参加活动感受作文

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的参加活动感受作文，欢迎阅读与收藏。

参加活动感受作文1

　　红五月就如同它的名字一样，在火辣的五月里激情高唱。

　　我们这回的主题是家国情怀。我们班的第一首歌曲就是游击队队歌。一字一顿跳跃性的音调，是最能给人以振奋和鼓励的，韵律短促有力，就如同歌词里的游击队员一样，又如同我们激情高唱的学生，尽管有的人唱高，有的人唱低，但是大家在比赛的时候都是高声歌唱，没有一个人懈怠，他们目视前方，心无旁骛专注着比赛。领唱和舞蹈员们早已准备就绪，在台下就摩拳擦掌，跃跃欲试，好在台上一展身手。当音乐响起，我们同学的歌声响起，大家的激情瞬间就被点燃了，我看到即使我们声音唱的不是最好听，但是评委们跟第拍手，带有跳跃性的音律一阵阵的进入人心。

　　《游子吟》和前一首相比就不太一样了，是温柔含蓄，饱含深情的歌曲。我，作为一名领唱心情固然是紧张的，但是有一丝兴奋，因为可以为班级出力。这首歌的音调比较高，而且也不太容易找准，大家普遍唱的都不是很好。上场时候，我心里还在打退堂鼓。但是当我真正的站在场上唱的时候我发现游子吟这首歌儿好像并没有那么难。我总是能感觉到身后的女生在努力的唱着，后面的女生们，即使他们人少，声音小，但是她们也在顽强地唱着，努力的唱着，我能清楚的听到他们每一个人的声音，我感觉到无比自豪，无比欣慰。

　　还要特别感谢童谣妈妈的到来，为我们加油助威，也有了她这个中流砥柱，我们三班的气势才会提上来，也感谢珺瑶小朋友在舞台上活泼机灵的舞蹈。

　　我觉得我们这次正式表演比以前的每次排练都要更加好，所以名次什么的都不重要了，但是我们还是有很大的进步空间。就比如在平时排练，我们需要有更坚强的毅力和团结性。在五月里，在春风里，在歌声里，在笑容里，在鲜花里，希望我们奋进三班的明天会更好。

参加活动感受作文2

　　在今天这样一个寒冷的日子里，我们迎来了北京的第一场冬雪。早上出门时，雪已经停了，空气变得十分清新，淡蓝色的天空中飘着几朵无所事事的云朵。在这样的一个好日子，赵老师和我们C1902七色花志愿者服务队的同学们来到了京郊的纳兰敬老院里，为那里的爷爷奶奶们举行了一场献爱心活动。

　　通过了解，我们志愿队的同学们得知，纳兰敬老院曾经是清朝著名词人纳兰性德家的后花园。于是同学们事先准备了两首纳兰性德的词打算在敬老院为爷爷奶奶们背诵。除此之外，我们志愿队的同学们还精心准备了许多有创意的演出节目，打算为那里的老人们带去欢乐。

　　我们的大巴车刚停稳，敬老院的院长就从大门里迎了出来。面对这突如其来的欢迎，刚下车的我们倒显得有些不知所措。进入敬老院，女生们分组去搀扶老人们来活动现场，男生们则帮助大人们布置现场桌椅、搬运礼品。准备就绪后，慰问活动正式开始。

　　首先是敬老院院长和赵老师致辞，然后是同学们依次表演了自己准备的精彩节目：神奇的魔术、优美的吉他弹奏、深情的小合唱、欢快的`二胡演奏同学们各自大展身手，都拿出了自己的看家本领，老人们都报以热烈的掌声。最后，全体同学们一起合唱了《我爱你中国》，并将自己精心制作的手工礼物赠送给了老人们。望着老人们幸福的笑脸，我们也开心的笑了。

　　表演结束后，敬老院的工作人员带领我们参观了敬老院，了解了老人们每日的生活起居安排，看到他们在这里得到很好的照顾，为他们有幸福的晚年而开心。临走前，赵老师还允许我们志愿服务队的同学们在雪地里撒了欢儿，打了一场不分你死我活、天昏地暗的雪仗，那叫一个爽！很久都没这么开心过了。最后，我们恋恋不舍地离开了敬老院。

　　今天的慰问活动，既奉献了爱心，又收获了快乐，更让我们重温了中华民族的传统美德尊老、爱老、敬老、助老，让我们懂得了关爱老人不只是一句口号，要从点滴做起，付出行动！

参加活动感受作文3

　　午后，我们匆匆的吃完饭，来到校门口集合。校门口已经有3、4个班了，我们来的有点晚。经过一些列繁琐的事情，我们终于踏上了前往北京青少年活动中心的征程。

　　大巴车缓缓停了下来，从中走出来一张张充满好奇的面孔。咱们来这里干什么呀？这里能干什么呀？看起来没什么好玩的嘛。议论声此起彼伏。不一会，就有人给我们解答了：三班的人现在跟着我走！听闻，我们立刻跟紧了老师的脚步。这么个人生地不熟的地方，外一走丢了怎么办。

　　我们班分成了两拨，我们这波去了208教室，这是一个专门把拼插板上需要卸下来的东西卸下来的地方。我们进了教室，每个人找了个地方坐下来，人手一个机器。老师先给我们讲了一下如何使用机器，然后让我们先练习一下，最后把图案卸下来。

　　回到座位上，我先把机器开开，然后把纸板抵在一个安置底板的东西的下边。我先分别练习了一下直线和曲线的切割，然后一丝不苟的切起了东西。时间一分一秒的在指间悄然流逝，70%左右的人都已经做完了，而我还在跟最后一块儿板子奋斗。

　　终于，功夫不负有心人，我完成了切割，不过还是不太满意。早在我最后一块板子切到一半的时候，老师就说最后可以把作品到门口那边的机器那里修一下毛边。我完工后立马健步如飞，三步并作两步的来到了修毛边的机器那里。等了一会儿后，终于轮到我了，强迫症犯了的我立志要把作品修到完美。就在集合的前五分钟（约莫），我终于修好了作品，把它拼接了起来，虽说有点松，不过还是蛮有成就感的。

　　接下来我们做了一个能发亮的小猴子，根据老师所说，我们动手制作，却不免有些差错。经过多次抢救，均以失败告终，最后我只得无奈的放弃治疗。

　　众学生在大门口集合完毕，我们回到了学校。这次活动让我发现了生活中许多以前从未关注过的有趣的学习。学习无处不在，只要你有一双会发现的眼睛。