我的感受作文
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的我的感受作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的感受作文 篇1
今天是军训的第三天,痛苦真的比昨日来得更进一步,在各个基本动作都完成的基础上,加强练习和琢磨,毫无疑问,我们花了比昨天更多的心思和气力。
军训体验生活,让我感到痛苦也快乐。在军训过程中,教官会时常和我们开玩笑,一阵笑声后,又立刻恢复了严肃,进入训练状态,教官与学员之间十分和谐。
基本动作一遍一遍的做,我们嫌烦也嫌累。可是为了整个集体在最后的会操时,能够看起来完美,看起来整齐,看起来漂亮,我们只能服从教官的指令,一次又一次的重复,熟悉。不过,在军训生活中,一切行动听指挥,我们不应该有什么怨言。
转眼间,军训生活已过去一大半,想起刚刚来到基地时的好奇与小心翼翼,那种感觉似乎就在昨天。我们即将结束军训生活回到我们最想念最亲爱的家中。然而,这次这样的军训体验在接下来的一段时间都不会在有的。所以,我更珍惜这种机会,珍惜这段不一样的时光,不一样的生活。相信,即使我离开了这儿,我也会怀念这儿的。
每一次训练都要付出最大的努力,这一次次的训练中,锻炼了我们的意志,提高了我们的身体素质,让我们能够越来越好。
希望接下来的几天同学们都能好好加油,希望能与教官相处的更加融洽。
我的感受作文 篇2
性格色彩分析,我是蓝色性格的人!
内敛、循规蹈矩、不愿别人打破自己的原则。遇到自己不喜欢的人和事,往往是以“冷暴力”解决。这么久了,好像真的是这样。熟悉我的朋友都知道,我最害怕的:就是别人不理我,不管自己有没有做错什么!同样矛盾的是,自己不喜欢的人和事也以同样的方式解决。既然是讨厌的,就没必要再多说什么。面对很多事,我真的不喜欢强迫别人。我只会做好自己该做的,不会牵强附会。现在,我明白的:很多人,不管你为他(她)付出多少,他(她)依旧不会为你感动。一个人的能力有限,不可能为对方做太多。
能发现你的好,为你付出的人,才是彼此能够照顾、一起成长的!那些,即使我没有言语表达,也能发现我的欢乐与悲伤的人,真的是我珍惜的。也是我用真心换来的。很多时候,还是喜欢用文字表达自己的感受。在夜深人静的时候,没人陪伴的夜里。或许文字的倾诉可以让自己轻松很多。在某些时刻,我会莫名的伤感,莫名的想念很多人。那是一种没人会理解的想念。曾经的很多记忆会涌上心头。但现在的一切,也给了我很多感动和温暖。我没有忘记过去,也很快乐的享受现在的生活。时间和距离,真的打破了很多念想。
也让我学会了很多,其实,习惯就好。时间和距离,不可否认,改变了很多。面对那些无能为力的现实,我不想做过多的挣扎。
只有自己明白的:不管怎样改变,那些本真的东西,还是完好无损的停留在我的心里。明白我的,终会理解我。
我的感受作文 篇3
今天是新学期报道的日子。早上天空中飘起了小雨,我和妈妈一起到学校注册。这个学期我们搬到了新学校。新学校非常漂亮和气派。当我找到二年级十班的时候,我发现教室也不一样了。比如:桌子上有整洁的蓝桌布了,墙壁上有柜子了,教师周围都摆上了绿色的植物……对了,我还发现我和我的.同学们长高了。我拿出了精心制作的个人文集,放在桌子上炫耀。
好了,我说一下我新学期的安排:星期一到星期五,上学放学就不用说了,晚上写作业弹琴。如果写完作业还有可以出去玩。
我的感受作文 篇4
今天,是我自上初一以来,第一次写周记。我感觉到困难向我涌来了,因为我是第一次写周记,尽管是这样,我也会把大困难转化成小困难,然后一小步一小步地前进。
最近,我们学习了《走一步,再走一步》这一篇文章,发现只要我们把眼前的大困难化解为一小个一小个的小困难,那我们再一步一步地去解决小困难。那我们就可以迎韧而解了。
今天,语文老师布置了我们做《导学导练》的第二课,我发现了有一篇文章很感人。这篇文章叫《地震中的父子》:
这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”救火队长挡住他:“太危险了,随时可能起火爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上会家去吧。”“你是不是来帮助我?”人们都摇头走开了,但这位父亲心中只有一个念头:“耳子在等着我。”他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没有人来阻挡他。他满面灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。
这篇文章讲的是一件感动天地的事情。
其实,命运的主宰是人自己,而自己的主宰是意志。有时,有信心的人。可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。也有时,生命的道路在于把地狱变成天堂,把人变成上帝,在于那“苦难的山谷”里点起的一盏万年灯,普照大千世界。
其实,只要我们把生命看重,把困难看小,那我们就一定能胜利!
我的感受作文 篇5
我没上小学的时候根本不知道什么是考试,成为了一名真正的小学生以后才知道放假之前会有一次考试。昨晚我特别高兴,因为妈妈开完家长会回来告诉我了成绩,数学与英语的成绩就是我想的那样,语文扣的一分妈妈帮我拍照下来给我看了,那是我还没掌握好的知识,所以我对自己考的成绩非常满意!我觉得自己能考到好成绩是要感谢所有教我的老师们,还有我的同学们和我的爸爸妈妈,因为我觉得他们一定是在心里默默为我喊加油的。妈妈昨晚也与我说了她的感受:雍雍,妈妈真为你感到高兴不但你考进了自己最喜欢的学校,更值得的庆幸的是你碰到了真正的好老师,不一味追求分数的高低,而是要求你们掌握好基础知识,能不断发现你们的点滴成长,并能及时鼓励你们!妈妈觉得你们的老师们真的好爱护你们。所以我们要好好珍惜老师们的付出与爱戴。其实妈妈不说她的感受我也是这么想的,因为在我的心里我爱我的一5班的同学们和教我的老师们。
我的感受作文 篇6
两个月的暑假,在充实的才艺课及愉快的旅行中悄悄地结束了。为了迎接新学期的到来,爸爸在暑假的最后一周就开始要求我准时上床就寝,隔天也必须自己调闹钟起床。妈妈也在开学前帮我购买了新衣服及学用品,因为低年级穿过的衣服太脏了,裤子也太紧了!
升上四年级,课程变多了,待在学校的时间也变长了;只剩下两个半天课,其余都是整天课。不过,我觉得很开心,因为有更多的下课时间可以到学校的图书馆阅读。 我喜欢和同学一起到图书馆寻宝,每当我们找到“热门排行版”里的常胜军,我们就会兴奋地手舞足蹈,甚至迫不及待拿回教室里向同学炫耀。我也喜欢和同学到操场踢球,因为只有短短的十分钟,所以我们感到格外珍惜。
新课程里,我最喜欢自然课及体育课。之前只能在一旁聆听堂哥、表姐们叙述分组做实验时所发生的趣事,完全插不上话;升上四年级后,终于能亲身体验到自然教室里上课,动手做实验的感觉,真好!原来,“小牛顿”里提到的都是真的,想要成为一位小小科学家,一定要“眼见为凭”。
另外,体育课也是我的最爱;每周多了一节可以到户外跑跑跳跳、打球的课程,对喜欢运动的我而言,简直是一份“礼物”。上星期,我们利用上课时完成一百米的跑步测验,希望我的成绩能够录取运动会的“班级接力”;我会好好努力,跑出最好的成绩,为班上争光。
虽然暑假的生活很愉快,步调也比较轻松,令人怀念;不过,开学后的重新编班,使我认识许多新朋友,也认识更多的新老师,让我觉得收获丰富。我喜欢学校生活,和老师、同学一起学习、游戏是一件幸福、快乐的事情。
我的感受作文 篇7
今学期,我加入了住宿的行列。这是我第一次离开父母,独立生活。我感到既兴奋又好奇,因为终于不用听到妈妈的唠唠叨叨了。
但好景不长,刚开始的宿舍生活给我带来了不少困难。每天都要自己洗衣服,当手浸泡在冰冷的水中时,我不禁打了个寒颤,接着这股儿冷劲儿蔓延到全身,那是透心的冷啊!我用手搓了搓衣服,手已变红、冻僵了。
想起以前,每天早上,你总是起得早,为我洗衣服,而我却在暖和的被窝里呼呼大睡。现在想起来,觉得自己很自私,因为从来都不知道你洗衣服的辛苦。
在住宿的第一天,我睡不着,我想起了你,想起了你那双长满茧而粗糙的手,一句又一句唠叨的话。你对我的学习唠叨,对我的生活更唠叨,而我从来没有在意过。
而现在,离开了你,才发现那些唠叨都是你对我无微不至的爱,我却身在福中不知福。
我不禁想起了你那温馨的目光,想起你教我坚毅地望着前路,叮嘱我跌倒了也不要放弃。
每天,我都盼望着那一桌丰盛的晚餐,但等来的却是青瓜、肉片加白饭;希望穿上你亲手为我洗的衣服,但却时冷冰冰、湿淋淋的衣服;希望能与你此起彼伏的鼻鼾声一起入睡,但周围却是一片寂静;希望能听到你唠叨的声音,但只是同学的欢声笑语。
我知道,之前顶撞你是我的错,哪个母亲不为自己的孩子好呢?你一句句的提醒,只是我了能让我不再走那么多弯路,而我却不理解你对我的爱,我为我的鲁莽感到羞愧,为我不懂得珍惜感到内疚。
只有离开才会想念,只有离开一段时间,才会珍惜彼此在一起的时光,才会明白对方为自己做的事情是多么渺小,但又是伟大的。就像白云离开了蓝天,才知道白云为自己弥补空洞;玉离开石,才明白石为自己遮掩瑕疵。
当我再次见到妈妈时,我心中的感激一涌而上。
这次住宿,改变了我对妈妈的看法,原来我一直没有关心过妈妈,一直没有为他着想。当离开她时,才知道她对我的爱。听妈妈的话,别让她受伤。
我的感受作文 篇8
走进校园,就连呼吸都感觉成熟了许多,望着教学楼,心里总是忍不住幻想我以后在这栋楼里怎么怎么样地学习。天哪,我等不急了,我从来没有这么急过。我看这同学们走来走去的,我又想,我会不会跟旧同学在一个班呢?算了,不想这些,该知道的,总会知道的。
这间学校真漂亮,好大啊,我想我的样子一定是笑着的,不然我怎么会觉得开心呢?我想我的同学一定也是这样想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么样子的。这里的风也仿佛在与我同乐。我终于体会到了老师与父母在考试前极希望我考上重点中学的心情,可是我跟他们不同,他们是那种压抑的心情,会给我带来压力,我是那种快乐的好奇,会为我带来惊喜。我喜欢这间学校,它为我带来的不仅仅是荣誉,还是我自己觉得的莫名其妙的放松,我喜欢这种莫名其妙。
我开心,幸福,快乐,期待,好奇。总之,我是多种多样的滋味!
我的感受作文 篇9
一个人趴在书桌上,,不知道在想些什么。窗外,受台风的影响,一阵狂风刮来,卷起了几片枯树叶在空中旋转......
一转眼,我已从小学的大门口走出,踏入了初中生活的殿堂。新学校的夏令营生活刚结束,可我的思绪好像仍停留在那陌生而又新鲜的环境中。一个月的学校生活让我对新的环境有了一定的了解,也让我重新认识了自己。今天的我已告别了童年,走向了青春,有了对未来美好的憧憬,我必须要严格要求自已。来到了这里,我才知道,那个小学校园生活中凭借聪明学习优秀、骄傲自满的我原来是那么的无知,总以为自已学得够多了,不用再多学,如今到了初中,我的第一感觉就是紧张,这里的同学个个都是那么优秀,那么努力,他们给了我一种无形的压力。自已跟别人比起来还远远不够,早知道小学时把那经常当耳边风的絮絮叨叨多听几句,现在压力恐怕就不会这么大了。唉,俗话说得好,不听老人言,吃亏在眼前。我这是,不听老师言,吃亏在眼前。
到了初中我觉得变化最大的就是学习环境了,也许是对小学生活的留念,这里严厉的管教,多多的作业,好像永远都讲不完的课堂让我不时想起无拘无束的小学生活。昔日的小学生活是那么的轻松,作业都是当堂写的,老师不会让我们课后写作业,上课只要把重要的东西搞懂就不用听了,还没下课就抱着篮球准备冲向篮球场,初中呢?非常严格,要学到很晚才能回寝室,作业是不可能当堂写的,写不完还要罚呢!上课只要你稍不留神就会漏掉一个知识,这样积累起来就会漏掉很多知识,初中上课就不会像小学那么松,小学老师还会提醒你坐好,初中老师管都不管你直接一鞭子上来。一个星期下来,我从不理解到了理解,从不适应到了欣赏。学习依然是那么紧张,书包依然是那么沉重,作业依然是多多,但我课堂上精彩的回答换来了老师发自内心的微笑。在这里,老师和我们之间的师生情已开始发芽了,同学之情已开始萌生了,没有了昔日的陌生,让我重新认识了这所中学:严厉的教学或许是你的特色,多多的作业正是你的魅力所在。我也明白了:既然选择了,就要努力,只有付出才有收获。
除了学习环境的不同,给我的第二感觉是学习风气好。我这个班是重点班,所以里面的学生个个都很优秀,他们的学习风气和我小学同学的学习风气大不相同,小学时老师没来催我们做练习题我们是不会主动做的,而现在的同学们只要一有时间就做事,女生练字,男生做数学题。一遇到问题不再绕道而行,而是会几个人聚在一起讨论,大家互相学习。就这样我们班的学习成绩是最好的,学风也是最好的。
除此之外,让我印象最深的是对学生的仪容仪表的严格要求。这里的同学都很有礼貌,见到老师会主动问好。不再像昔日的我见到老师总是不闻不问或低头快步前进。小学时有赶时髦耍酷烫卷发的,有男生留着刘海的,个别女孩子还留着很长的指甲涂指甲油的。而这里进校之前的第一件事就是检查仪表仪容,同学们每一个都是端端正正,不留长头发,也不留长指甲。
唉,初中跟小学真是天壤之别,我想也许到了这里我才会彻底改变吧!生活,因变化才会精彩!加油,乐外的学子们,让我们一起期待更好的明天!
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