六天的在家时间已经结束了，今天我们如约返校。但在家的网课学习让我难以忘却。

　　网课对我们有利也有害。

　　好的一方面就是在电脑、手机中上课我们只需要看屏幕，而不用和老师默默地进行心灵互动，这会让我们静下心来，只要认真就能完成。其次，网课的作业任务也很可少，可以利用下课、中午来完成一部分，减少我们晚上的作业量，能在一定程度上保证我们的睡眠。然而，他不利的地方也很突出。首先，网课中老师只能通过屏幕来看你上课的情况，但事实上，你到底有没有在听课，老师也无法很清晰地感受到，课堂效率不是很高。其次，提交作业也是一大问题，老师的家校本早已经布置，可常常到了最后还是没能达到全员提交，是因为设备的原因吗？我不知道，但他们自己肯定知道，这样的学习态度于初四的我们来说很是令人担忧。最后，初四的生活是紧张的，学习是繁重的，对于自制力差的人来说，网课期无疑就是分水岭，断桥路，这样的学习对我们是一种很大的考验，挺过的就是胜利者，挺不过的就只有后悔和遗憾了，且是终生，不可逆转的。

　　如此说来，网课很明显弊大于利，那我们到底应不应该提倡上网课呢？我认为，网课是学习的一种形式，只有在一些特殊情况下学校才会开展网课，做到停课不停学。而网课又是我们自主学习效率的保证，所以，对于自主学习来说上网课也是有必要的。

　　所以，让我们正确的认识网课，积极地参与网课，这样我们的“雪假”才不会白白荒废。

　　停课上网课的感受作文 篇10

　　因为疫情的关系，这个暑假我们还是在家里上网课。虽然有些无聊又无趣，但是有趣的老师奇招百出，还是增添了不少的乐趣。

　　今天上午的第一课是朱老师的趣味语文课。刚刚起床，大家问好的声音都有气无力的，朱老师有一双慧眼，看出我们像一朵朵蔫掉的花朵。于是，他就想了一个办法，让我们立即容光焕发。他先是随意点了一个人的摄像头，一瞬间，一个耷拉着的小脑袋立刻抬了起来。我在屏幕去看到同学的囧样哈哈大笑，原来放假之后那么多天，大家早已习惯了蓬头垢面的假期生活。对于朱老师这样一个措手不及的举动，大家都慌乱起来，害怕下一个可能是自己。于是大家也都打起了一百二十分的精神，想要在同学面前展现一个精神抖擞的自己。于是这一天，在家里上课的每个人都换上了短袖和裤子，而不是邋里邋遢的睡衣睡裤，就连头发看起来也蓬松了不少。

　　不知不觉，都已经最后一节课了，不知道为什么，在家里上课的我手老是不自觉会伸向零食的袋子，特别是现在，临近吃饭，邻居家香喷喷的米饭成为我听课路上最大的阻碍。我迫不及待的点了一份美团外卖，搓手以待，外卖终于来了，我打开袋子，香气扑鼻。我尝了一口，简直就是满口流油，像是品尝到了山珍海味。正吃的正香呢，老师居然点我回答一下这道问题，我嘴里满是饭里，都无法说出话来。老师见我不出声，也很诧异，打开我的摄像头，才发现我拼命咽下米饭，也无法说出批评我的话，只好哭笑不得。

　　上网课很无聊，但也有乐趣。

　　停课上网课的感受作文 篇11

　　本以为网课就那么结束了，实际上它的影响却一直持续到了今天。这不，今天就来了一次“网课的美妙回忆”。

　　下午第一节是语文课，而我竟把带语文书这件事抛在了脑后，两手空空地来到了学校。当上课铃响起时，才从同学那儿借了书。

　　上课了，老师竟要我们背诵完课期间学过的所有文言文和诗词，这倒真的是有些措手不及了。第一首《周亚夫军细柳》属实已经有些忘确了。当张口结舌而毫无所言时，那种无比的尴尬是前所未有的。

　　然而，这未结束。

　　当老师巡视完教室几圈后，立刻语出惊人“请笔记超过十个字的同学坐下”。我立刻呆住了，这站也不是，坐也不是，究竟该如何是好啊。身旁的同学都刷地坐下了，啊，好尴尬。

　　很恨自己，为什么不记得去带上书呢，只有对自己负责，才能够担当起大任啊。

　　接下来，老师给我们发了两张稿纸，说是把网课所学都默写一遍。这时，才真的感到自己所下的功夫还是远远不够的。

　　网课期间，因为讲的比较快，往往都是通过截屏来解决记笔记的问题，课下就是把知识都放那儿了，没有抽空再去复习一下。忘记也是有规律的，倘若不及时复习，那和不学又几乎毫无差别了，不付出，便永无“出路”。

　　没有付出，哪来的勇气去面对上课的积极；没有付出，又哪来的日后回报。语文的抽查仅是一个小小的缩影罢了，但它反映的却又是一个人对待学习的态度。

　　唉，网课虽已过去，但它的影响却从未消失。

　　相信，这将是最苦的一次网课回顾吧。

　　停课上网课的感受作文 篇12

　　早上8点半，闹钟欢快地叫着我。我抬头一看，又到要上网课的时间啦。于是，我端坐在电脑前，拿好文具和书本，准备上课。今年寒假，因为受到新冠病毒的影响，原本假期里的培训班实体课都不得不改成了线上课。

　　下面我来给大家介绍一下上网课的步骤：准备一台电脑或平板、下载APP、登录、上课。没错，操作过程就是这么简单！

　　上网课既有有点又有缺点。优点是不必受时间、地点的限制，可以随时随地上课；可以在虚拟聊天区跟同学聊天，一起抢积分抢“红包”；还可以跟老师虚拟互动，给他点赞；另外当自己没听懂时，等直播结束后可以无限次回放，老师简直像我的私人贴身教练一样。但网课的缺点也很明显，比如上课过程中网络不稳定会突然黑屏卡机，讲解的内容就听不全了；如果不认真听讲容易走神，上课效果会变差；最大的缺点是长时间盯着屏幕容易近视。作为一名“网课专业户”，我发现网课和实体课的区别还是很大。第一是没有课堂的学习氛围，一个人在家里孤军奋战；第二是老师上网课时也不能及时了解我们对新知识点的掌握程度。

　　真希望这场突如其来的疫情能早日结束，我们能回到校园，在整洁明亮的教室里愉悦地聆听老师们的谆谆教诲。我真得好想念老师和同学们啊！

　　停课上网课的感受作文 篇13

　　老师发了一个链接，调查关于宅家学习的网课中学生最喜欢的科目的情况统计。统计表显示喜欢语文科目的占61。11%，排名第二喜欢网课是科学，排名第三的科目是数学。我也发表一下我的意见。

　　首先每个星期让我最翘首以待的科目是科学，只要有科学课，任何游戏都无法跟科学课相媲美。因为科学课真正让我心到手到眼到，精彩纷呈，极具吸引力，让我没有发呆的机会。首先科学课的内容非常有意思，老师上课的道具多式多样，居家扫把、矿泉水瓶、木船，甚至还有我们喜欢玩的橡皮泥。虽然我的实验结果没有老师的那么成功，总是经历无数次的失败，甚至让我只抓头皮，但是我还是乐此不彼，因为总算找到一个可以让我光明正大的玩的好时机。

　　其次我比较喜欢的是语文课，特别是拓展课，让我这16G的大脑内存又扩大了许多。我甚至来回翻看了好几次，比如又见猪八戒，老师在讲课途中穿插了影视片西游记，比单纯的看文字版或者PPT真是有趣多了，特别是看到猪八戒的短片时，让我捧腹大笑，这短片让我们更加能人物性格特点，真是来的太及时了，不得不给老师点赞。还有走进佛系青年-王维，让我更加了解这些大诗坛的诗人的生活背景。丝路诗语则帮我整理了一下关于边塞诗的来龙去脉。老师们真是学富五车啊，期待更多的拓展课。

　　所谓萝卜青菜，各有所爱。同学们肯定有自己不同的喜欢的科目。比如小余和小李肯定会喜欢美术课，因为美术课安排了一些短片拍摄。还有肖像漫画-我心中的战疫英雄，他们这次肯定出自己的新作品了。

　　总之，我觉得这些网课安排恰到好处，内容新颖丰富。不过春暖花开，我们马上可以返校了，我们更期待的还是学校的学习生活。

　　停课上网课的感受作文 篇14

　　今天下午第三节课是英语，这节课是阅读英语学习报。我最喜欢英语阅读课啦！因为平时都是读语文学习材料，现在终于可以换换口味啦！

　　王老师安排让我们用二十分钟先自行阅读，之后在钉钉群里直播讲解。我就好好的利用这二十分钟，先将不会的单词圈起来，都阅读完后一起上网搜查。就这样二十分钟转瞬即逝，但我也将那六篇小短文的意思记的滚瓜烂熟。之后就点开了钉钉观看直播。因为是要翻译小短文的意思，所以王老师就用起了连麦功能。一开始，我有些害怕就没有连麦，但是我们班的张澈，师云帆和张盛涵都连了麦，只是上节阅读课他们都被叫过了，所以王老师就呼吁大家积极连麦。可过了好一会没有一个人连，这是让说大猩猩的介绍，我其实会，只是没有勇气去连麦。后来老师就叫了杜明骏回答，只是他不太熟没说对意思，所以我只能替他干着急，没办法，最后王老师也只能尴尬的自己将短文给大家讲了一遍。

　　之后老师又让翻译下一篇短文，这次我做了充足的心理准备，点开了连麦键，我非常非常的紧张，就这样大概持续了两分钟，王老师又开始点人连麦了，只见老师的鼠标在我名字旁边晃了一下，我见了之后也不管三七二十一，马上就退出了连麦，此时真是心脏都快要跳出来了，我也不知道为什么就退出了，明明做了很充足的准备啊！

　　这次连麦虽然失败了，但是以后我一定要连麦回答一次问题，战胜心中的害怕虫！

　　停课上网课的感受作文 篇15

　　这是一个特殊的春天，在这个如期而至的春天，身边没有同学那种熟悉的吵闹声，没有学校那种熟悉的环境，有的，只是网课与我。

　　在网课开始之初，我每天都远远地望着窗外，看那天空自由飞翔的鸟儿；看那渐渐抽出嫩芽的枝条春天要来了。

　　是啊，春天就要来了，可是等待着的，却是一个又一个不断推迟开学的消息，我心中的最后一丝希望也已破灭。可是，一日复一日，时间的脚步并没有停下。看着日夜流走的时间，我心中不由得震颤了，那一秒又秒钟过去的时间，流走的是年华，是未来，我要追赶时间，努力学习，为梦想而奋斗。

　　这是个不同寻常的学期，网课，给了我动力，也给了我学习的机会，可此时，我的脑海中又浮现出一个词："自律"。记得以前，老师常常教导我们要自觉、自律，可我不明白自律是一种怎样的状态，直到现在，每天对着冰冷的屏幕，我才知道自律的重要意义。也许只有自律，才是对以后的自己最好的回报吧，我想。

　　我望着窗外，似乎看到那个未来的我，也看到了大地复苏、一片春意盎然。这是一个特殊的学期，更是一个掌握自己命运的学期，看窗外，未来与希望正在远处向我们招手！

　　停课上网课的感受作文 篇16

　　任何事物都有好的一面，和坏的一面，网课也一样。这里我谈谈网课对于我的好处与坏处。

　　网课的好处

　　第一，不用起大早了。平时尽管闹钟响了好几次，我还是不肯从暖和的被窝里钻出来，爸爸妈妈像拔萝卜似的把我从被窝里薅了出来，急匆匆地吃完饭拖着我去学校。而现在，我不用起太早了，可以悠闲地品尝着早饭，穿着宽大的睡衣慢吞吞地来到电脑前上课，相比以前，可谓潇洒极了。

　　第二，知识可以反复看呀。有一天上英语课的时候，我的眼睛注视着屏幕，但是神儿早就已经飞到了《水浒传》里了，和打虎英雄武松过招，当武松甩出他的鸳鸯腿，我刚要使出我的看家本领千金拳挥去时，哎呀，好疼，原来一拳打到电脑前，咦，老师怎么不见了，下课了呀，作业还没记呢！恩，老师说可以回看，于是我看了这节课的回放，记了知识点还完成了作业。

　　网课的坏处

　　第一，找不到上课不听讲的理由了。平时上课的时候，我偶尔溜号被老师点名回答问题，我会找一些理由，支支吾吾地说自己看不见黑板，或者被同桌打扰了等。可是，现在在家里上网课，没有了监督我的老师，没有了鼓秋的同桌，也没有了爱显摆自己光彩夺目玩具的后桌，只有一张冰冷的屏幕和坐在椅子上虎视眈眈地盯着我看的爸爸妈妈，假如我一走神，河东狮吼就会重新上演，吓得我的小心脏似乎都要蹦出来了。

　　第二，快乐少。有一次我地兴致勃勃正在和老师同学们讨论一个很有趣的话题，正讨论到高潮的时候，突然电脑屏幕一黑，老师和同学们的画像瞬间都消失了，只剩下一个黑黑的屏幕了，原来是电脑没电了，等我充完电后，满怀希望地再一次进入教室时，老师和同学们早就离开教室下课了，我一顿失望。

　　网课呀，网课，你虽然有好处，但是你带给我的坏处太多。我还是希望赶快回到校园，和同学们玩耍，近距离听老师们讲课。

　　停课上网课的感受作文 篇17

　　“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”这句名言相信大家早已耳熟能详。世纪转换，时代更替，“沉默是金”的论调似乎早在世人的口诛笔伐中腐烂蒸发。越来越多的口水战惹得硝烟四起。“沉默是金”四个字实在是应该重新被人们拾起。

　　相信我此言一出，一定会受到众人的猛烈攻击，毕竟这是个宣扬个性宣扬解放的时代，一切旧思想都会惹来群起而攻之。但既然是新时代新面貌，沉默是金这一理论自然也会焕发新颜——该“封嘴”的是无谓的炒作，刻薄的言论；在沉默中爆发的是行为的执着，坚持的自我，如此才是“金玉良言”。

　　沉默不代表妥协，将争论的力量变换到行动上，留给舆论一个潇洒的背影才是智者所为。意大利鬼才导演帕索里尼便是如此，一个一生竭力揭露人性本质真相的天才被世人视为异教徒，甚至待其猝死街头尸骨未寒之际人们就开始驱散其“邪恶”的亡灵。他的一生无疑是沉默的，其留下的却是一部部惊世骇俗的大作及萨特、贝鲁托奇等人的无限尊重与怀念。沉默是力量的源泉，沉默是对世俗的蔑视，沉默是对自我价值的充分认知与肯定。学会沉默的人，在远处迎候的往往是鲜花与掌声。

　　沉默是天才的等待，等待到达黎明前的黑暗。借用周国平的一句话：“大自然的星空，群星灿烂。那最早出现的，未必是最亮的星宿。有的星宿孤独地燃烧着，熄灭了，很久很久以后，它的光才到达我们的眼睛。”有些人的智慧与才华远远超过了他所处那个时代的想象，于是他们在一个错误的时代燃尽青春，却在下个世纪的转折点光芒四溢，比如勃伦朗，比如凡高，更比如尼采。这些天才不屑于对这个喧嚣的世界表达什么，他们大多数的时候都是沉默的，他们被世人所遗弃，但斗转星移，人们终在这疯子的聊聊的谵语中听出了先知的启示，对其思想顶礼膜拜。有些人才华抵不过时代的执拗，他只能在沉默中逐步瓦解时代的躯壳，直至在新的宇宙中爆发能量。

　　沉默不会掩盖真相与才华，世人不会对事物盖棺定论，我们必须经过戏剧性的前生后死，前死后生，才能真正体验生命，进而拥有登高俯视的无畏与超然。正如尼采在一首诗中写道：“谁将声震人间，必长久深自缄默；谁将点燃闪电，必长久如云漂泊。”

　　停课上网课的感受作文 篇18

　　有太多的话想说。可是别人不爱听，我只好选择沉默……

　　有太多的事想谢。可天地辽阔广大，我也只好选择了沉默……

　　窗外的阳光，没有狂风的呼呼作声，只是温和地用金色的手掌拂过广大的土地上，它的力量却被众生所仰慕；乡边的古井，没有大海般的汹涌澎湃，只是平静地用那甘甜的乳汁哺育着人们，她的滋润却被人们所尊敬。

　　想当年，杜甫住在一座简陋的草堂，远离了市井和朝廷的喧嚣与阴暗。享受着清风袭月，倾听着半夜鸣蝉；刘禹锡老先生也不曾在茅草屋之中，四周篁竹，对月抚琴，高吟《陋室铭》，即使有“曰翁高清雅致，曰翁淡薄名利”的奉承，也只是微微一笑，依旧用沉默作最好的讽刺。

　　“天涯何处无芳草？”到处都是污言秽语，到处都是七嘴八舌。红灯绿酒，纸碎金迷，不正如那群争着向上窜的杂草么？那一片片相同颜色的黑绿色的草，都被从旁所窜出来的草所淹没。而无言的沉默者正如草中的一棵古木，文雅而又有内涵，微笑着看着那些可怜又可悲的、使劲向上张扬的绿毛毛。

　　简？惠曼，在《约翰尼？贝林达》中出色扮演了一位又聋又哑的母亲而获得了第21届奥斯卡金像奖最佳女主角。别的获奖者皆是夸夸其谈、长篇大论，唯有她的演讲鹤立鸡群、别出心裁――“我因为在片子中一言不发而获奖，此时我想我最好还是缄口不言。”

　　日起日落，从未张扬他是多么重要；花开花谢，从未炫耀它是多么美丽；溪流轻轻地来，轻轻地走，却给锦绣的土地又增添了一片活力的绿草；清风缓缓地来，缓缓地走，却给美好的人间又传来了一片爱心的花粉。沉默，如高峰上的雪莲，如巨谷中的人参，虽然简陋，但十分有价值……

　　多说无益，少说无害。学会沉默，才更不会被沉没……

　　停课上网课的感受作文 篇19

　　彭小雯大家都知道，因为疫情，导致我们不能去上学了。只能呆在家里上网课，可正因为网课，让我们更得到老师的关注。

　　还记得上第一单元作文课的时候，老师让我们把自己心中的乐园说出来与大家分享。当时我就愣住了，因为我的作文只给老师看，从来没有大声说给同学听过。我如果说得不好怎么办？同学会嘲笑我吗……我急得满头大汗，不知所措。

　　随着“叮咚、叮咚”的声音，许多人已发上了交流的语音。我想来想去，最终小心翼翼地说出自己的想法。

　　我发上去不一会儿，我的眼眶便湿润了，因为老师说:最喜欢小雯响亮的回答。这一句比任何话语都温暖，比任何语言都优雅动听，因为那是老师给我的鼓励！

　　我要谢谢我的老师，他们会在我害怕时鼓励我，会在我失落时陪伴我，他们无私、伟大。老师们每天仔细批张我们的作业，一次又一次不厌其烦地讲解；当有同学松懈时，耐心地谆谆教导，如春风细雨般感化着我们。

　　感谢老师陪伴着我们，一起度过这个不同寻常的假期。

　　停课上网课的感受作文 篇20

　　“吃饭了吃饭了，赶紧过来吃，一会儿还得上网课呢。”老妈催促道。“哎呀，怎么还要上啊，我记得今天没课了呀。”我反驳地说。一想，哦，对！今晚有作文班的网课。

　　网课网课，以前几星期开始就从我的耳朵里从左飞到右，从右飞到左，哪儿哪儿都是网课这两个字。我说，网课有这么的好玩吗？

　　其实我非常讨厌上网课，可它毕竟是堂课，不上也得上。

　　我匆匆忙忙地吃完晚饭，本想今天这么多好吃的菜多吃一点的，可是因为时间太紧，来不及了。我打开平板上钉钉的页面，开始今晚无聊到极致的网课之“旅”。

　　网课虽说是网课，但大部分的老师都是没有要求学生的设备既能看到老师，又能看到自己，只不过多一条，老师能看到所有人。所以上课期间就可以随意一些。只有这一点我是喜欢的。

　　这网课上着上着，连我自己都不知道自己在干些什么了，真是太无聊了。可是还得听，要不然不知道该写什么东西了。不过类似于我这种人，听了就像没听一样，知道了要写什么之后别的都不管了，到最后还是得靠自己想。

　　快结束的时候，我发现这个网课竟然还有催眠的效果，太神奇了。

　　就这个样了，我毛里毛糙地听完了这一个多小时的网课，开始去写我的作文了。

　　其实说到头，都是病毒惹得祸。要是没有这病毒，我就可以不用上这个该死的网课了。

　　多希望能坐在教室里上课啊！那样不仅专注度更高，效率也有所提升。

　　停课上网课的感受作文 篇21

　　因为疫情的影响，只能在家里上课，而且每天都要面对严厉的妈妈，但是云课堂还是很有趣的，我每天都可以做我喜欢的手工，还可以画画。妈妈把我的作品都收藏好了，你们看：

　　我在艺术欣赏课上，学习了如何制作拨浪鼓，还了解了在古代人们的玩具有哪些，想到他们没有电视看，没有手机玩，觉得他们真的很可怜。有两次在课堂上，老师还教我们做了毛毛虫和冰激凌，我很开心可以做这么多好看又好玩的手工。

　　最有趣的要数一次音乐欣赏的课上，我把拖把，杯子和摇摇玲拿来跟老师一起互动，我问妈妈，好听吗？妈妈又好气又好笑的看着我，我觉得这节课上得很欢乐。

　　除了这些，我觉得红色文化课也特别有趣。课堂上虽然老师讲了很多打仗的故事我觉得可怕，但是也教会我们幸福的生活来之不易。我在课后画了北京天安门，制作了红缨枪，看着这些我就时刻都会记得课堂上老师讲过的红色故事。

　　当然，云课堂中的语文和数学也都很有趣，既能看到很多美景、听有趣的故事，还能看老师做实验呢，如果没有听懂，我会倒回去再听一次，也不用担心老师会批评我。我常常还会把生活中和课堂上发声的有趣的、印象深刻的事写进我的日记中，我们艾老师还给了我的日记五星好评，我很开心。

　　虽然云课堂很有趣，但是我还是有些想念我的老师和同学们。我希望能和老师还有同学们一起上有趣的云课堂。

　　停课上网课的感受作文 篇22

　　因为新冠肺炎，2020年我的生活中发生了很多变化。新年我不能出去玩，开学了我不能见到亲爱的老师和同学，我的生活发生了很多变化！

　　从新年开始宅在家里，到开学我上网课，我知道了很多：白衣天使用他们的担当和高超得医术挽救了那么多人的生命，太让我敬佩了。今年的学习，我就不用妈妈督促了，下了网课，我就会马上去做完作业，发在家校本里，老师批完我的作业，有错题的时候，我就立刻去改，今年妈妈从来没有为我的学习操心过。

　　宅在家里，不能找小伙伴玩，姥姥就带我玩，姥姥会教我打扑克，捉迷藏，老鹰捉小鸡等等，我玩儿得高兴极了。你不知道我在家竟然都会摇呼啦圈儿了，我转得可快了！我还会帮妈妈淘米焖饭呢！刷碗就更不用说啦，妈妈每次吃完饭就会说：“先吃完不管，后吃完捡碗。”每次都是我后吃完，我成了家里的刷碗机，其实妈妈不知道，我每次都是故意慢些吃饭，争取刷碗机会，好让妈妈休息会。每天上完网课，我还会抽出时间和妈妈一起做运动。

　　我希望疫情早点过去，我能回到正常的生活当中尽情地玩耍，能回到学校去学习，可以见到老师和同学，这就是我现在最大的愿望。

　　停课上网课的感受作文 篇23

　　一天，我的所有网课终于上完了，我不禁回想起我那痛苦的网课生活。

　　记的第一天我上完课的时候，我左摸摸这，右摸摸那，但却又生怕碰到什么东西就退出教室了。当老师喊我时，我的记忆就仿佛像鱼的记忆一样，前脚妈妈刚跟我说完，我就忘了。这时，老师却以为我在开小差，罚了我很多作业。

　　在我的回忆里还有一次，我在东张西望的时候看到了老师的屏幕上有一支笔，他的颜色是百的，周边还有一圈蓝色的圆圈包围着。我点了进去，心想：里面会不会崩出什么稀奇古怪的东西，可是我越是好奇越想点开看看，刚点进去，就传出来一生咳咳的声音，我顿时吓的从椅子上摔了下来，等再坐好后发现原来是老师咳嗽了一下。发现里面有各种各样的笔：荧光笔、钢笔、铅笔……我还看到了五彩缤纷的颜色：红色、蓝色、绿色等等……接着，我随便选了一个笔和颜色，又一不小心在屏幕上画了一道。然后老师的讲义上就出现了一条划印。我看到后就仿佛看到了老师严格的批评我的场面一样，于是我吓到赶紧点了删除键。

　　但是好景不长，我又开始好奇了，我先在老师的讲义上故意点了一下，趁着老师还没发现的功夫，我的手像一条舞动的龙一样点了删除键。可是没曾想，我点成了清屏键，老师写的一大堆板书仿佛凭空消失了一样不见了，老师瞬间像暴怒的狮子一样，说：“是谁干的。”我们都吓的不敢吱声，直到老师说了“要是下次再这样绝不轻饶！”

　　这次的寒假不但让我体会到了病毒的威力，还让我明白了网课的神奇。

　　停课上网课的感受作文 篇24

　　转眼间，寒假不知不觉过去了。昨天，我们本该是走进校园，坐在教室里听老师们讲课，但因为病毒的影响，我们只能待在家里。

　　前几天，老师让我们下载钉钉的时候，别提我心里有多好奇了，好奇的是，网课是什么样呢？

　　为了上好网课，我早早的起床，准备好了学习用品，拿起手机，我怀揣着一颗激动的心等待着老师的远程直播。

　　点进直播，我看见了我气宇不凡，和蔼可亲的老师们，听见他们的声音还是那么亲切，老师们用PPT给我们上课，看见那一个个字，一道道色彩，可想而知，老师们为了备课，留下了多少汗水。

　　课上，我们会和老师连麦一起互动、交流，看见同学们灿烂的笑容和隐隐的沙雕之气，仿佛又回到了学校，此时此刻，我们是开心的，幸福的。有时网卡顿了，同学们都在讨论原因，但是都耐心地等着，一会儿我们又回到了开心的课堂。

　　课后总是闲不下来与同学们聊天，看着同学们在群里搞怪、互怼，心里会有一种莫名的快乐。

　　虽然网课也可以与老师进行互动、交流，突破时间、空间限制，直播课程还可以回放，随时复习。但是我还是喜欢我们四中校园的课堂。

　　停课上网课的感受作文 篇25

　　“叮铃嘀嗒嘀嗒嘀嗒！”令人讨厌的`闹钟又响了，唉，不想下床而又不得不下去，脑子：“不想去！”腿脚：“不想又有什么用？不还得去。”我：“啊，好烦啊。”不停地在去与不去中挣扎

　　终于挣扎着起床，洗漱完已经8点57，我由不得一颤，早饭还没吃呢！不过没吃咱也得上课呀，所以，我打开电脑，进入空中课堂网页，老师开始上课：“低级单位改写高级单位”老师滔滔不绝口若悬河的说着金口玉言，仿佛过了几个世纪之后，终于听到了那句期待已久的话：“同学们下课了！”我十分高兴，倒头就睡，想去补个觉，我好像才躺几分钟，只听老师像判官一样说：“同学们，让我们踏入”这简直决定了我们的生死，不对啊，判官不就是决定罪犯的生死的么？25分钟过得这么快吗？“上帝老头，你是不是把时间调快了啊，别逗我玩儿！”我突然玄学了起来。

　　第二节课上完之后没几分钟，一条消息如同晴天霹雳一般不考虑场合的发了过来，上面是这样说的：“”同学们先别走，还有第三节课哦。”这句话瞬间把我劈得半死不活，求生不得，求死不能呀！

　　不过上课虽然烦，但总是有用的，就算我不想上也得上，出去玩的话有病毒哦！

　　4月份也该开学了吧，期待那一天！

　　停课上网课的感受作文 篇26

　　今年是一个特别的年，突如其来的疫情打乱了我们的安排，但也因此让我们体验了另一种上课方式网课的快乐。

　　在网课期间，老师和同学之间虽然见不到面，但在小鱼易连的会议室里，打开语音，聊起来也是闹得欢乐，分享些最近的趣事，开个玩笑，或是聊些其他的什么，都是其乐融融的。哪怕只是听着，也是能够感到高兴的。在课上，总有几个同学话特别多，也有同学认认真真地上课，还有几个同学在走神，被老师叫到总是答不出来。

　　上了几个月的网课，有许许多多事情，课前的点名，音乐课上的才艺表演，语文课上的读书演讲，班会课上对疫情的介绍和应对在上课的时候，总觉得没意思，不想认真去做，但现在网课结束了，马上要去学校了，回忆起这些事情，网课期间发生的桩桩件件，都是美好的，快乐的，值得回忆的和怀念的。哪怕是浪费时间的走神，课上偷偷摸摸地吃东西，都好像是可以被原谅的、可爱的事情了。

　　时间总是过的很快，当初觉得度日如年的事情，现在都只能靠回忆了。这些网课时间，于我而言是特别的经历，也是珍贵的记忆。

　　快要开学了，Ade，我的网课时间。

　　停课上网课的感受作文 篇27

　　在这漫长的两个多月中，我们从最开始的兴奋好奇逐渐慢慢转变为了平淡……

　　网课生活虽然简单平常，没了在学校里的欢乐刺激，但大家的美好的氛围依然不减。虽然教学的模式变了，但是教学的本质没变。只要我们想学，在哪儿不是学呢？况且，有着许多同学利用了这次机会“弯道超车”未尝不是一件好事，在家的学习是很考验学生们的自主能力的，当我在家里上网课的时候，家里的父母也会给予我一个良好的学习环境。他们会一人拿上一本书保持安静，亦或在手机上看电视的时候，插上耳机，不管怎么样，都会给我一个安静的学习环境。这也是一次锻炼的机会，相信这两个月的时间下来，大家一定都有了不少的收获！

　　每天里，当我到上网课的时候，我就会全神贯注的投入到学习里。我觉得不管是在家里上网课，还是在教室里上实体课，我们都应该认真的对待。并且将课堂里的每一个知识点全都学透彻，毕竟学习永远是自己的事情。

　　下个星期就要开学啦，回想起来，这一次特殊的教学体验还是给我留下了很多的美好回忆的……但是，是时候重新收拾收拾自己、整装待发啦！让我们奔赴久违的校园吧！

　　“Ade！我的网课！”

　　黑色的文字讲述着我们一个又一个美好的回忆，但这只是表面，真正珍贵的记忆永远藏在我们心中！陪伴着我们，直到永远！

　　停课上网课的感受作文 篇28

　　2月17日，本该开学的日子。不能走进校园的我们，将迎来别开生面的网课。好丰富的课程呢，我无比期待。

　　认真负责的班主任吴老师，提前一天进行了调试直播。我终于看到了老师熟悉的微笑脸庞，大家和老师互动得可开心啦！

　　开学典礼直播进行中~学校老师亲切鼓励的话语，庄严的国歌声，鲜艳的五星红旗，依然那么熟悉！我认真地举起手，向着屏幕行队礼。

　　正式开课啦！授课老师们精彩的直播，带着我走进了一个个生动有趣的课堂，获益良多。

　　连体育课都一样可以照常进行。看，老师带着我们跑跳、做健身操、跳绳，仿佛我又回到了活力四射的操场！

　　课后老师们还会给我们布置各项有意思的作业，每天都会按时批改，认真完成并上传的同学就会受到表扬哦。

　　上了三天网课，我深深感受到现代科技的强大！这种授课模式对我来说，既新鲜又有趣。期待接下来更精彩的课程！

　　停课上网课的感受作文 篇29

　　在这段期间，我们受到了病魔的攻击，为了不给国家添麻烦，我们所有课程只能在家中上，而主要软件就是这个线上教育了。里面有老师给我们直播上课，让我们不落下功课。

　　万物有利也有弊。在这上面上课，自然也不例外，那好处是什么呢？这电脑前上课，和那教室里上课有诸多不同，我觉得最大不同的就是：电脑上看可以暂停，而教室中却是不可的；电脑上还可以回播，哪边不懂了，你可以一直看，一直回播，看到懂为止，而在学校中，虽说可以听老师私下讲，但时间却是不多的，甚至听到一半，上课铃响了，只好一知半解地回教室；还有的，便是讲的老师是有名的，我们听到的便是有名的了，说是有名，便肯定是有过人之处，那便可以让我们更好掌握知识。

　　那说完好的，不足的方面肯定也得说，在这电脑上上课，不说看不见老师，就连学生也不一定能看见，这时就是一个自律的问题了。说真的，在家中有爷爷奶奶的关心，甚至有弟弟妹妹的，也难不保他们时不时来跟我们热闹热闹，还有手机，在这种情况下，我们就更应该记起我们的身份，我们是学生，是祖国的希望，祖国需要我们，父母也需要我们，而我们则更应该在这种时期，担起这一份责任，这一种爱。在线上教育上学习时，应该聚精会神，两耳不闻窗外事。要把这获取知识的道路坚持走完，在走的过程中，可能会有很多岔路口，也会有很多对于我们难以抵抗的诱惑，这时，就要想想父母，想想未来，接着坚持走完这条路，我相信我们可以的！

　　在线上教育上课期间，我也获得了许多新课知识，希望你们也可以有所收获！

　　停课上网课的感受作文 篇30

　　随着病毒的蔓延，我们迎来了网课。

　　在小学阶段，我们曾写过这样的想象作文：十年后，我们将会进入高科技时代，学习不用步入校园，只需在家通过手机、电脑等即可学习。老师以视频授课，向同学们传授知识。如今，在这个被病毒逼得不能出门的庚子年，我们如愿以偿居家学习。

　　每天按照作息时间表来安排学习，用手机观看老师的直播讲解。虽然同样是老师讲解，但是听课的感觉与感受却与在学校截然不同。老师虽隔着屏幕上课，依然很受同学们的喜爱。我积极参与了这次网络学习，在近一个月的网课时间里，我懂得了做课前预习的重要性，如果说课前没有做好充分的预习，上课时就会跟不上老师的步伐，跟着跟着就会掉队。因为直播评论区很乱，所以改变为无声课堂，变成了只有老师讲课的课堂，更多了些枯燥、乏味，学生也更因此越来越听不懂网课的授课内容。

　　就我而言，能听懂相应的知识，理解老师的讲课内容，但是缺少了在学校的那种的气氛，最终也只是一知半解。这些天来我清醒的认识到自己需要学习的地方太多太多，但只要树立好学习态度，才能不会落伍，才能与时俱进，才能立于不败之地。

　　这个假期最大的遗憾就是网课这一块做得不够好，希望下学期要不断的努力，争取更好的成绩，在学习中迅速成长。

　　2020年，愿病毒早日过去！

　　停课上网课的感受作文 篇31

　　远程学习，网课，这是一场试炼。好的自然一直好下去，而坏的呢？惰性一上来了，就改不掉了。这就是学生们开学后的两极分化。

　　其实一开始，我对网课积极性满满，但是到后面，就慢慢开始怠惰，觉得网课也就那么回事。直到我在迎接第一次考试后，我逐渐发现了事情的不对和严重性。

　　只有播种，才有收获。的确，这句话正适合形容当下时局。

　　在网课直播时，老师不会等你。你必须有充足的准备面对新的课程。人生就是一场赛跑，枪声响起，所有人奋力向前冲，没有谁会去等你。

　　网课就像木马病毒，在提供方便的同时也带来危害。比如分屏玩游戏，看视频。因此各大平台的青少年模式就起到了关键作用。家长和孩子们打起了游击战。但仔细想想，这大部分的上课中不务正业色人员平时有放松吗？平时有固定时间接触电脑吗？

　　再加上实名制和青少年模式，使本来就仅已游戏为消遣，放松的学生陷入紧张，使其更加沉迷。这是无解的。每个人在规定时间内必须完成一件可能完不成的任务，谁都会紧张。就像强迫一个只是把赌博当娱乐的人逼他天天沉迷其中，最后还要控诉他自制力不强。

　　所以在此时间，抓住一切机会和零碎的时间玩游戏，刷视频，做平时不能做的事。导致网课听不进去，既然听不进去就不如做这些相对而言放松的事。如此就陷入恶性循环。所以，这是一场试炼。淘汰那些不重视自己，不珍视时间的人。

　　停课上网课的感受作文 篇32

　　庚子鼠年，一场新型肺炎疯狂袭击着春节，恣虐于大江南北，我们黯淡无光，人心惶惶。

　　宅在家，漫长，于是，停课不停学口号响起，各大网课纷纷免费开放，老师们也进行网上教学啦！今天，第一次网上听课，最强烈的感觉就是新鲜。我早早打开电脑，激动坐在桌前，屏幕传来老师亲切的声音，熟悉，有味。互动中，对着屏幕，心儿怦怦跳个不停。渐渐的，老师也大方、熟练起来，偶尔聊句。线上提交作业喽，我一阵忙碌，又是拍照又是上传。老师线上批改这么快啊，马上能看到红勾勾一行行红字，爸爸妈妈什么时候都能看到我的作业啦。

　　呵，网课最考验我们的自觉性啦。一阵叮咚声打断了我：“萱萱，你在哪里？”妈妈的提醒把我拉了回来。有时，手忙脚乱，记着笔记，什么老师又在滔滔不绝了。

　　咦，又上课啦。渐渐的，有些无聊，没有了互动，没有上课的笑声，没有同学的追逐嬉戏。

　　下课啦，好废眼，长时间盯着屏幕看，眼睛容易疲劳，脑子胀胀的，不会是手机和电脑的辐射会导致头疼的吗？

　　老师用他们宝贵的时间为我们备课学习，我们有什么资格不努力？好好利用时间自觉约束，如果按老师说的去做，开学后成绩一定不会掉队，甚至走在队伍的最前列。

　　不要假装努力，因为结果不会陪你演戏。

　　别了，网课！