感受作文600字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的感受作文600字8篇，希望对大家有所帮助。

感受作文600字 篇1

　　幸福，不是个人的付出，是集体的贡献，当自己全心做一件助人的事的时候，双方都会幸福。给我幸福的人，是我的妈妈。

　　我的妈妈今年38岁了，她的个子不高也不矮，乌黑的头发上明显多了几条银丝，无情的岁月也在她的脸上刻下了一道又一道的皱纹，我看着妈妈为我们操劳，她那岁月沧桑的脸上又多了几条皱纹。

　　我的胃不好，一天早上喝了点凉水，肚子就痛起来了。爸爸不在家，妈妈可吓坏了。赶紧带我去医院，医生说得打点滴，妈妈赶紧让医生给我先打着。在我输液的这段时间，妈妈一会给我扇风，一会看看滴了多少，忙得不可开交。于是一上午就这么过去了。

　　中午，我已经打完点滴，回家了。在回家的路上，太阳灸烤着大地，好像要把人晒出油来。妈妈一边扶我慢慢走，一边皱着眉头。还不时的咽唾沫，妈妈也是强忍着渴的。妈妈回头看看我，说：“星雨，前面有棵大树，我们先在那休息一会儿，再走吧。”我点点头。我坐下来，当时我的眼睛一片模糊，隐约看见一个身影向远处走去。我揉了揉眼睛，原来是妈妈，妈妈掏了掏口袋，又掏了掏钱包，身上只有2元钱，妈妈换了两个青苹果，走过来，对我说：“吃吧，吃了就不渴了。”那苹果虽然是青的，却散发着诱人的香味，闻了闻，那种甘甜，直甜到心里。我拿过来吃了一口，真甜。当我吃完一个的时候，才发现，妈妈没吃。我拿给妈妈吃，妈妈说：“我不渴，你吃吧！”我愣住了，妈妈满头是汗，连衣服都湿了，嘴巴干的都起了皮。还说不渴，我简直不敢相信我的耳朵。渐渐地，我的眼睛湿润了。妈妈，您对女儿这么好，让我何以回报？

　　母亲，你的爱是神圣的，是无私的，使我的心泉激起一圈一圈的涟漪。幸福是无处不在的，当你拥有回报和感恩的心时，你就会感受到幸福。加油！努力去寻找和感受幸福吧！

感受作文600字 篇2

　　我们来到一个新的校园，新的环境，虽然心里有一种激动和期待，觉得能有更好的发展，但现实总是和期待中的不太一样。

　　刚开始觉得初中不就比小学难一点点吗？其他也没什么大不了的。在开学前几天，每天都能很早地完成作业，按时睡觉。可这一个月要过去了，和最初完全不一样了。每天作业都会做到很晚，睡觉时间也不长，上课时也会打哈欠，很容易犯困，想睡觉。

　　在初中还加了好几门新的课程，比如，生物啊，地理啊，历史啊等等的一些课。开学的时候发了一大堆书，简直就是小学时书的两三倍都不止的。如果把全初一的书堆在一起，都应该能堆一座小山了吧。这些课并不是那么简单，有时上课我都没听懂，之后就更听不懂了。就像我们语文老师说的：“你一节课不听，以后的就听不懂，人也会越来越呆。”我现在也有点这种感觉，我在上这些新加的课的时候，感觉也像个呆子一样，就人在点点头，摇摇头回复老师，可脑子里完全跟不上。

　　别说这些副科了，就连正科有时候也不怎么好，特别是数学。数学可是我以前最骄傲的一门科目，以前在班上都考在前三，有时也是第一的，可现在呢，数学老师讲的有些我都不懂。幸好有个成绩不错的同桌可以教教我，要不然成绩真的掉下来，我这六年的数学也真算白学的了。在班里都没有什么人和我玩，除了我同桌和周围的几个女生，其他也没什么人了。甚至有人开学第一天就讨厌我，平时什么不开心的事也就只能和同桌说说罢了。

　　只希望自己可以很快地调整状态，适应初中的生活，打败所有的困难，在每次考试中取得很好的成绩，让这一切不在变得那么艰难。

感受作文600字 篇3

　　星期六，阳光灿烂，春风拂面，真是一个踢球的好天气。我们班同学一共13个人，分成两组，六人一组，外加一个裁判。我们在校园跑道的两边各画一条线，就算我们的球门。比赛开始了。第一局是我们队发球，王旭东趁对方队员不注意，猛的一踢，那球“嗖”的一声，飞了出去。等他们反应过来，球已经飞进了球门。他们队的队员用气愤的眼光看着守门员朱一凡，他们队的戴正选说：真是的!怎么会事？还称自己是个守球高手!太笨了。朱一凡委屈的说：“这可是个飞球，谁能接的住!”这时，裁判焦时雨走到他们后面，大声说：“球赛继续进行。”我们一看到这个情景，哈哈大笑起来!大家“哗”的一下凑到一块高兴的说：“好好干，继续努力!”然后把手摞到一起相互鼓励大声喊：“耶！”比赛继续进行!第二局开始了，这次还是王旭动发球!{赢球的再发一次}，他轻轻一踢，我们都冲上去抢球校园足球作文600字校园足球作文600字。我把球抢到了自己脚下，我也使劲一踢，球飞到了天上，戴正选用头猛的一顶。我们说：“哇赛!戴正选的头好硬啊!”那球飞入空中1我们队的守门员王恒宇猛的一跳，正好抱住了球!然后使劲往他们的球门扔去!被我们的队员赵子豪接到了，，他把球快速传给我。我将球使劲一踢，球从对方守门员的小腿旁边飞进了球门。裁判宣布：2比0。我队的球员说：老兄，球踢的不错哦!这时球场边传来我们班女孩的声音：“加油，奥里奥!加油，奥里奥!”我对女孩喊：“奥里奥什么意思？”女孩回答：“是给你们队起的队名。”奥。这下我明白了!我以为她们说我们是饼干呢!比赛继续进行!第三局开始了!这次轮到我开球，我往前一踢，踢到了对方徐子钊的脚下。徐子钊使出一招“旋风腿”，那球向我们的球门飞来!守门员王恒宇没有接住，裁判员宣布：2比1，他们赢了一分。

感受作文600字 篇4

　　朋友，当你走在大街上可能会看到一些聋哑人，你也许会嘲笑他们。今天，我在作文班里体验了一次聋哑人的生活，这使我不仅不会嘲笑他们，反而还会给予他们帮助。

　　老师先选了几个“哑巴”，并用胶带封住了他们的嘴。然后让“哑巴”抽签，抽出自出“哑巴”要表演的内容。

　　随着老师的一声令下，体验活动开始了。只见这几个“哑巴”个个愁眉苦脸的，而场下的同学都异常激动，期待“哑巴”的表现。有的同学在猜测“哑巴”要表演什么，有的同学在帮忙准备道具，还有的同学跃跃欲试，自己也想上台表演一番。

　　第一位“哑巴”出来了。只见他双手铺开，右手做出拿笔的动作。我在心里暗暗的想：他是不是想要一只笔？就在我还拿不定主意的时候，已经有一位同学跑上讲台，递给“哑巴”一只笔，说：“你是不是没有笔啊，我这有，先借给你用吧。”“哑巴”摇摇头，把笔放到了一边。我心想：不是要笔，那就是要稿纸了。我一路跑上台去，递给他一张稿纸，终于“哑巴”露出了笑容。

　　接下来第二位“哑巴”上场了。他左手捂着肚子，弯着腰，五官全挤到了一起，额头冒出豆大的汗珠。看到这位“哑巴”的表演，有的同学猜测他是不是想去医院，有的同学猜测他是不是吃坏了肚子。这时，“哑巴”又做出解开裤子的动作，蹲在地上。“哦，原来他想去卫生间呀！”同学们顿时恍然大悟。

　　活动结束了，拿下胶带的“哑巴”异口同声的说：“哑巴的生活真困难啊！”通过这次体验，让我懂得了聋哑人生活的艰辛。以后我们再遇到哑巴，一定要帮助他们，关心他们。

感受作文600字 篇5

　　长城，是中华民族的象征，它全长一万二千多里，是世界上最伟大的建筑之一。从小我就听别人说：“不到长城非好汉”。现在，我终于有幸登上这凝结着万千中国人智慧的奇迹------长城。

　　8月3日那天，我和朋友们一起登长城，没约有40个左右。经过漫长的巴士旅途，终于来到了八达岭长城。到了长城一望，第一感觉不是长城好雄伟，而是感叹现在地球人真多。更感叹的是外国人好多。放在以前，怕是会以为外敌入侵。以前，我们修长城就是为了不让外国人进来，现在就是为了让世界的人都进来。真的是“世道必进，后胜于今”。 历史，真的是让人思考······。

　　登上长城，我们选择了东边。望着眼前重重叠叠的山峦，和相互映衬的树木，盘延而上，像一头灰色的巨龙卧在山上，给人一种心旷神怡的感觉。当我爬上第一层阶梯，心中有一种莫名的激动。朋友们也是摩拳擦掌，准备干一番大事业。开始了！开始爬了！

　　我爬了几层，往上一望，不禁产生一个疑问：“我行吗？”算了，管他的。相信自己，成功属于你。这时我想起来一篇课文《走一步，再走一步》。我就把每一步都当成一个目标来做。就这样，一步，又一步。一步，又一步~~~~~~很快便看到了游人止步的牌子，终于到长城之颠了。望着这一级级的台阶，心中有种无法言语的喜悦。我真的体会到了“不到长城非好汉”的情怀。

　　突然间想起了一句歌词“风雨中，这点痛算什么”。对啊，这点痛又算得了什么呢？长城之巅好比是梦想。而那一步一步的阶梯，就是通往梦想的困难。只有一步步的通过艰难险阻，才能到达梦想的目的地。

　　我想，生活中很多事都跟爬长城一样。今后无论是在学习、工作或生活中，我们都应该发扬长城精神，达到最终的目的地！

感受作文600字 篇6

　　乘坐着冲满浓浓乡情的校车，顺着一阵清凉的风，离开了生活了五天的实践基地，踏上了回家的路。道路两旁绿油油的小麦，被风吹得摇摇晃晃，好似在向我们挥手道别。早已迫不及待想回家的我，竟对这里有一丝的不舍，回头再望一望那条看不到尽头的公路，实践基地已变得若隐若现。回忆在哪里时光，如童话一般，一页一页在我脑海中翻开。如电影一般，一幕幕在我脑海中回放。如水一般，飞快流过。如烙印一般，让我无法忘记……

　　在那里的日子，给了我从未体验过的生活，第一次离开父母，第一次想家，第一次与同学一起住，第一次学习这些有趣的课程……正是这些东西，让我走出了学校，走向了社会，让我得到了历练。面对这么多的第一次，都被我一一克服了。第一天，带着满腔的热血来到了实践基地。经过这五天的消磨，虽然有些累，但依旧还是斗志昂扬。在我需要帮助时，同学们那一双双援助之手。失败时，老师那鼓励的目光。难过时，那美丽的风景。都是我向前的动力。在那里，让我学会了许多许多。记得第一天晚上，同学们把自己带的食物进行分享，我也赶来凑热闹，把美味与同学分享。见同学们一个个吃的津津有味，我感到了分享是快乐的，是美好的。清晨，太阳嵌在了天地之间，淡淡的太阳光洒在了教学楼上，黑暗与光明还在做着激烈的斗争。我们也要像太阳一样，不怕困难，用于斗争。在这繁多的课程里，最令我难忘的就是那节厨艺课，它不仅让我学会了如何做饭，而且让我明白了父母的辛苦，父母做完一天的工作，本来就已经很累的他们，还要给我们做饭。通过这节课的学习，我可以帮父母分担一下了。

　　时间飞快的流过，不知不觉，这短短的五天已经过去，但使我受益的东西还没有结束。深深地留在了时光的年轮里。是这里，让我学会了该如何体谅父母。是这里，让我学会了许多的基础知识。是这里，让我学会了许多优秀的品质。这里，让我永远无法忘记。

感受作文600字 篇7

　　一声春雷，无端的惹恼了满天的云彩，云的眼泪掉下来了，春从此拉开了序幕；一声杜鹃啼，激怒了满山的杜鹃花，争先恐后的绽开花瓣，白的似雪，红的如火，为春穿上了华丽的盛装；一只风筝在自由飘曳，引来许多小朋友的笑声，为春谱写了美妙的乐章。

　　“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，唐代的韩愈对春天可谓体察入微，远远望去，溪边，柳条上都笼着一层绿烟，走近只能看见几只绿色的`小苞和几株小草，让人感到无限的惊讶。

　　“陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些”，“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花”。辛弃疾的诗词只能算说对了一半。的确，荠菜花开，铺天盖地，如此小的花竟能紧密拼凑起来，那么天衣无缝，时有蝴蝶在上面飞起落下，听见蜜蜂忙碌的“嗡嗡”声，展现在眼前的是活泼，是鲜活的生命。但是，谁说春只在溪头的荠菜花上？看那杏花梨花桃花，哪一朵不是春天的象征？！深粉的桃花如当代中学生，散发出青春的朝气，素雅无尘的梨花时人想起曹雪芹笔下的黛玉了，她忧愁，高洁，远离世嚣，美丽而不妖艳。辛弃疾以写热血男儿驰骋疆场著称，却写不出婉约的咏春诗。

　　“叽叽叽，喳喳……”放眼天空，轻捷的燕子姗姗而来，它们向旧主人问好，为春天奏乐。田野里传来了清脆的歌声：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子为什么来？燕子说：‘这里的春天最美丽。’”。乏味的冬天离去了，我们含笑迎接春天，歌唱春天，为春天举办大型演唱会，以大地为舞台，青山作背景，绿叶谱曲，黄鹂演唱，柳絮伴舞，蓝天任导演，白云当观众，将那绚丽多彩的春留在脑海。让我们去感受春天，感受春天的人，春天的事，怀着一颗春天的心，去感受春天的一切。

感受作文600字 篇8

　　和谐的社会需要和谐的个人，和谐的社会需要真善美，需要阳光，需要每一点爱。

　　夕阳西下，人们加快了脚步往家里赶。菜场上，商贩们也一个个忙着收摊，打算回家享受自己忙碌一天的成果，顿时一片忙乱的声音……忽然，“砰”一声——一个卖鱼贩不小心打翻了自己的鱼盆。盆中大大小小的鲫鱼在水泥地上痛苦的呻吟，满地乱窜，贩主站在一旁不知所措。行人们纷纷停下匆忙的脚步，围过来，稍稍犹豫了一会儿，便蹲下来帮卖鱼贩捡鱼。他们七手八脚的，有的蹲下身子，有的弯下腰，用双手捧起活蹦乱跳的鱼，小心翼翼地放到水盆里。一会儿工夫，鱼全回到了盆里，半条也不少。

　　“大家……真是谢谢！”鱼贩一脸感激地使劲道谢。

　　“这有什么的……”

　　“是呀！应该的，应该的——”大伙儿一个劲地附和着。

　　望着盆里一条条垂头丧气的鱼儿，鱼贩感激之余，不禁又皱起眉头来：经过这一折腾的鱼都显得没精打采的，今天买不出去，那必死无疑，怎办呢？这时，大家仿佛看透了他的心思似的。“老板，你这鱼给我来一条！“一个青年善意地说道。

　　“我也要！”

　　“我也来一条！”

　　大家纷纷掏出钱来“抢购”，老板感动得热泪盈眶。一会儿，这些好心的顾客，在菜场里又迈着匆忙的步伐。

　　这时，我瞧见那鱼贩翻转称盘，拿掉一块吸铁石，然后，一脸愧疚地把这“黑心铁”扔得远远的。其实，此时的他已被这些顾客的行为所感染。

　　这用真孕育真，用善培育善，用美创造美，用阳光普照阳光，用爱感动爱的感人场景，不仅感染着他，也感染着你和我。我想：生活如一张唱片，岁月是那转动的唱盘，人们用行动的唱针在永恒的唱机上奏出和谐的韵律，谱写出和谐华章！