考试后的感受作文

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的考试后的感受作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

考试后的感受作文1

　　生活是一杯水，添加着酸甜苦辣咸。

　　寒假是在考试后开始的，在包含了辛苦的汗水，汇出了甘甜后，心情就会像沸腾的水一样，重满欢欣。

　　期中考试和期末考试一样重要，有时候还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬，同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不好，老师会失望，父母会生气，同学们的嘲笑。以我之见，考好则以，考不好别灰心。

　　时光飞逝，新一学年的期中考试如钟表上的时针一般走过了两周。试卷刚交上去，我就长长地吁了一口气，这次考卷不难，我是抱着双百的希望来应考的。从早上到晚上，心里仿佛有两个小人在打架，一个说：“考好！”一个却说：“考不好!”直到晚上，困倦使我安稳的睡了一觉。

　　第二天，试卷发下来，不知为何，我竟不想知道结果，但还是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，语文97.5，数学100，英语100，我想，看见这些数字，我可能连睡觉时都会笑醒过来吧！

　　不过，当我看见语文哪一个地方扣分时，真是欲哭无泪，我整个人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，没有一题是该错的，都怪我粗心，不然，“一根油条两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……

　　每一次考试，或许是成功的喜悦，或许是失败的懊恼。不管怎么说，接下来，对我们每个人都是一个新的开始。考好了，再接再厉，不要骄傲，；考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。朝胜利的方向满分，勇敢前进！

考试后的感受作文2

　　期中考试和期末考试一样重要，有时候还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬，同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好，老师会失望，父母会生气，同学们的嘲笑。以我之见，考好则以，考不好别灰心。

　　时光飞逝，新一学期的期末考试如钟表上的时针一般走过了两周。试卷刚交上去。我就长长的吁了一口气，这次考试英语较难，数学和语文较容易。我是抱着双百的希望来应考的。从早上到晚上，心里仿佛有两个人在打架，一个说:“考好！”一个却说：“考不好！”直到晚上，困倦使我按稳的睡了一觉。

　　过了几天，得回校拿试卷了。试卷发下来，不知为何。我竟不想知道结果。但还是控制不住自己。眼睛一瞄，语文93、英语96。5、数学100，我想我自己还不满足因为我实现不了我的希望。

　　不过，当我看见英语那一个地方扣分时，真是欲哭无泪，我整个人如：“思想者”一般发呆在这里了，除了听录部分，没有一题是该错的，都怪我粗心，不然，“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了。

　　每一次考试，或许是成功的喜悦，或许是失败的懊恼。不管怎么说接下来，对我们每个人都是新的开始。考好了，再接再厉，不要骄傲，；考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正，朝胜利的方向--满分，勇敢前进！

考试后的感受作文3

　　昨天我们考完了试，我觉着我考得很好，可是我今天早上来到学校，看见老师的神情很严肃，我的心就像压上了一块石头， 特别的紧张。

　　第一节课是语文课，我们班的人都特别的担心，“叮铃铃，叮铃铃”随着上课的铃声我们的心也到了嗓子眼。

　　开始发卷子了，老师先念这80分以下人的名字，幸好没有我，终于逃过了一场风波。到发90分以下的了我一直说这：“没有我，没有我”但是我还没有逃过89分的魔爪。

　　上数学课的时候，老师让王文婷念我们的.分数，念到我的时候我的心凉了，我竟然考了70分，我那时惊讶的嘴都张大了。

　　下午开家长会了，当妈妈回来的时候，她说我的英语考了97分，虽然，我的成绩好但是我觉着题很简单因该拿满分。

　　每一次考试，或许是成功的喜悦，或许是失败的懊恼。不管怎么说，接下来，对我们每个人都是一个新的开始。考好了，再接再厉，不要骄傲，；考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。朝胜利的方向——满分，勇敢前进！

考试后的感受作文4

　　期中期末考试后感受

　　昨日期中期末考试了，语文题有点出人意料的难！这个学期也被这个期末考试划成了相等的两份，而前面的一份就在每一天的忙碌中过去了！回首这两个月，认识了很多的人，记住了很多人的名字，做了很的事情；也学到了很多的东西，很充实！

　　这段时间是痛并快乐着。我记住了一句话就是“自己是自己的上帝”。在这个信念的支撑下我最后完成了这个蜕变。接下来的每一天对我来说都是崭新的，我在隐藏一个原先的我，不断发现新的我。我很享受这种感觉。体会着一种叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘却了那些原先那些唧唧歪歪的所谓的痛苦，我在“付出就会有回报，一分耕耘一分收获”类似这样的言论中坚定不移的付出。关于理想，似乎已经淡出了我的视线，我也明白理想不是每一天都要拿出来晾晒的，而是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的布条。每一天只要认真过完这天，也许真的离理想近一点，我也明白，我在向前，我的理想永远在我的前方。

　　我似乎健康起来了，在我的头脑里没有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羡慕！已经不在乎原先看似很严重的，甚至很重要的事情。我只想让我自己不断的提高在这个过程中享受一种内心的安静与平和，就很好了！

考试后的感受作文5

　　新的学期开始了，我们总结了七年级的知识，进行了一次考试

　　虽然这次考试只是要测试同学们暑假在家有没有看书，但是很多同学仍然有作弊的行为。

　　我不明白，这又不是升学考试，再者说了就算是升学考试也不能作弊。考试只不过是一个体现一个人真正实力的形式，并不是为了让人攀比，考试从激励别人到现在这样只是为了攀比，这失去了它所应有的含义。

　　就算有人能够在小考上能抄到，但在那些久经"战场"的老师面前就行不通了。真实的考试成绩能让人明白自己的长处和短处，而那些虚假的成绩有什么用呢？只能满足一下你的虚荣心而已。

　　这次的考试让我看清了许多，班上大部分的人都属于有强烈的虚荣心的人，而极少一部分的人能够展现真正的实力，在此我真的佩服王昊、朱丽娟、陈超等。他们才是我们班上最具实力与信心的人。而那些只会作弊的人恰恰也反映出了他们的自卑。

　　人的内心只有在不断的磨练中才能成长，我们可以躲过磨练，但我们什么时候才能真正的成长呢？

考试后的感受作文6

　　每当到期中、期末的时候，我最关心的就是自己的成绩。这次也不例外，期中考试考完后，我一直沉浸在紧张中，直到老师把考卷发下来的那一刻。

　　前几天老师公布了成绩，我语文90.5，数学98，在我们班占第2名。对别人来说很不错，但对我和父母、老师来说却不算什么，因为我在小时候父母为了我的学习更好，他们买这个买那个，花了很多钱，唯一就是为了让我更好；而因为这样，我的成绩一直不错，因此老师对我的期望也很高。但这两门都令我感到最可惜，我的语文本来是不错的了，但作文给我扯了后腿，只得了23.5分，我们班里有的学生都得了24分、24。5分、25分。数学是我的强项，本来我可以得100分，但我很马虎，本来是要算用去的，我却求成了剩下的，扣了2分。真是应证了一句俗话：早知如此，何必当初？唉！虽然我还是名列前矛，可我是闷闷不乐的，对自己的成绩很不满意。

　　我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话：“你的粗心成了你的心病，改正过来，你会变得更完美。”也有老师对我说过这样一句话：“胜利者不属于跑的最快的人，有可能属于最耐跑的人。”老师的话使我受益匪浅。

　　总之，我决定在期末考试之前一定要改正粗心的坏毛病，考得更加出色，让自己变得更加完美。

考试后的感受作文7

　　我的理想是考上一中，考上一所好大学，当一位科技人员，为祖国的高技术产业作出贡献。虽然我的理想很遥远，但是我会尽自身最大的努力去学习，使其距离越来越近。

　　可是，这次的期中考试我没有考好，是我与理想之间的距离变得遥远，我检讨了自身，因为我没有合理的分配时间，致使我的副科成绩不太好，没有背牢固。虽然我的数学成绩考得不错，但是他并 没有达到我的标准，我的标准就是不能马虎。这次我有两道题因为马虎而扣分，真想打自身两下，张张记性。我的英语成绩也不好，听力部分有所欠缺，以后我将在周末时练习听力，提高自身的听力能 力。我希望我的物理成绩在将来有待提高，及时向老师请教问题，把自身不会的题清理出去，抓紧时间学习。我的语文成绩并不是很好，写作水平比以前有点提高，但是还不行。我将继续努力，是写作 水平有很大提高。

　　要想实现理想，以我现在的态度和成绩是远远不够的。因此我下定决心，从今往后要努力学习，对自身充满信心，把压力变动力，为自身的理而奋斗！

考试后的感受作文8

　　带三（1）班已经有两个多月的时间了，上周五迎来了本学期的第二次考试——期中考试，成绩下来后，令我很欣慰，孩子们考得很不错，当然也在预料之中。平时教学中的付出与收获一定相正比的。

　　接班以来，一直感到有种莫名的压力。三（1）班，在一，二年级发生过很多令人不可思议的事情，在学校很有一定的知名度，给老师们的印象并不好。这样的一滩浑水，谁又愿意去趟呢？

　　经不住别人的软磨硬泡，作为英语组唯一的男老师，我不出手谁出手呢？没有办法，就向前冲吧。

　　这是在修文任教的第四年，每年都带四个考试班，送走了两届毕业生，还没有接到任何家长的投诉，（也可能有，但至少我没有收到），很多毕业生家长至今和我保持很好的联系，周末经常有已升入初中 的孩子来学校看看老师，觉得很温暖，很幸福。作为老师，最大的成就感就体现在这里。

　　我相信教学中只要努力付出，一定会有收获，拍拍胸脯对得起自身，对得起班里的每一个孩子就行了。

　　萝卜茄子各有所爱。每个孩子都是不同的个体，我们也不可能做到十全十美，令每一个家长满意，因为教育本身就不是一桩生意。

　　做好自身，心胸坦然，任由别人评论去吧？

考试后的感受作文9

　　下节课就是语文考试了，老师说这次考试很难。而且我忘了复习了，怎么办。语文本来就不是我的强项.每回考试结束回家，都要埃一顿刺儿。不知道今天会不会破纪录(四年级的最高分91)丁零零......上课了，我那到试卷。一 看乐了,这次考试这么简单。心里像吃了蜜一样。考前老师说了一句，考试中有很难，大家要多 检查继遍啊。我心里忙这乐了,根本每听见。监考老师说开始。我便飞速的做起来，刷刷，突然一道题映如眼帘。我思考着。心想不能在这道题上吊死。就做别的题去了。等做完别的题来看这道题的时候,我 先答出前两道，第3道是概括全文意思.我原本正在思考,但同桌用笔打我一下，叫我和他玩，我挡不住诱惑，和他画起了小人。玩着玩着入迷了，把考试抛在了脑后.等老师说交卷的时候我第一个冲上去交好了试卷，便走去玩了.下午老师报分数是我格外激动。心想会考很好,老师报着数.90，88，85.5，83.5，80...老师每报个分数,我心里就多一分担忧，到我了75分，75分泪水直在眼眶中打转。我有翻开一看就因为我太大意扣了10分，我多想说这到题是忘做，而不是不会做啊!

考试后的感受作文10

　　昨天下午我们进行了第四个数学单元，方程式测试。考试时间是下午从第二节课到第三节课，两节课加上休息时间。

　　试卷一分发出去，我就粗略地看了一下题目，然后开始努力学习。教室很安静，只有一片刷刷刷的书写声和不时的摩擦声。前面的题目并不难，但实际问题的难度大大增加了，更不用说难度了，还要列出方程的解。第一个问题已经解决了，我来回答第二个问题。这是一支军队！矩形的周长是已知的，长度是1.5次，针对区域。我们怎么能要求这么少的条件呢？我自动跳到第三个问题。

　　这也很容易。在最后一个问题中，第五个问题比上一个问题难多了。嗯，我做不到。让我们来看看思考的问题。这是一个盈亏问题。这很简单，但下面也说过，我们将尝试用方程来做。

　　我采用了移动的方法，并立即成功了。然后，我回到第二个和第五个问题。我在草稿纸上到处画，终于画出来了。

　　交出你的文件！我正要检查时，老师突然严肃地宣布。什么？文件交了吗？我不情愿地把试卷交给了收集它的学生。

　　再看看学生们，他们都愁眉苦脸，痛苦地呻吟着。嗨，有很多学生还没有完成。看来我还是不错的。至少我已经全部完成了。考试以不断的抱怨结束。星期一老师会是什么样子？

考试后的感受作文11

　　终于考试完了，我们心情都十分的高兴，总算把心里的一块大石头放下来了。

　　在考试后我特别的忐忑，在班里老师说期末不会再有散学典礼了，我们的分数自己也不知道，总怕自己考不好，还去不了自己想要去的地方，考完试的一天后，爸爸妈妈总是问我们考得好不好呀，怎么样啊？觉得自己能考多少分啊？就这样问呀问我们总是觉得特别的心烦。

　　在听老师布置作业的时候，有阅读有写作，还有一大堆评价。唉，周围的同学，都认为这个暑假不可能再好好过了。毕竟有这么一大堆作业，总感觉写都写不完，我同桌听了老师布置作业之后，心烦意乱的说：“这个暑假的作业根本不可能写完，电影都别想看了。

　　可是我总觉得这个暑假一定很好玩，这只是刚刚开始，这个暑假还没有过呢，我真的很期待，在玩的时间可以腾出一些时间来写作业呀，又不是根本没有时间。

　　即使是这样的期待，但我还是有点抱怨，总觉得这一次暑假作业跟往常的好像并不一样，读的书这么多，还有很多的作文，大概是老师想让我们提升作文水平吧。

　　在下午考试的时候，我们12考场的同学们在临近下课的时候都想睡着了，毕竟数学的时间实在是太充分了，而我一直在默默的检查，很怕期末考的不好，尽自己的全力，所能，把自己会的知识写上去，这就是考试时的充分发挥。

　　加油吧！少年们，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

考试后的感受作文12

　　终于考试结束了，学生也领完了通知书，原以为没事干了可以彻底放松一下，没想到手机却一直响个不停，都是家长打电话询问孩子的成绩为什么不理想了？

　　这让我措手不及，以前在乡镇学校从没碰见过，很少有家长主动拨打电话给老师询问成绩，可这在这里，没想到学生家长如此关心孩子的学习。有几位家长竟然还索要学生的考试试卷，想认真分析失分的原因。这让我很受震撼，城里就是城里，家长对孩子的要求硬是要高呀！

　　我细细的琢磨了一番，总结了这次考试成绩跟平时有所差距的原因：第一是因为考试前由于天气原因连续放假十几天，孩子虽然在家也复习了，可他们的复习没有针对性，也没有连续性；有些孩子也许自觉性不够，根本没有进行复习，所以成绩下降也是必然。其次是由于本次考试的试题比我们平时训练的试卷难度要大一些，出现了很多灵活性较大的试题，很多孩子无从下手，这也是他们本次考试成绩不理想的原因所在。

　　家长对孩子的要求如此高，无形中鞭策了执教的老师，我知道今后的工作该怎样做......

考试后的感受作文13

　　面对这次期中考试，我觉得我简直混过了这半学期。

　　从上学期的期末来说，成绩已经不是很理想，数学考了91，当时这个成绩跟之前比已经差了许多。从这学期的数学章测，又感觉到成绩在下滑。直到现在，期中数学86分，低于了90，超过我的可能早已过半。这让我感到异常后悔与羞愧。我在想，成绩是无缘无故就滑下来了吗？为什么人家能站稳，甚至前进，而我却在往后退呢？

　　回想往事，我想我找到了原因。我觉得可能因为小学到中学是由浅到深的一个过程，现在的知识开始变难，可能之前喜欢数学，现在开始讨厌了吧但这都不是最主要的，最主要的是现在自理能力差。之前自己看书就行了，现在复习的每时每刻都需要家长盯着或帮忙。家长帮你找题做，家长催促你做题现在已经从主动学习变为了一点都不主动的学习。那么，这种被动的学习还有什么意义？

　　政治书上说：学习需要自觉、主动的态度。如果不主动去学习，那么就可能已经厌烦学习，讨厌学习，这样不管做多少题，上多少课都没有太大的意义。

　　我认为，为我们付出最多的不是我们自己，而是家长。衣食住行，还有学习，全部都需要家长。但我觉得，如果自理能力加强，不让家长操心学习，这可能会让家长放下一个最重要的担子。

　　通过这次考试，我懂得了一定要重视平常，平常积累好了，结果才能变好。我相信这就是实行过程性评价的意义吧。

考试后的感受作文14

　　期中考试之前的时候，我每天都在心里想：这次期中考试会考好吗，如果考砸了怎么办，妈妈会打我、会罚我吗？我的心里总是有一块石头悬在空中，晚上睡觉 总失眠，老是觉得自己考不好。

　　我每天晚上都要复习好几课，把语文知识掌握好，每天中午写一篇日志，把作文掌握好，妈妈说：“彤彤，你要把语文、数学、英语考到90分以上的话，妈妈就会奖励你最想要的芭比娃娃和王子幸福生活的用具，整套哦，包括小娃娃。”我听了十分高兴，也恢复了信心，我有信心，我一定能考好！

　　终于到期中考试的时候，我仔细审题，认真检查，时间过得真快，我刚检查了一遍，老师就要收卷了。老师发试卷，我一看，语文95分，数学94分，英语50分。我很失望，虽然考了90分以上，但是也觉得考得不好，我垂头丧气地把试卷拿回家，给妈妈看。妈妈看后，并不生气，说：“你已经考得很好了，彤彤，咱们下次继续努力，超过那些的高分的，加油！”听了这番话，我受到了感动。

　　我决定以后要好好学习，天天向上，多读多背，不再当“小马虎”，考出更优异的成绩，让爸爸妈妈和老师都高兴。

考试后的感受作文15

　　两天前，我们期末试结束，今天早上去看卷子。

　　数学老师进来了，她板着脸，踏上讲台，卷子狠狠的网讲台上一扔，我心里想到：这次完了，老师这么凶，一定考砸了。老师把那些自以为是的好学生挨个批评了一顿，原先靠96的全级第一，考了81，不用想，我又是70几了，唉，80分的念完之后念60分的，跟我学习差不多的同桌竟考了67分，60几的有十几名，之后是不及格的，我双手紧捏，汗水直流，天哪比我学的好的同桌都考了60几，我万一是不及格咋办，我感觉都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的念完我才松了一口气，我考了75。语文老师终于来了，他也板着脸，我咽了一口唾沫，语文老师没有骂人，我临到卷子一看，大吃一斤，不可能吧，怎么又是78.5，语文老师发话了：赶紧看看分数有没有加错的。我看到最后一题时，我算了一下，每空0.5分，错了四个，怎么扣了八分？太不公平了！作文分一共三十分，我们都扣了十分，别人都扣三四分，我为啥要扣八分？我上讲台去了，可是由于人太多，老师说：心里知道就行了，一定要改了能干啥？我被老师的一句话干了下来。英语卷子发不下来，只说了一下分数，我考了85分。

　　我一定要发奋图强，好好学习。