开学感受作文300字
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的开学感受作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。
开学感受作文300字 篇1
开学两天了,我有了新同桌,新同学,新老师,又可以听见同学们朗朗的读书声与清脆的上课铃声。
刚开始与新同桌坐很不习惯,觉得他坏坏的,但认识他之后,觉得他是一个学习好,爱学习的同学。
老师各有各的不同,语文老师很漂亮,也是个才女,她讲课很清楚是我一听就明白;英语老师的英语真是顶呱呱,英语书上的她全都会,倒背如流啊;数学老师有时搞笑有时很严格,不过还是挺棒的。
五年级四班的同学被分到不同的班里,虽然有点不舍,但是下课后我们还是可以在一起玩。需话说的好“天下没有不散的宴席”,人与人之间,总有分离的时刻,但我们有新同学与新朋友。在六年级二班里我认识了一些新朋友,她(他)们都很棒,学习好、乐于帮助别人,活泼、可爱。
学校好像没有什么改变,只是来了许多新朋友,与学前班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些学前班的小朋友,小朋友们在学校玩耍、读书,小朋友们都很开心。我想小朋友们应该适应了在学校的每一分每一秒。
在学校我特别开心。有笑声、有朗朗的读书声,真美好。
开学感受作文300字 篇2
经过一段漫长的暑假,我翻着日历,突然发现快开学了!我非常激动,回想着曾经发生在学校的一件件事,就像现在就置身教室。虽然我的暑假过的很充实,爸爸妈妈带我去旅游了,见了很多新奇的事情,又建了自己的博客,认识了许多新朋友,但我总觉得缺少了什么。
离我家最近的伙伴很少,没意思的时候就跟小鸟和金鱼玩,我还是有点孤单的。一想到快开学了,我的脑海里就会浮现出这样一幅景象:我坐在宽敞明亮的教室里,拿着钢笔,在干净的作业本上写下一个个大字。等到开学,我就要上三年级了,可以用钢笔写字了,发下的一本本新书,飘出油墨的清香。老师和同学们啊,我好想念你们,今天我翻着日历,妈妈就在一旁亲切地对我说:“你再睡一个晚上,等到第二天你一睁开眼睛,就可以背上书包去上学了!”
听到这句话,我很高兴,相信今天晚上一定会做个好梦!
开学感受作文300字 篇3
今天的天气真好,连太阳都出来了!其实很想出去走走,可是想想答应过爸爸,这个学期不会在那么贪玩了!
昨晚12点多才到家的,到2点多才睡觉,所以今天很晚才起床的。
今天是开学后的第一个休息日,上了一个星期的课,我感觉好累哦,这也许是还没有完全适应吧!每天早上总是起不起来,每天都急吼拉吼的,就怕迟到了!幸运的是我还没迟到,就快了这一分钟左右,所以都没被老师记名字,那是因为我一下车就跑到学校的,所以才不会迟到呢!
这一个星期真的好无聊哦,我就觉得在学校里浑身没力气,虽然我上课是比以前好了,但是都是我在硬撑的,其实真的好想睡觉的,特别是看到我的同桌杰睡觉的时候,我更是难受啊!放学回家后,做好作业就是上网,每天都睡不着,最早都11点才睡觉的,因为过年的时候都是晚上玩的,而且我只要一玩起来,精力就特别充沛,所以那断时间是玩的太累了,现在想休息了,可就是晚上睡不着啊!
真的好累啊!明天也不想出去了,就在家做一个大休息吧!要不下星期再适应不来可就惨了!我可真的是受不了啊!
开学感受作文300字 篇4
两星期前,结束了小学生的旅程,踏出了中学生活的第一步。已经过了两星期啊,时间过得真快。开学时,桌上叠着一本本崭新的书,与空白的练习本。刚来的时候总有些陌生,与小学不同的校园,与小学不同的教室,与小学不同的课本,与小学不同的同学,与小学不同的老师,这一切切都是陌生的。但是当过了几天后,我觉得初中的生活虽然比小学更需要努力与自觉,但是初中的生活是更丰富、更有趣的生活。班主任不再像小学一样总是“跟”着我们,而需要更多的自觉。同学们也不再像小学一样幼稚、单纯,随之换来的是成熟。
在这个班,我又认识了许多的朋友。也许,人生就是这样:一轮一轮的人相继出现,然后,相继消失。每一次新的开始就会认识新的人,每一次开始就注定会认识新的事物,朋友、老师。正像每经过一件事就会成长大一点,一点一点的走向成熟,从过去的天真幼稚中走出来,越走越远。
我相信,这个由形形色色的人组织起来的班级一定会非常的有趣。团结,友爱,彼此之间,更加的友好,携手共进!这将是属于我们的教室,初一(1)班的教室。
开学感受作文300字 篇5
开学两天了,我有了新同桌,新同学,新老师,又可以听见同学们朗朗的读书声跟清脆的上课铃声。
刚开始跟新同桌坐很不习惯,觉得他坏坏的,但认识他之后,觉得他是一个学习好,爱学习的同学。
老师各有各的不同,语文老师很漂亮,也是个才女,她讲课很清楚是我一听就明白;英语老师的英语真是顶呱呱,英语书上的她全都会,倒背如流啊;数学老师有时搞笑有时很严格,不过还是挺棒的。
五年级四班的同学被分到不同的班里,虽然有点不舍,但是下课后我们还是可以在一起玩。需话说的好“天下没有不散的宴席”,人跟人之间,总有分离的时刻,但我们有新同学跟新朋友。在六年级二班里我认识了一些新朋友,她(他)们都很棒,学习好、乐于帮助别人,活泼、可爱。
学校好似没有什么改变,只是来了许多新朋友,跟学前班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些学前班的小朋友,小朋友们在学校玩耍、读书,小朋友们都很开心。我想小朋友们应该适应了在学校的每一分每一秒。
在学校我特别开心。有笑声、有朗朗的读书声,真美好。
开学感受作文300字 篇6
昨天,我们班上来了一位乖巧的新同学,名叫肖然,只见她的头发长长的,黑得发亮,水汪汪的大眼睛亮闪闪的,圆圆的小脸蛋跟櫻桃一样红,她的脸上总是露出一点点微笑,可以看到她嘴里白得像云朵一样的牙齿。
她做事时特别认真,上课了,她把背挺得笔直,嘴也闭好了,目不转睛地盯着老师,考试时,无论是吴弘毅大声喧哗,还是宋彦希多么贪玩,她都视而不见,只是做着桌子上的试卷,眼前的这些事,她都当没有发生一样。
肖然是个特别安静的小女生,下课了,她在座位上看书,什么事情都影响不了肖然,有些时候,她也会在走廊上散散步,不过,肖然从来不喜欢和其他女生在外面跑步、玩耍。
肖然是一个慢性子,她考试时做得很慢,仅管考试只剩最后几分钟了,她还是不慌不忙地在那儿做。
肖然是一个可爱的新同学,希望她能和我们一起成长、一起进步,和我们成为好朋友,互相学习,度过美好的时光。
开学感受作文300字 篇7
已经开学两天了,我们已经成为了真正的中学生,在这两天中,我们认识了一些教我们的老师,他们告诉我们初中应该怎样学习,让我们知道了初中生活是怎样的。
我已经是一名中学生了,已经不再是小学那个不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达能力不强,特别是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题,就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就是将它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一直排在别人后面。
今天,我已经是一名初中生了,我要将小学的坏毛病全部改掉,上课争取做到专心听讲,心里有想法就举手说,争取多回答问题。在平时做作业也不马虎,认真读题,要做到每个字都认真读仔细,数学也要每个数字都看仔细再写,不能再抄错数。
我已经是一名初中生了,在初中的每一点,做得都一定比小学有进步才行。
开学感受作文300字 篇8
好像是还没过足暑假呢,新学期就又来了。我已经成为了一位初中一年级的学生。从学校里的最高年段“沦落”到刚入学的小学妹,心里还是有点感觉怪怪的。就这样茫茫然地,我到了一个新的学校,开始了我又一轮的新生体验。这天的我,是成长许多的`,朝气蓬勃的初一新生!
迈进了期盼已久的学校大门,一切的一切似乎都让我感到新鲜。新的同学,新的老师,新的环境,新的课程还都需要我适应一段时间,我感到了初中与小学有很大的不同,老师讲课的速度有时候很快,作业也布置的比小学的多,有时候这使我感到一丝压力,但是有了下午的自习课能够让我减轻了作业多的压力,一堂自习课能够让我写完一些比较好写的作业。这样看来回家也没有多少的作业了。
记得前天放学回家去了小超市买雪糕,看见了小学的同学,小超市的阿姨和我们说:“初中生了又长大了,觉得小学和初中比那个好啊”我的小学同学说:“小学好,作业少不到一个小时就完事了,没有那么多科,放学还早。”可我觉得初中比小学好,有新的环境,认识了新的同学,交了新的朋友,有的新课程还是我喜欢的。
上初一了,既激动还紧张,但是我必须会更加努力地学习,取得更好的成绩!
开学感受作文300字 篇9
美美的在家休息了一个假期,带孩子,做饭,看奥运,似乎是这几年所没有的清闲,心情也一天比一天轻松。从奥运赛场上看到的感动也让我对自己的工作有了新的感悟。
开学了,经过几次的调换后当得知自己要带五年级的数学及班主任时,我都不知道自己是什么样的心情,只是刻意的回避,自己开导自己带谁的孩子都一样。工作十几年来像这样的一幕我早就承受过,记得那年我从一年级带到四年级的一个班,那时真是有干劲,倾心付出,四年级第二学期,我外出参加培训一周回来课拉了下来,那时学校对补课的情况不怎么管,我竟然利用周末给孩子们补课。也是那学期统考我班考出了理想的成绩,正当我踌躇满志的要将孩子带下去的时候,学校将我调到了他们认为更重要的位置,我去班里和学生告别的时候学生哭我也哭,为此我和校长还争吵了一番,可校长却笑嘻嘻的说这对你有好处,直到我离开那所学校的时候我还对校长不让我带完那一届学生耿耿与怀现在想想人有多少这样的青春。
面对新的面孔我还要努力记住他们的名字,在一天一天的相处中了解他们的脾气和个性,把最好的留给他们。
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