什么感受作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的什么感受作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

什么感受作文 篇1

　　那是一片蓝色，与天空相似的颜色。那是海洋，它的魅力，令我心安。——题记

　　小标题：初识海洋

　　“你知道吗，这个世界上除了天空是蓝色，还有海洋是跟它一样的颜色。”外婆柔声地说着海洋的故事。还在很小很小的时候，我就知道海洋，它是蓝色的，纯净而辽阔，似天空，却不是天空。它比陆地宽广，比陆地的生灵安静。在那深深的海底，是鲸鱼在歌唱，海洋中它的歌声最是动人无双。我还看见，鲨鱼露出尖齿，游荡在珊瑚礁之中，随时准备好撕碎猎物。暗色的鱼群悄声无息地穿过岛屿。海面，则是一如既往的风平浪静，成群结队的海鸥飞过，一切都那么安静。蓝色，令人心安的蓝色。

　　“孩子，有机会请替我去见一见那片蓝色的海洋吧……”。语毕，是一声低沉的叹息。

　　小标题：耳听海洋

　　“对，就是这个音符，你弹一遍试试。想象着你在海边，海风吹起，静谧美好。”随着最后一个音符落下，我收回在钢琴上的双手。海洋到底是怎么样的呢？一曲《海》，让我再次想起那片故事中蓝色的海洋。钢琴声中它时而安静时而喧嚣，前一刻风平浪静，后一秒波涛汹涌。

　　塞上耳机，传来海浪的声音，沉静了躁动的心灵，压下烦闷的情绪。我提笔书写。海洋，那究竟是什么样的存在？魅力如此之大，仿佛要蛊惑人心。海洋，从小惦记到现在，它只是一片蓝色吗？风起，我听见了——海洋的声音。阳光下的海，起潮时的海，暴雨时的海，夕阳下的海。同是海洋，却演绎着不同的乐章。

　　“你听见了吗，那是，属于海洋的声音”。

　　小标题：心怀海洋

　　眼见之处，皆是蓝。外婆曾说，大海与天空是同样的蓝色，海天一色。而我认为海是安静的，即使浪潮翻涌也让我觉得那是寂静的，令人心安的颜色。我看见了海洋，没有想象中我激动的情绪，有的只是与海一般的沉静，是千帆过后的沉默。似乎忘了我是谁，我所遭遇的困难，我无处发泄的怒火，一切一切，随着这片蓝色沉在海底。不过是瞬间，却恍若隔世。什么是魅力？这就是了吧，让我记挂如此之久。蓝色与沉静，是它独特的魅力，源于自然，令我心安。

　　我替你见到了海洋，与你说的一样。蓝色，沉静，蛊惑人心的魅力。我在心底回答了仿佛在耳畔再次听到的声音。我听到了，海洋的奏乐，依旧是令人心安的声音。

　　现在，我想说，海洋与天空是一样的颜色。但是，海洋独具令我心安的魅力，我感受到了它的独一无二。

什么感受作文 篇2

　　我听说过这样一句话——积财千万，无过读书。随着社会经济发展，读书已经成为当今十分普通的事情。书里的世界是最美妙的，书中的智慧也是最无穷的，它很平常，却因智慧而显得璀璨夺目。其实刚开始我对“智慧的美丽”的理解并不深刻，直到有一天，我读了“不读书，无以言”这样一句话，我才真正理解了如何感受智慧的美丽。

　　书，不仅仅是增长见识、丰富感情，更是可以体会到世界的精彩与生活的美好。无论是沐浴着清晨的阳光还是享受着黄昏的美景，捧着一本自己最喜欢的书坐在沁着丝丝凉意的草地上，享受着碎碎的阳光洒在身上、映在身上的慵懒惬意，汲取着书中最有营养的篇章。这就是感受着智慧的美丽。

　　莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是啊，如果失去书中那清雅的醇香，世界将会变得多么黯淡无光！举一个最简单的例子，当我们按照化学书中的步骤去实验室做实验，看到试管中呈现出美丽的液体时，你会感叹，感叹自己从书中学到了这样奇妙的东西。这也是感受着智慧的美丽。

　　而至于刚刚所说的“不读书，无以言”，相信大家更是深有体会。在如今这个社会早已不是“学好数理化，不怕走天下”了，更重要的是“会说话”。别人会通过你说话的字里行间看出你这个人是否肚子里有墨水。而这样的“境界”更是需要你多从书中探索。只有懂得多了，才有话和别人说，才能听得懂别人在说什么，倾听的过程也是“读书”的过程，各抒己见的交谈才更有意义。这同样是感受着智慧的美丽。

　　夜晚，树影婆娑，万籁俱寂。此时的你也不妨拿出书来细细品味一番，让月光伴着你一同去寻找，一起去感受，感受那智慧的美丽。

什么感受作文 篇3

　　我走近了冬，才知道什么叫美丽。

　　——题记

　　不知不觉中，冬爷爷已经迈着矫健的步伐，来到了我的身边。

　　看，公园里的草坪上，天鹅绒草挺直了腰杆，傲立在寒风中。冬草的大半部分已经是枯黄的了，可若你肯低下头去，更清楚地观察它们，就会发现：它们实际却仍有一丝淡淡的绿，藏匿在草叶边，默默等待春天的脚步。真是应了大诗人白居易说的“野火烧不尽，春风吹又生。”这些坚强、充满希望、蓄势待发的天鹅绒草们也给冬天增加了一份生机。

　　路旁的梅花开得正旺，远远的就能够闻到一股细细的清香，直入人的心扉。黄色的、紫色的、粉色的……片片小小的花瓣，簇拥着白色的花蕊，像一个个害羞的小姑娘。梅花艳丽而不妖媚，“墙角数枝梅，凌寒独自开”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，是啊！梅花的铮铮傲骨令我折服，催我上进，只要活着就要永远追求属于自己的灿烂！这难道不是冬天里一份别样的色彩吗？

　　瞧，冬爷爷一高兴起来就哈哈大笑，随着胡子的抖动，一根根胡须便化作了一片片雪花，从空中铺天盖地地飘落下来。六角形的.雪花像顽皮的孩子，争先恐后地奔向地面，落到马路上、草丛里、树枝上……当我们躁动的心平静下来，就能感受到这落雪是那样的多姿多彩。世间有哪一种花能像雪花一样如此的大气呢？不由让人想起诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

　　就连正在匆忙赶路的行人也停住了脚步，抬头仰望天空，看着那些洒落下来的雪花，有人不由自主地用手捧起了雪。我们这些孩子更是开心极了：有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪板……虽然天气很冷，但我们的心从未冷过，那些欢声笑语就是您最美好的祝福！

　　听，“呼呼——”西北风这调皮的孩子又出来玩啦！他跳着欢快的舞蹈，从祖国的北方而来，大口地喘着气。公园里的小树此刻就像只任人宰割的小羊羔，被西北风吹得东摇西晃，那滋味一定不好受。原本喜欢在街上蹦达的小狗，此刻也都躲到了家里，生怕被西北风刮到。路上的行人更是寸步难行，冰冷的西北风吹在脸上，连呼吸都不顺畅，只能用手护住头与口鼻，一步一步往前挪。这个令人头疼的西北风，您该管管他了，冬爷爷！

　　冬爷爷，小草与梅花为您穿上了多彩的衣服，为您增添了一份生机；雪花儿是您的开心果，漫天飞舞的雪花在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，最终为您盖上一层洁白的棉被；顽皮的西北风给您带来了操心，您还要去妥善安抚它，可真够您累的。

什么感受作文 篇4

　　炎炎夏日，窗外的榆兰被微风拂的陶醉，摇摇曳曳，飘飘荡荡，似是在窃窃私语。一束阳光穿透玻璃，射到泛黄的木桌上。教室内，急促的铃声驱走了懒散，大家表情严肃地坐在座位上，迎接神秘人物——语文老师的闪亮登场！

　　在紧张的期待中，语文老师的身影也渐渐出现在我们眼前。嘿！眼看这老师身材魁梧，自带气场，一双炯炯有神的大眼睛如同夜明珠闪着荧光，鼻子像龙鼻，嘴巴似菩萨，一看面相就是位慈祥的文人雅士。气势嘛～就像是位国学大师，又像位归隐山林的居士，令大家琢磨不透。但见老师“啾”的拿起一根粉笔，势如破竹般的在黑板上写出了这么几个字“黄鹤楼送孟浩然之广陵”。语文老师富有生趣的说到：“大家猜猜我姓什么叫什么？”我心想：不就是个诗名嘛，和老师的姓和名有什么关系呢？同学们顿时也议论纷纷，观点也各不相同，有的说叫“孟鹤”，有的说叫“孟之”，还有的说叫“黄广”，大家的答案是五花八门。突然，有一个同学窜起来说“您叫黄鹤楼！”大家立刻哈哈大笑起来。在这众口皆云的情形下，您开口了，“本尊不才，姓孟浩然的‘孟’！之广陵的‘广’！嘿嘿～”大家全部乐开了花，我不禁叹到：这种将诗名和自己姓名巧妙结合的自我介绍方式还是第一次见到，真是别具一格，独具匠心啊！

　　语文老师为了让我们更好的应用语文知识，为我们“插播”了一段广告——“国窖1573”。最令我记忆犹新的是语文老师在模仿广告配音时的表情和声调，磁性的低音，舒缓的节奏，丰富的情感，独特的见解，以及最后那迷人而又特别的转音“嗯～”真是令人回味无穷，有余音绕梁之感。我心想：这还是我认识的语文吗？原来语文并不是只有枯燥和无味，它更是一种深奥与欢笑的演变！是一种凝天地之情露，汇万物之情感的升华！

　　语文天生重要！它散发着灵性和艺术气息，每一个文字都汇聚着时代文明的演变，拥有着自己独特的文化和情感。就是这富有特色而又充满欢笑的课堂，让我在那一刻感受到了语文的乐趣！

什么感受作文 篇5

　　阳光是什么？有人说，阳光是冬日里的一把火，划亮了黑暗的夜空；有人说，阳光是慈祥的妈妈，哺育着世间的万物；而我觉得，阳光是寒冷中的一丝温暖，是口渴时的一股清泉，更是困难中的一丝希望。

　　刚刚下过雨，我走在湿漉漉的马路上，心也似空气一般沉闷。忽然，一道金光射在了我的身上，血液仿佛流得畅通了，身体融融的，我沉醉在这暖阳春风中，渐渐醉了。

　　马路上星星点点的金光，一闪一闪的，像无数个小精灵在欢快地跳跃，跳出属于自己的美妙舞曲。树叶也变成金的了。微风吹来，它左右摇摆着，一颗颗“钻石”光芒四射，好像每一片树叶上都有一个新的生命在跳跃。花儿、草儿也都穿上了金衣。在灿烂的阳光照耀下，万物都是金灿灿的，万物也都是暖暖的，一切都醉了。

　　阳光给人们送去了快乐的微笑。瞧，前面那位白领阿姨，刚刚还是皱眉的，可看见了阳光，她的眉头立刻舒展了，脚步更加轻快了。马路边跳舞的老人们，一看见久违的阳光，笑得更加灿烂了。一个小男孩跌倒在地，阳光精灵悄悄地来到他的身边。小男孩不哭了，他坚强地爬起来，望了望空中的金光，开心地笑了。

　　阳光是美好地祝福。阳光照在医院里病人的身上，让病人收到了可以康复的祝福；阳光照在农民伯伯身上，让农民伯伯有了可以丰收的希望；阳光照在学生身上，让学生有了考试成绩更好的希望。阳光下的万物也都是舒适惬意的。路上的人们有的伸伸懒腰，有的打打哈欠。我靠在桌子边，渐渐睡了。

　　阳光好似一位天使，在人间无处不在。它教会我们“阳光总在风雨后”。在面对种种挫折和打击，不要轻易气馁，要知道阳光给我们带来的启示，这样你才会不断地进步。

什么感受作文 篇6

　　第二单元的考试中，因为大部分题目比较简单，我快速做完了试卷。看着考场中有些同学还在埋头苦想，我的内心顿时产生了一股优越感。于是我在一遍都没有仔细检查的前提下，就掉以轻心地把试卷给交上去了。看到考场中大部分同学还在低头奋笔疾书，我的内心马上就后悔了：我怎么没检查呢，有些题目会不会因为粗心而失分呢？哎，下次我交卷前我一定会仔细检查试卷的，老天保佑，这次给我一个高分吧。就这样，到了中午，我内心后悔的情感越来越凝重。

　　下午上课的时候，只见老师抱着一叠卷子进来。“天呐，试卷这么快就改完了啊？”我内心真的不敢相信。接下来老师开始报分数了，我看到有些同学脸上的表情也十分复杂。分数是按照从高到低报的，我努力着竖起我的耳朵，可就是听不到我的名字，我的内心就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。“丁可欣，93分。”我终于听到我的名字了，顿时傻了一会，不会吧，我才这么点分。我非常失落。拿到试卷后，我仔细看了一遍，有两道题目是因为粗心导致的。回到家后，我把自己的分数告诉了妈妈，妈妈听了之后脸上没有露出笑容。语重心长地和我说：“这次考得不好没关系，但是你要在这次失分的地方，吸取教训，避免重蹈覆辙。”赢了妈妈的话，我很后悔，内心一阵难过。

　　失败乃成功之母。这一次的失败不算什么，在哪里跌倒，我就要学会从哪里爬起来。我暗暗对自己说：你要继续努力加油，同样的错误不能再犯第二次了！

什么感受作文 篇7

　　爱是什么？爱是父母对自己的关心，是朋友对自己的帮助，是生离死别的泪水……而我，却感觉爱就是那碗普普通通的牛肉面。

　　初一刚入学，我没能很快适应初中的学习生活，成绩自然也就不好，心情也很糟。而眼看就要月考了，我更加焦急、失落。这些困惑就像是一团挥之不去的乌云压在我的心头。我的这种状况让妈妈很担心，她总是尽最大的努力鼓励我。

　　考试的前一天下午，妈妈c来看望我了，问我明天午饭想吃些什么。我摇了摇头，说：“什么都行。”“你不是爱吃牛肉面吗？明天中午我在家做好给你送来。”我并没有回答，只是微微点了一下头。妈妈打消了我随便吃些零食填饱肚子的念头。其实对我来说，午饭再没有比吃一碗香喷喷的牛肉面更好的了。

　　第二天上午考完试，我刚走出考场，便起了风，天气凉了起来。等我来到校门口时，天上已经乌云密布，下起了小雨。我现在的心情就和天气一样阴沉沉的。我真担心妈妈来不了了。我焦急地等待着。

　　在雨中，一个穿着雨衣骑着车的女人来了。她就是我的妈妈。她顶着风雨，快步走了过来。看到了我，赶快说：“快去教室，外面雨这么大，衣服够吗？”进了教室，妈妈把她亲手做的牛肉面摆在了我的面前，说：“赶紧趁热吃吧！”我的心像被什么揪了一把。是感激？是内疚？是心痛？好像都有。我没有说话，只是点了点头。我尽量把头低得很低，不让妈妈看到我红红的眼睛。

　　我尝了一口汤，细细品味，多么浓郁的味道。我问了一句：“妈，这面你做了多久？”妈妈微微一笑，说：“不多，做了一上午。为了你能高兴地面对生活，这又算得了什么。”我激动的泪水潸然而下。

　　这么久了，我依然回味着那碗牛肉面。因为那里有妈妈那勺浓浓的爱！