我的感受作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我的感受作文7篇，欢迎大家分享。

我的感受作文 篇1

　　我非常喜欢我的学校，学校里有我们敬爱的老师，还有陪伴了我几年时光的可爱的同学们。

　　走进我的学校，先看见的是校门楼，接着是一棵大榕树映入我的眼帘，这棵大榕树非常大，两个人手拉手都抱不过来，风吹过来，树叶哗哗响，春天的大榕树枝繁叶茂，绿绿的一大片，夏天是树上的知了唱歌地叫，爷爷的，太阳照着我们，大杨树能为我们遮荫，我们在树下乘凉，秋天它会结出一些小小的过来一股清新的味道，大榕树旁是一条走道，墙上刻着我们中国的四大发明。

　　再往前，就是我们学校的操场了，瞧，同学们有的跳绳，有的踢的足球，笑容满面，开心极了！操场四周边种满了树，靠着学习长廊的那排树是芒果树，当芒果成熟了，就会掉一些芒果下来。这时整个校园弥漫着甜甜的香味……操场上有着我们比赛时的汗水，想起那响彻校园的加油声，也不由自主地有些兴奋，。

　　操场前面是升旗台，星期一我们就会在操场上举行严肃的升旗仪式，唱着庄严的国歌。看着五星红旗冉冉上升，心中不由得暗暗宣誓：好好学习，天天向上！操场旁边是风雨球馆，那里有兵乓球场和篮球场，乒乓球场周边常常围着一些同学时不时喝彩，几声鼓掌……

　　教学楼上传着同学们朗朗的读书声，下课后，走廊里有同学们的冲跑的脚步声和打闹的欢笑声……

　　在我的学校里，我看到了校园的美丽，感受到了快乐的气氛，更感受到了同学们对学校的喜爱。

我的感受作文 篇2

　　最近，我国受新型冠状病毒影响，在开学之际，进行了网络授课制度，硬是把老师变成了主播。

　　在此，我应发表我的看法：我非常赞成国家的这个制度，不要集中在一起，但是还要上课，最好的方法就是网课。不过，老师是教书育人的，并不是当主播博主的，但是非常时期，实在是非做不可。

　　上网课时，老师不会像那些网红主播一样，“来，礼物刷起来，666”这些话，反而叮嘱我们不要点赞，刷礼物，要认真听课，我国的老师真的应该强烈表扬。

　　同时，老师们意识到长时间对着屏幕会对眼睛和体质造成影响，就劝导我们多运动，做做眼保健操，老师真的很关心我们的身体。

　　因为上的'是网课，所以课后作业是非常适量的，可以有效的反应每天的学习情况，写好上传，老师批改，错的地方有解题思路，是不是很尽心尽责呢?

　　老师，你们辛苦了，你们值得表扬。

我的感受作文 篇3

　　小学六年，如轻烟般飘散，六年的同窗时光，在中学的生活中，被化为泡影，中学的生活，是与小学那么不同，一时间，我感受颇多。

　　中学，我笑了。

　　每天早晨，睁眼，是同学们稚嫩的笑脸。到了教学楼，面对的是老师的温和的笑容，如同春风拂面。上课，依旧是老师温和的笑容，而又时而严厉，使人捉摸不透。下课，依然是欢声笑语的同学们。身在这样的环境下，又怎能不笑，我笑了，笑得很开心。

　　中学，我累了。

　　与小学相比，中学，压力暴增，由原来的三门学科，只需暑假短短的两个月，摇身一变，变成了七科，科目放在一边，作业随着科目的变多同样暴增，叫苦连天。每天，作业成为我们永远游不到头的海洋。压力，使我们走到了宿舍，便上床不起，昏昏沈沈地睡去，第二天，这种日子又要重新开始。

　　中学，我快乐。

　　每天，我们虽然累，但又快乐着。快乐的是每天学到新的知识和做人的道理，为自己所用，这是快乐。想出一道自己认为很难的题，这是快乐。

　　每天，不管是在学习上，还是生活上，思想上，有一些超越自我的进步，这些不都可以成为快乐吗？

　　中学生活，有苦有乐，在这种苦乐交织的生活中才能更好的体会到学习的乐趣不是吗？

我的感受作文 篇4

　　我们学校最近有一个朗诵小组，这个朗诵小组是要参加福田区的比赛的，如果在比赛中获得胜利的话还要参加深圳市的比赛，这是一个为班级争光、为学校争光的好机会，同时也是一个锻炼自己的好机会。

　　可惜，我没参加。参加这个朗诵小组的同学因为要排练，所以有很多节课都没能来上，我们班有很多个同学都参加了，因为有很多人缺席，所以老师每节课都让我们自习。我在课上很无聊。同学们正在为班级的荣誉努力着，我却在这里没事做，想到这里，我的心里就很内疚。

　　当同学们获得荣誉归来时，我的心里是无比的激动，无比的喜悦，我真为他们感到高兴！

　　下次有这样的活动我一定要参加，我相信我能做得更好。我要为班级争光，为学校争光，长大之后才能为祖国争光！

我的感受作文 篇5

　　20xx年5月12日，是我们每个中国人都无法忘记的日子。在四川省汶川发生了里氏8.0级的特大地震，地震使十几个市县数百万人民失去家园，数万人在地震中失去生命，顷刻间让汶川这个风景如画的人间仙境成了一片废墟。如今地震已经过去一周年了，现在的四川灾区是什么样子呢？下面就让我来介绍一下我的四川之行吧。

　　因为我们长江路小学和四川省绵竹市天河小学是结对共建学校，我和天河小学五（2）班的张怡康同学结成了“手拉手”好朋友，所以我有幸代表我校同学来到四川参加“手拉手百对少年梦想成真——纪念四川地震一周年少年儿童书信交流活动”。

　　5月10日下午，我们乘飞机来到四川成都，又驱车赶往德阳。晚上与手拉手小伙伴见面，互赠礼物，当我见到张怡康时实在是太兴奋、太激动了，禁不住拥抱起来。我询问了一些他们学校的情况。中央电视台知心姐姐卢勤老师给我们大家讲了“快乐人生三句话”，我很受教育，在这一天里，我仿佛懂得了很多。

　　第二天上午，我们来到汉旺镇参观地震废墟。看到那些倒塌的楼房让我的心情格外沉重，地震时山体滑坡的痕迹依然清晰可见，地震造成的残垣断壁依旧堆积如山，而最让我难以忘记的是，东汽厂门口的在地震中被震坏的大钟，它上面的时间永远定格在14时28分，看到这些，我体会到一种揪心的痛。

　　我们参观了新建的德阳市汉旺中学。看到漂亮的永久性教学楼、充满民族特色的绘画装饰和同学们灿烂的笑脸，让我感受到了灾区同学自强不息、乐观向上的精神。在东汽小学参加联欢活动时，我勇敢地举手，走向前台向大家介绍了我和张怡康同学是如何认识、如何结成手拉手小伙伴的经过，我和张怡康同学的介绍受到卢勤老师的表扬，卢勤老师奖励给我们每人一本书，能与中央电视台著名节目主持人敬一丹阿姨共同站在同一个舞台上，我的心里别提有多高兴了。5月12日，我们参加了纪念四川“5.12”大地震”展览馆开馆仪式，并参加了“我的家园我的梦”小伙伴交流活动，灾区小伙伴的讲述让我的泪水又一次浸满双眼，我们的心被深深地震撼了。英雄出少年，大爱铸师魂，地震中学校里发生的那么多的感人故事，让灾区同学更加坚强，更加勇敢，更坚定了他们重建家园的信心，我为我们坚强的四川人民感到骄傲与自豪。

　　当我和张怡康依依不舍地告别时，我又一次流泪了，我们互相拥抱，并留下深深祝福，我希望有更多的同学能和灾区的同学结成手拉手小伙伴，希望我们的友谊天长地久，直到永远！在这一天里，我懂得了很多，我感觉长大了很多。

　　通过参加这次活动，我感受到：灾区人民是勇敢的、坚强的、乐观的、自信的，他们是震不跨，压不倒的，因为他们背后有一个强大的祖国。一方有难，八方支援，地震无情，人间有爱，只要我们帮助他们，献出自己的爱心，与他们共同承担，就没有战胜不了的困难，因为我们全国人民的心永远和灾区人民在一起！

　　这次四川之行虽然只有短暂的三天，却是我一生中最难忘的三天！

我的感受作文 篇6

　　这个星期是上网络课的第三个星期了，我还不知道怎么连麦?妈妈说我笨，上课想让老师提问到我，可是我一直不会连麦!我只能放弃了。

　　有一次，我特别特别尴尬。因为中午放学我不小心点到直播，我也不会退出，只能把手机关机再重启，结果问题并没解决。数学老师给我打电话，问我们家里有谁在，我说爸爸妈妈都在，老师说让我爸爸把直播退出，可是，爸爸也不会操作，我们只好退出班级钉钉群。

　　后来，爸爸又让老师邀请一下才进群来。这几天，我的眼睛疼，去卫生所一看，原来视力5.0的眼睛，现在变成近视眼了。

　　我想用电脑上课，因为这样我的眼睛就不近视了。可我在老家，电脑在西峡，去不了。

　　同学们，你们眼睛近视吗?反正我的眼每天晚上都疼，希望网络学习快快结束。

我的感受作文 篇7

　　“乡村”。这个两个字的词语，对于城市的那群孩子来说，由于没有去过，没有亲身体验过，要理解两字词语的含义，似乎会非常，非常的困难。要去感受乡村，似乎就更加地难上加难了。

　　“乡村”。这个两个字的词语，对于乡村的那群孩子来说，由于天天都在其中生活，对于其中的意义，一定会有很深且很多的感悟，但是，如果要准确而又清楚无误地表述出来它的意义，似乎还是有一些困难吧！

　　不同的人心中，一定会有不同的，自己理想中的美丽乡村，而我心目中理想中的美丽乡村，又是怎样的呢？

　　我心目中的乡村，既没有城市间的繁华喧嚣，又有着陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的自得的气质。乡村，没有城市的被污染了从而浑浊的空气，但却有着清晰可见的闪烁着的点点繁星。而繁华的大城市呢，只有化工厂所排放出的污浊臭气，只有黑色与深蓝夹杂的由于摩天大楼的灯光太亮而看不清星星和月亮的天空，没有乡村的“日出而作”般平静的生活，更没有乡村细腻温柔的风景，由此我认为，乡村，自然较城市，美丽。虽然乡村的土地会更贫瘠些，但，这不是可以用双手改变的吗？

　　有些人认为，乡村的风格，就好比东北大汉的性格，豪迈粗犷，那逶迤的群山，那奔流的大江，不正是乡村粗放广博的风格的最好写照么？

　　其实不然。我却认为，乡村的风格，正如那水乡甜美、温柔的江南女子一般细腻而又柔美。先别摇头反对，也切勿先点头赞同。先听我表述一番罢！君不见，那怪石上流过的涓涓细流？君不见，那溪边随风飘拂柳枝的杨柳？君不见，那肥沃的黄土地孕育了无数的华夏儿女？

　　那涓涓细流的细腻，不正像心思缜密又细腻的聪颖的女孩吗？

　　那随风飘拂柳枝的杨柳，不也正像柔美婉约仿佛从清淡的水墨画中走出的女孩吗？

　　那孕育了无数华夏儿女的黄土地，则最像那有着无私奉献精神的，我们的母亲啊！

　　诸君各位，听了我上述的表述，您是否还能说，乡村，没有女子的细腻温柔，而只有东北男儿的粗犷豪放？

　　我感受到的乡村，既有男儿的粗犷豪放，又有女儿家的似水柔情。这是我心目中的乡村，是我感受出来的乡村。

　　这——是我们的乡村！